楼长述职报告范文优秀5篇

时间:2023-01-14 作者:Monody

想要写出令人刮目相看的述职报告,我们在动笔写之前就要认真思考,写述职报告中不断磨练自己,自身的工作能力一定都有所加强,小文学范文网小编今天就为您带来了楼长述职报告范文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

楼长述职报告范文优秀5篇

楼长述职报告范文篇1

一、财务部职责

按照公司年度总目标要求,主持制定年度财务目标与措施,并认真组织实施,保质保量按期完成各项财务任务,财务部经理个人述职报告。

1、负责公司财务会计核算,财务会计报表,财务预决算、财务经营分析,记录项目成本、盈利、经费变动等。

2、负责根据公司经营、管理目标计划及资金运作情况,合理调配和拨付资金,确保公司资金正常运转。

3、参与公司对外投资等重大经济决策,根据公司的经营情况,及时提出意见和建议供总经理参考,。

4、全面管理公司的财务资金,积极筹措调动资金,为公司运营提供充实的资金来源。

5、负责完成上级机关下达的有关公司经营性资产产权年检登记,完成统计报表等各类报表的汇总编报工作。

6、加强对会计人员的培训,提高会计人员的素质。

二、述职报告

1、按照要求每月书面向公司财务部汇报了本单位财务工作情况。

2、对于本单位的重大问题都及时书面或电话向公司财务部汇报。

3、按要求及时完成了公司财务部部置的各项工作。

4、协调工作情况方面,我认为基本要做这几点:

(1)认真遵守劳动纪律,认真履行工作职责,工作出勤率100%。

(2)认真参与本单位的经济合同签订、定额工资分配、工资制度改革等,并提出了一些加强管理等方面的建议。

(3)在平时工作中,主动与单位相关部门协调工作,促进财务工作及各项管理工作的正常开展。

楼长述职报告范文篇2

一、政治思想方面

1、坚持每周的政治学习和业务学习,拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议和各种活动。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生独立性,自主性的培养与发挥。

二、教学工作方面

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程当中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

三、教科研工作方面

这学年,我还竞聘了学校的教导副主任,主要负责学校教科研工作。由于,我是第一次走上这一岗位,对要面临的工作非常陌生,心中一直没有底,不知道自己是不是能胜任这一工作。为此,我也在这一方面下了一些功夫。

1、提高研究的能力

因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面的专家咨询,向学校中的一些内行请教。

这学年起,我担任学校国家级课题《信息技术促进小学作文评价方式改革的研究》的课题组长,现在课题已正式进入了研究阶段。而这次课题研究中我们还建立了“七彩林”作文wiki平台用于研究小学生作文的多元评价。由于wiki对于我们来说是一个崭新的,且又陌生的领域,但是为了使学校国家级课题的研究工作的顺利开展,我们必须熟练运用这个平台,并且辅导老师、学生、家长学会使用这一平台。因此,我们还专门前往对wiki技术已经领先一步的西夏墅中心小学,向他们学校的蒋丽清老师请教有关wiki平台的建构知识及运用技巧,回来后自己又进行钻研。由于wiki具有很强的专业性,需要一定的编程基础,懂得php语言,所以对于我这个连半路出生都不能算的门外汉来说,眼前看到的函数语句简直可以说都是天书,但是为了能使课题尽快开始研究,我也只得硬着头皮,边摸索边请教,现在wiki平台也终于有了些眉目。相信在以后的研究过程当中我们还会遇到许多的技术问题,但是我一定会加倍努力,克服一切困难,逐步完善它,让它成为课题研究的一个亮点。

2、提高管理的能力

中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人,管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

3、主动配合部门工作

中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是需要相互配合,相互支持。我虽然具体负责教育科研,平时我总是尽力做好自己份内的工作:全面负责好学校的课题研究工作和不定期的论文评比选送工作。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室,告知老师们有关事项,鼓励老师们积极参加各级各类论文评比活动,并做好登记和送评工作。而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与,认真完成,从不无故推诿。

4、真诚团结教师

老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间来搞教育科研,就已经增加了他们的工作量。所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中。总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、业务进修方面

现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束缚于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作。作为小学教师的我,为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我积极参加教师进修校举办的教师继续教育,坚持学习一些关于教科研理论的书籍,如饥似渴地学习电脑、现代教育理念,从中获得教育科研的一些专业知识及最新的一些理论,并把它们应用到教学工作中。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范;教科研技术水平还不是很高等。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

楼长述职报告范文篇3

作为公司的体系专员主要负责公司质量、环境和职业健康安全三和一体系推进及运行;按计划完成各项工作;协助品保部贸易部做好认证、验厂的工作;验厂整改后的相关验证工作,这些事都是公司在发展中必不可少的,所以我本着把工作努力做好为目标,积极完成以下工作:

一、三大体系推进运行:

一个企业管理运行是否规范取决于管理体系运行是否规范,为此根据集团体系办的要求,每月制定体系运行推行计划,根据在哪个时间段需完成的事项排上计划和时间截点,每两个星期开会集体讨论事项完成情况,并对下步需完成的进行集体讨论。

