2024最美大学生事迹材料7篇

时间:2024-01-14 作者:Animai

只有认真写好事迹材料,才能让人物内心的坚韧不拔得以充分显现,事迹材料不仅是一个人的成就展示,也是对过去努力的一份珍贵回顾,小文学范文网小编今天就为您带来了2024最美大学生事迹材料7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024最美大学生事迹材料7篇

2024最美大学生事迹材料篇1

曾经她的一位良师说过这样一句话:生是为了体验人性的美好,活是为了创造人生的精彩!

因为老师同学们的信任,偶然间,她与团学结缘,前后十年,如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作与大学相差甚大,主要是协助团委做好日常团学工作,与班长共同组织好班级的事务。来到大学后,从大一时摸着石头过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的她,更好的诠释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目的。

承载着老师同学们的信任,三年来,从年级到学院,虽然处在不同的位置上,但始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎,做事认真负责”的处事原则,协助校、院、年级及院内各支部做好各项工作,统筹、协调好各部门关系,积极参加班级、年级、学院、学校集体活动,为同年级、低年级学子答疑解惑。

在午夜时分,时常加班加点;不被理解时,默默流泪;曾被同学戏谑说是:你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候收获的是那份感动,那群与她共同奋斗,始终支持、信任、关心着她的人,让她再次充满能量,勇往直前。因为高年级的她要做好自己的标杆引领作用,正因如此,令她始终保持一颗执着之心;正因为如此,让她有了不断学习、总结、积累的机会;正因为如此,她拥有了这份宝贵的人生经历,她的大学生生活有了这份“料”才完美,她以自己的实际行给予身边人正能量。

那曾经的偶然成了必然。

2024最美大学生事迹材料篇2

我是一名大二学生,性格开朗,与人相处融洽,乐于助人。

生活中,我喜欢交朋友,与同学互帮互助,扩大自己的人脉关系。平时生活节俭,平时周末会去兼职,因为我知道金钱一分一毫都来之不易,因为我来自农村,所以一向崇尚简朴的生活习惯,所以在周末时间会做力所能及的兼职,暑假留校兼职,比如家教。

工作上,在班级里,担任班级的团支书,与副团支书合作,做好班级与党支部、团支部、组织部的沟通桥梁。包括认真收集班级的团籍资料包括整合,每月收集同学们的思想汇报,组织开展班级团日活动,团员大会等。并认真记录好组织部的会议内容,完成组织部布置的各项工作。跟副团支书以及其他班干部协助好班风建设工作。社团里,我一直都希望自己能作为一名志愿者帮助需要帮助的人,所以大一时我加入青年志愿者协会,做好本职工作之余,我会经常参加义工活动,比如中山博物馆维持秩序、五桂山小学关爱流动儿童活动、119消防安全教育宣传、中珠徒步志愿者等。当时中珠徒步是在珠海那州站,从晚上9点到凌晨6点,虽然冒着雨,但是看着参赛者一个一个路过时看到辛勤的志愿者时又充满希望,当时就感觉自己就是黑夜里的阳光,能带给别人希望,自己就感到很快乐。

学习上,我努力学习专业知识,获得20xx~20xx学年三等奖学金。我会按时按成作业,不懂的就请教舍友,跟她们一起探讨学习。上课认真听老师讲课,尽量不使自己落下功课。课余时间回去图书馆借一些感兴趣的书籍阅读,以扩大自己的知识面。我会一直保持努力的学习态度,就算是做不到达则兼济天下,也要尽量做到穷则独善其身。

思想上,紧跟着党的步伐,关注时事。向党递交了入党申请书,按时写思想汇报,总结自己一个月思想上的所获所得。因为我知道,经历过任何事情,要有总结才有收获,才知道自己学到了什么,欠缺什么,应该往哪方面发展。我会学习控制自己,尽量把最有能量的表现出来,让别人感受到正能量。同时应该做到关注国家时事,了解国家政事,心系国家命运,我正在努力往这个方向学习,完善自己。

以上是我的个人事迹,希望党组织给予通过批准!

2024最美大学生事迹材料篇3

一学期的支教生活结束了,回顾这一学期来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。四个月的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。

做为一名支教老师,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。

在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业,对教育教学不以为然,认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色,首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。我在教学之余着重加强这几个方面的学习,不断向老教师请教,多听他们所讲的课,勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好,用心于每一堂课。除教学工作外,我还积极支持与配合学校的其他一些工作,像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。

毕竟初为人师,因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生,初中知识对我来说并不算什么难事,但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此,我会不断地向那些有经验的老教师请教,并多听他们所讲授的示范课,以期从中受益,从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊,从来不迟到、不早退,绝对服从学校的统一管理,严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动。

有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。

这次支教活动让我不仅磨砺出了坚强的品格,锤炼了意志,而且对农村的情况也有了更真切的了解,让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,

是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

2024最美大学生事迹材料篇4

自从进入大学,担任团支书一职以来,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。比如我几乎媒介下课都主动取材黑板,之后把抹布洗干净,方便老师课上用;每次课堂上用到幻灯片时,我都会主动到前面把灯关掉,方便坐在后边的同学做好笔记;政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来,其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。

有时下午上课来得早,发现地面有杂物,我们班几个同学也会主动清理。有一次政治经济学交作业,153人的论文,每人都14、15页原稿纸。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生,一定很不方便,所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室,老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候,表示下次交作业时他也要帮老师送去。

通过这件事,我体会到师生之间互敬互爱的同时,也感受到:作为一名团干部,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊,说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。他的话,有些是烦恼、是诉苦,也有些是他的快乐,与我分享。虽然因为和他聊天我当天要完成的作业到半夜才完成,但我不认为那几个小时是浪费时间,同学们的信任增加了我工作中的信心和动力。

作为团支书,我也十分注意与其他班干的合作,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知女生,或是收什么东西,女生这边也是我负责,这是最细微的工作。夏天天气好时,我们几个班干开会一起研究工作,组织班级集体活动,还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球比赛、拔河比赛、跳大绳比赛等。通过这些活动,来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。一年一度的团活公开赛是每年工作的重头戏,每到这时,我都会和女生委员、文艺委员和支部成员讨论方案,之后全班讨论。当我两天就敲定节目单时,有的同学不无佩服得说:“这么快就定完了!真有效率!”听到这话,我也是很欣慰的。

每个班级都订了报纸,生活委员把报纸装订号后就让我负责女生的分发与回收工作。和每个班干的合作,有些时大家都看得到的,比如说团活;有些不是每个人都能看到的,比如男、女生分开收东西之类的事,是很细微、很简单的合作。但只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助,才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系,今后还会更加坚定地这样做。

在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。通过学校第十一期业余团校的学习,我更加清楚了团史,也更加明确了团支书的职责。我也常常思考在新时期如何做好团的工作、如何做好一名团干部。并在实际工作中寻找适合本支部具体情况的工作方法、设计同学们喜闻乐见的集体活动。

除了做好这些工作,我积极参加学校、系里组织的各项活动。比如参加了军训“祖国在我心中”征文比赛,获一等奖;参加了寝室设计大赛、校辩论赛,并打破了系记录;参加了第十五届团普通话小品大赛,获二等奖;参加校“纪念一二九”诗朗诵比赛,获优胜奖。此外,班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都积极参加,并表演节目。在“大学生暑期三下乡社会实践服务团”中也常常主动帮助他人,并在最后一天的文艺演出中表演小品。参加这些活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力。也为我组织类似的活动积累了经验。

在参加活动的同时,我也没忽视学习,做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很欣赏“只有学习潇洒,才能一切潇洒”这句话,所以对于专业课及其他课堂的学习,我是很重视的。

平时在课堂上,我都是认真听讲,积极回应老师,积极回答问题,遇到不懂的问题,先是请教同学,与同学讨论。如果还是没解决,就再向老师请教。有时后边的同学上课没记好笔记,向我借,我总是有求必应,热心地把笔记借给他们。正是由于平时的积累,我们周围的学习风气一天比一天好,谁都不自私。不管是别的班的同学还是自己班的同学问问题都是热心地解答。正因为这样,我们班的学习成绩很稳定,学年前20名里有11名我们班的同学,我也排到了综合测评的第一位。我深切地体会到:在以身作则,与其他同学共同进步的同时,自己的收获也是蛮大的。