二、目标统计:

20xx年截止到10月份,公司环境、安全管理体系通过近阶段的努力,部分质量目标、环境和职业健康安全目标、指标基本达到或超过目标值,但还有部分目标、指标尚有一定差距,目标见附件。

三、公司环境、职业健康安全方面:

1、 生活废水经华测测试公司20xx年7月份检测结果看达到或低于达标排放的目标、指标值。

2、废弃物回收率达到100%,处置率达到100%,并交由宁波大地化工环保有限公司和慈溪市观海卫镇环境卫生管理所处置。

3、厂界噪声及职业噪声经华测测试公司20xx年7月份的检测有部分未达到标准要求。但所有在噪声中工作的员工必须佩带耳塞。

4、作业场所空气质量在20xx年7月华测测试公司对塑材、线缆、装配车间所作的检测达到标准要求。同时管理部已对上述车间及高危作业岗位的员工按体检周期分别于6月份、10月份委托慈溪市第二人民医院和慈溪中医院进行身体检查,对身体检查结果确实不适应在原岗位工作的一名员工,公司已采取措施安排在适宜的岗位上工作,以确保员工的身体健康。

5、食堂油烟经华测测试公司20xx年7月份的检测均达到标准要求。

6、人身伤害事故:一般人身伤害事故经管理部统计我司20xx年1-10月份为14起,与11年相比有所下降。

7、火灾事故:20xx年公司1-10月份火灾事故为0起。

20xx年公司共建立并实施环境与职业健康安全管理方案7个,分别为:

(1)线缆车间单线机,护套机安全门改造方案;(该方案于20xx年3月20日完成,共计花费1000元)

(2)节约电能消耗方案:(该方案常年执行,共计花费1000元)

(3)装配车间焊锡工位改进方案;(该方案于20xx年4月15日完成,共计花费35万元)

(4)插头车间澳式产品加工机台改进方案;(该方案于20xx年6月30日完成,共计花费48000元)

(5)塑材车间防止二辛酯泄露报警系统改进方案;(该方案于20xx年3月20日完成,共计花费500元)

(6)防止废油滴漏到地面影响环境方案;(该方案于20xx年3月20日完成,共计花费500元)

(7)普通注塑机更换为伺服注塑机改进方案;(该方案于20xx年8月31日完成,共计花费121.2万元)

以上管理方案均已按要求完成,并有效降低/杜绝工伤事故的发生。

四、法律法规符合性方面

依据三合一管理体系的要求,及各政府部门法律法规的更新情况,由体系办/部对相关法律法规进行了重新整理,并进行了合规性评价。例如增加了《防暑降温措施管理办法》等。从而更加清楚了本公司环境及职业安全运行情况与法律法规的符合情况。

五、三合一体系培训方面

20xx年体系实施过程中,依据公司培训需求,专门聘请外部老师进行了职业健康安全管理体系换证的培训工作,此次更新后的职业健康安全标准与质量、环境管理体系标准更加兼容,更加强调“健康”的重要性,增加了“合规性评价”要求,对职业健康安全策划部分的控制措施层级提出了新要求,对术语和定义部分做了较大调整和变化。

另外在今年5月份还针对贸易部门进行了相关程序的培训,让贸易部门更好的了解根据程序要求操作。

六、环境因素及危险源识别控制情况报告

6月份重新组织对环境因素进行了识别,及对危险源进行了辨识,共确定重要环境因素63个,重大危险源素56个,并采取了相应的控制措施,通过实施这些控制措施,重要环境因素及重大危险源得到了有效的控制,未发生环境污染事故,未发生职业病,也未发生重大工伤事故,1-10月共发生工伤事故14起。

七、体系运行的监督机制的建立和有效实施,确保了体系的有效运行

(一)、公司于20xx年7月12日进行了集中式内审。

我司在这次内审中共查出不符合项7项,主要分布在q7.5.1生产和服务提供的控制一项; q8.4数据分析一项;q7.2.2与产品有关的要求的评审一项;q7.5.2生产和服务提供过程的确定三项;h4.4.6运行控制两项;e/h 4.5.1 绩效测量和监视一项。

1、抽查20xx年1-6月客户验货合格统计,其结果反映出个月均未达到公司98%的质量目标,部门不能提供实施了原因分析,制定纠正预防处置的相关证据。;

2、相关员工职业病体检还有车间焊锡工没有做体检;

3、一线校准记录有三天没有做,生产产量有,耐压记录没有;

4、生产16线高压标准20xxv,实际为2500v,与作业指导书不符;

5、27#机化学品(白油)用饮料瓶装,没有做标示;

6、延长线需加强对打耐压员工培训,对专业知识了解,耐压设定参数没有与作业指导书一致;