在平时生活中,我也能作到关心同学。上学期一位同学的腿被热水烫伤了,我自己买了个西瓜看望她,后来又组织全体女同学去慰问她,在场的其他同学都十分感动。每学期开学课表刚出来,或是期末考试时间公布,我都抄回来,给每个寝室分一份。

这学期我们班新来了三位同学,没有教材,买全套的又觉得负担太重,通过平时的聊天,我看出了她们的难处,就向大三的同学帮她们借书。她们住的公寓离教学楼较远,中午时间很紧张,我就把她们带到我们寝室去休息。后来请教室管理室的阿姨早些开教室,她们就在教室里自习。我还组织了几个同学去她们住的地方看望她们。

做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的,取得了一些成绩,自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明,只有吸取经验、教训的同时不断向前看,才会取得新的成绩!

2024最美大学生事迹材料篇5

__,共青团员,湖北松滋人,医学院护理11101班学生,现任长江大学青年志愿者总队队长。

时间不会停下向前的步伐,岁月总在不知不觉中苍老人们的容颜,但是爱却可以凝聚那些永不谢幕的青春。两年多来,我坚持默默无闻、无私奉献,竭力用自己的汗水释自己人生的真谛。志愿服务,贵在诚,真于心。与辛劳换取那些需要帮助的人一个会心的微笑,同时在志愿者的道路上认真的诠

(一)我们都是志愿者

我于20__年3月成为长江大学一工部第一届医学院青年志愿者支队队长,对于整个支队而言,无论是组织结构还是志愿服务,一切都从零开始。在组织结构方面制定以班为单位的班级负责制,选拔了13名班级负责人,组成了200余名志愿者队伍;在志愿服务方面,创办了“春季流行病预防”主题宣传活动以及“买一份报纸,献一份爱心”等志愿服务活动。义卖报纸志愿服务活动受到了楚天都市报的高度关注。此次活动为两天共筹集善款4000多元,全部捐赠给重症肌无力高伦婕小朋友。对于我个人而言,除了参加志愿服务活动外,还鼓动更多的`青年朋友们,加入到志愿者的行列中来,加入到宣传医学常识志愿者中来。尽自身最大的努力为社会的健康知识宣传作出更多的贡献。

在清明节扫墓活动中,我也积极主动的去参加了进去。在参加扫墓活动时,我感觉到了一种责任,对烈士而言保卫祖国是他们的责任,而对我现在而言,做好自己的工作就是我的责任;他们用生命服务于人民,我们就应用辛勤的劳动服务于社会。此时此刻更让我感觉到一个志愿者的责任所在,同时也坚定了我在志愿者的岗位上信心,鼓励我更好的做下去。

同时,在大一期间我也是天使之家协会的一名会员,跟随着天使之家我参与了“校园义诊”、“志愿者进荆州市孤儿救助站”、“志愿者进孤儿院”、“3·24”全国预防结核病日等志愿服务活动。我们在“3·24”全国预防结核病日,举办大型宣传讲法活动,以此提高全校师生及荆州市民结核病防治核心信息知晓率和健康行为形成率,增强结核病自我防范意识,动员广大师生及荆州市民参与,降低传播风险,有效遏制疫情流行。在荆州市胸科医院形成了挂牌基地建设,与其合作开展了送结核病知识下乡、社区义诊等等,个人也在20__年度百千万志愿者结核病防治知识传播行动中荣获“优秀志愿者”称号,并前往人民大会堂领奖。这些得知不易的荣誉,离不开长江大学、校团委以及医学院对志愿服务工作的政策偏向、指导与帮助。同时这些荣誉将会成为鞭策自己在志愿服务道路上、在今后人生道路上不断前进的永久动力。选择比努力更重要,选择作为一名志愿者;选择一如既往的把志愿服务的温暖传递下去;选择在志愿服务工作中成人成才。

(二)我们依然是志愿者

20__年9月我有幸成为长江大学青年志愿者总队队长,肩上的责任更重,身上的责任更重,志愿服务的道路会更加宽广。至今带领长江大学第四届青年志愿者系统完成了第四届志愿者风采展示周系列活动。包括“公益广告创意大赛”、“第三届志愿者风采展示”、“第四届校园公益形象大使选拔赛”等等活动。

公益在你身边·长江大学公益广告创意大赛。为了丰富大学生校园文化生活,共建文明校园,组织策划了以“文明校园你我同行”为主题的公益广告创意大赛。参赛作品以dv短片、动画、vcr等形式揭示当代大学生现实生活中存在的文明或者不文明现象,形成反差带动思考,自觉形成校园文明新风尚。本次大赛为金秋艺术季一级活动,共有25份作品,为期2个月,分为培训、初赛、复赛、作品公映及颁奖,其中文学院“校园公益,你我做起”、艺术学院“大声说出你的爱”荣获一等奖。

我们曾走过·志愿者风采展示之图文长廊展。传承彰显公益底蕴,行动点燃公益梦想。以展板为主,新媒体为辅,线上线下连续多天同时展示介绍27个院系志愿者支队及7个公益社团的基本情况、品牌活动、先进事迹及优秀个人、成果及经验等。在第三届志愿者风采展示中,12月5日国际志愿者日当天,共有17支院系支队及公益社团在13教主干道开展特色品牌活动,28块宣传板展示支队风采。

微笑传递温暖·长江大学校园公益形象大使选拔赛。激扬青春,放飞公益梦想。长江大学第四届校园公益形象大使选拔赛以“中国梦长大梦公益梦”为主题,以自我介绍、公益经历展示、现场答辩为推选形式,注重公益分享、精神感染,结合形象气质、表达能力,以微笑传递温暖。本次共有100余名选手参赛,其中进入长江大学第四届校园公益形象大使选拔赛总决赛只9名选手,来自天使之家的戴丽卉获得本次比赛的冠军,晚会得到了校内外媒体的支持,并在“青春长大网”、“长江大学新闻网”进行报道,获得一致好评。为时两月的校园公益形象大使,看到了整个系统的凝聚力、战斗力以及向心力,更好的展现我校志愿者做公益、爱公益、献身公益事业的精神风貌,展现我校青年志愿者风采,激励更多的团员青年参加志愿服务活动,促进校园文化建设,营造“志愿长大”。

志愿服务活动不是趋于形式而是在于用“心”,一封策划书、一次活动的组织等等,其实这些也是志愿服务,从宏观上去认识整个志愿服务系统现状,把一群志愿者聚集起来,进行政策引导及工作帮助,从而促进长江大学志愿服务事业走得更好更远,壮大志愿者队伍、扩充志愿服务基地,人人充当志愿者,极力打造“志愿长大”。所以我们依然是志愿者。

(三)志愿者,传播星星之火

作为一名青年志愿者,我也抓住有限的机会向青年朋友们宣传志愿者精神,共同诠释志愿者的真谛。

20__年3月16日,有幸作为长江大学首届学生干部(技能)中级干部培训班优秀学生组织单位代表在中级干部结业典礼务月启动上发言,向近300多名优秀青年朋友宣传志愿者总队文化,号召更多的青年加入志愿者行列。

20__年9月17日,作为长江大学优秀科普志愿者代表在“荆州市20__年‘全国科普日’暨‘院士专家荆州行’志愿服务活动启动仪式”上发言,向社会各界展示青年志愿者精神,弘扬志愿者精神。

20__年10月,有幸给长江大学工程技术学院近百名志愿者做报告,让工程技术学院志愿者们了解长江大学志愿服务结构及机制,以便更好地开展志愿者服务工作。

(四)用爱心把温暖传递,将志愿服务进行到底

作为一名大学生,我非常荣幸的成为一名青年志愿者,我将一如既往尽我所能去帮助需要帮助的人。通过参与、组织志愿服务工作,我有机会为社会贡献自己的绵薄之力。

记得在一次报告会上,雷锋生前战友乔安山老先生说过“志愿者永远不拿毕业证”。对我而言,志愿服务已融入他生命的血脉,无法割舍,这里有责任、有感动、有收获、有快乐,而更多的还是一种追求和使命。身为志愿者我们有义务把志愿者的“火种文化”传递下去。每位志愿者之于社会,无异于沧海一粟,而正是这无数的沧海一粟,构成了川流不息,构成了波澜壮阔。社会需要志愿者,人类的发展需要志愿者。

志愿服务工作就是是平凡的人去做平凡的事情,在别人需要帮助时伸出援助之手,比如车上让一个座位,一个善意的微笑等等。但是成千上万的平凡人去做这件平凡的事,这件事情就变得不平凡;一个平凡的人坚持做平凡的事5年、10年、甚至是一辈子,这个人就变得不平凡。一如既往的做志愿服务活动,用爱心把温暖传递下去。

很荣幸可以参加优秀志愿者评选。我是河南省信阳市职业技术学院医学院的一名大学生,20__级临床医学的学生王秋丽,性格开朗、乐于助人、善于交流、至始至终严格要求自己,怀有强烈的上进心。至20__年步入大学生活后我一直严格的要求自己,做一个敢于追求与奉献的人,在学校里,积极参加学校各种组织的竞选与比赛,使自己得到充分的锻炼。

父亲是一名农民,自小父母对我教育方面非常严格受到了良好的家庭教育。父亲经常告诫我"尽己所能,乐于助人",在此后的岁月里我一直践行着这个观念。

现在担任医学院唯一一个党性社团红旗行动小组的社长。经常性地带领社团成员举行一些志愿服务活动,在周末去慰问信阳市的各个敬老院,给老人们带去温暖和家的感觉。用自己的医学方面的专业知识给老人测血压并跟老人讲解医疗保健方法。在慰问老人的同时会去看望信阳福利院的残障儿童,自己出钱给孩子带去糖果蛋糕和小礼物。

20__年3月,联合本校的青年志愿者协会组织同学们到火车站开展一系列的志愿服务活动,在活动中积极主动地帮旅客提行李搬箱子。得到了车站工作人员和旅客的一致好评。

20__年5月参加了信阳市茶文化节,带领同学们有序的进入大会现场,并与老师们积极配合维持大会秩序。

20__年11月带领我社团全体社员举办了"敬老院献爱心"活动,给孤寡老人们送去了冬天的温暖,陪他们唱戏、聊天、按摩、测血压、将一些医学小知识,最后在老人们的泪水中惜别,与此同时利用课余时间多次前去敬老院把自己亲手织的围巾送给一些老人时常陪他们聊天。

20__年10月为迎接党的召开同时给师生们创造一个良好的学习环境带领我们红旗全体成员举办了"喜迎美丽校园行"活动。

20__年11月根据医学院章书记的指导带领了我院全体党员、预备党员、入党积极分子及全体师生举办了"捐书仪式"为留守儿童送去知识的海洋。

20__年3月带领我们医学院全体党员、预备党员、入党积极分子及社员举办了"福利院爱心之行"活动,为儿童们带去了家的温馨,为他们买了一些糖果、书本、小文具等物。

至成为红旗行动小组社长以来为增加同学们的大学生活和培养他们的奉献精神,曾多次带领他们在我们院多媒体室观看一些大学生励志电影与感动中国等一些电影,为此得到了院学生与院领导们的一致好评。

在校内,积极组织同学们打扫校园卫生,规范校园秩序摆放自行车。于植树节带领入党积极分子植树种草美化校园,受到了老师和同学们的一致赞赏。

作为一名在校大学生及学生干部,我会时时刻刻牢记自己的使命"全心全意为人民服务".积极践行"奉献他人,提升自己"的志愿服务理念,在以后的工作生活中不骄不躁,继续发扬党员的带头作用,号召更多的同学加入我们为大家服务。

2024最美大学生事迹材料篇6

他,工作期间不仅得到了上级领导的认可,群众的信任,还曾先后被评为“高平市优秀大学生村干部”、“高平市劳动模范”、“南城办事处劳动模范”等许多光荣称号,他的文章《__社区城中村改造典型经验》还曾被评为“晋城市思想政治工作创新研究”优秀成果。文明大学生先进事迹在众多的荣誉面前,他显得很淡定。在谈到今后的打算时,他又马上面露微笑。“作为一名大学生村官,我感到充实和快乐,因为我努力了、拼搏了,更重要的是也收获了。”他说到。

他,初到__,社区领导便利用他的学识优势,委任他为《新__》报刊的一名编辑。接受任务之初,他就深感责任重大。为此,他把加强政治理论学习和努力提高写作水平作为第一要务,坚持正确的舆论导向,把一些重大新闻事件以最为直接、准确的形式及时地送到农民手中。他用心血和汗水融入的《新__》已逐渐成为了群众喜闻乐见的一道精神食粮,对群众产生了广泛深远的影响时,他的干劲更足了。因为他深知《新__》即是是社区宣传党的路线、方针、政策的主阵地,又是反映社情民意的主通道,为此他愿成为社区与群众紧密联系的桥梁纽带,他的脸上露出了欣慰的笑容。

__社区是率先在全市开始的城中村改造,面对这项复杂而又艰巨的任务,还有房价的一路飙升、邻里亲人之间的利益纷争等诸多现实,想到这些就会让人不寒而栗。在困难面前他却没有丝毫的退缩。本着“公平、公正、公开”的原则,在面积核算和财务结算组的工作中,他认认真真、仔仔细细的核算着每一户拆迁户的面积,并耐心地向群众讲解改造方案和房屋拆迁协议。在各种房屋产权纠纷面前他总是能动之以情、晓之以理的参与调解。一遍又一遍,不厌其烦讲道理讲感情。

在做群众思想工作中,他首先牢固树立“以民为本”的思想,积极疏通诉求通道,以促进群众观念的转变为抓手。在拆迁工作中先后完成了5户的拆迁包户任务。他和社区两委的工作人员还一道做起了“义务搬家工”,十佳大学生先进事迹报告先后义务为群众搬家20余户。工作组在遇到拆迁群众生产、生活中的难题时,他们也总是千方百计的给予解决。他还经常利用晚上空余时间上网查找、收集资料,借鉴各地城中改造的经验,为领导班子出谋划策、排忧解难。

他,__年自筹资金__万元,在新世纪百货超市,开办了“土特产专柜”和“今磨房养生磨吧”。他把“干给农民看,带着农民干、帮着农民富”作为自己的创业动力,率先投身到“全民创业”的大潮中,为的是能通过自己的创业实践,展示自己的创业精神,然后影响一批人,接着带动一班人。在日常工作中,无论是远程教育的播放、各种档案的整理、各类数据统计及书面材料的汇报、养老保险和医疗合作保险的征收和日常办公事务,还是参与学习活动、经济普查、人口普查、“四议两公开”、“创先争优活动”的开展等全局性的工作,他都能事无巨细的积极参与,并做得有声有色、任劳任怨。

他,一名在本职岗位上默默奉献、大学生党员先进事迹不事张扬的大学生村官;一名在平凡岗位上兢兢业业、恪守本分的大学生村官;一名用自己的实际行动践行着服务社会主义新农村建设奋斗目标的大学生村官;他是南城办__社区的一名普通的大学生村干部———__。

2024最美大学生事迹材料篇7

我总不承认自己马上要走了,可是时间让我不得不相信,我的支教生活已经四个多月了,还记得当初自己一出大学校门,那种带着教师称号的光环让我从心底骄傲自豪,“我会是一名好教师!”这句话承载着我的梦想与自信。

在洼里中心小学的四个多月中,有过难过,有过开心与快乐,我从来没有觉得艰苦,我喜欢时而喧闹充满欢声笑语,时而安静、绿郁葱葱的校园,它带给我快乐与温馨,我怎么舍得离开?

我的专业是音乐表演,而我在洼里中心小学担任的是五、六年级的音乐与科学,我很喜欢这两门学科,一门是所擅长的专业,一门是我从小就喜欢的学科。所以我尽我所能教授他们。音乐课对于他们来说是一门奢侈课,从没有受过专业老师的教学,我能想到他们对“do re mi ”好奇与欣喜,音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间,如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望,当然我也不例外,音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,使其获得审美的体验和享受成功的欢愉,以培养学生的音乐兴趣和爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;与此同时,通过音乐教育,着力培养和发展学生的创造力和创新精神,并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生,把艺术还给学生”,新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。

在我的课堂上,我告诉他们一定要抓住每一个机会,我把舞台交给他们,告诉他们只要站在舞台上,你便是焦点!一定要把自己最美,最强的一面展现出来,这是培养自信,更是锻炼自信!五、六年级的孩子已经很大了,很多事他们都懂,但是对错分的并不是很清楚,我所要做的是在他们旁边以最委婉、最有力的方式告诉、引导这些孩子们走一条光明、正确的道路。