7、生产pvc配方表没有编制,批准。

针对此次内审发现的不符合项,各责任单位均进行了原因分析,并制定了可行的改进计划。经过内审小组的检查确认,达到了改进的要求,取得了较好的效果。

(二)、集团公司于20xx年9月4、5日接受cqc监审。

由于一年来,公司上下始终坚持质量、环境、职业健康安全方针,管理体系得到较好的实施和保持;20xx年上半年目标指标基本达成,尤其在品质、销售量、顾客满意等方面取得较好业绩,关于我司无严重不符合项,一般不符合项三项。所以本次监审顺利通过,取得了新的三合一体系证书。

(三)、第三方工厂检查

20xx年1-10月共计接待工厂检查15次。其中质量检查10次,社会责任检查5次。检查出的不符合项均在规定时间内整改到位。

通过对公司三合一管理体系的内部审核、外部监审及第三方工厂检查,表明我司的质量管理体系,环境管理体系及职业健康和安全管理体系能够正常运行,基本符合三个管理体系的要求。

八、继续整改关注问题点

1、不够观注节能减排、减碳环节。未来一年,我们应策划合理目标指标,并制定相应的方案加以控制。

2、要加强执行力,凡是体系文件规定的要求,必须不折不扣地想方设法地完成,雷厉风行,令行禁止,在三体系的运行过程中显得尤为重要。

3、要加强对体系的动态管理,及时识别新的环境因素和危险源及法律法规,并加以控制,以规避风险。

4、加强对各类设施的监测,如防雷、防静电、漏电保护、接地电阻等。

5、进一步完善消防应急演练计划,确保其可操作性和有效性。

6、加强对特种设备的监控。

7、制定20xx-20xx年滚动内审计划,定期对部门车间进行监督检查。

楼长述职报告范文篇4

这学期,作为心理委员,工作做的确实不好,我感到很惭愧。

首先,我没做到很好地亲近大家,以至于大家对我这个心理委员还不够信任,可能大家有些想法不方便与我交流。所以系心理部让我准备了一个心理本,其实也是为了让大家有一个倾诉的平台。不过从心理本上大家反映的情况来看,作为大一新生我们刚开始对大学是有些迷茫,但大家都是非常积极向上的,对大学以及我们的未来是充满希望的。

其次,在这一学期的工作中,我得到了大家的积极配合,我很感谢大家。对于心理部分配下来的任务,我都是积极配合,尽我最大能力去把他完成好。当然在这些工作的开展过程中是因为得到了大家的积极配合才得以很好的完成。对此我非常感激大家这一学期对我工作的支持。

这一学期总体来说,大家对大学生活适应的还是比较快的,这也为接下来大家的大学学习创造了一个很好的条件。

但由于种种原因没有做到与大家打成一片,我知道这是我个人原因,因此我感到很惭愧。我决定从下学期开始,我要积极调整我自己,希望能和大家都成为朋友,也希望大家能够接纳我。我原来有这样的打算:希望我们男生和女生能够多进行一些有意义的活动来进行沟通和交流,增进大家的友谊。毕竟我们现在是大学生了,在大学我们要锻炼自己的各方面能力,尤其是在社交方面,因为四年之后我们就要踏入社会,在社会中很好地处理人际关系对我们来说是非常重要的。但是我们班还有一些比较内向的同学,平时就不爱与人交往,因此我作为心理委员,我希望能做些工作来改善一下这方面的问题,也希望能够得到大家的支持,同时也更希望那些内向的同学能够积极改变一下自己,让自己变得更加开朗一些,这无论是对于我们现在还是未来都是有益处的。

以上就算是我对这学期工作的汇报,以及对下学期工作的打算吧。我很清楚这学期工作做的不够好,但我会努力的,我希望能够尽我最大努力为大家服好务,让08教本更辉煌!

楼长述职报告范文篇5

回顾一年来的工作,真是感慨万千,真是有提高也有不足之处。下面就对本学年的工作做一总结,以便对来年工作提供参照,以便进一步提高!

在本学年里,本人继续遵照一贯的工作作风,踏踏实实、认认真真的对待工作中的任何事情,从不马虎,有不懂、不会、弄不明白的地方,总是会及时的请教各位老师,这不仅让自己看到了与其他老师的差距,还让自己明确了今后的方向,因为只有看到与别人的差距,才会想方设法去弥补,才会有源源不断的动力去学习。由于自己的勤奋、努力,我已从最初的迷茫、惶恐、紧张不安,已渐渐步入了语文的天地里,并且乐此不疲!凭着自己对教学工作的满腔热情和热爱,在教学方面终于迈出了一小步,所谓的一小步,就是在今年的x月份,敢于突破自我,开了一节区级公开课。这次公开课让我从中收获了很多,知道了优点及今后需要提高、努力的地方。由于自己的精心指导,一些喜爱写作、意写作的同学,陆续在《小作家》和《今日佘山》报上发表文章,大大提高了学生写作的热情,对班里其他同学也起到一个很好的借鉴作用,学生写作的热情也得到激发!

为了进一步提升自己的专业水平,我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍,和一些文学作品,这些书籍的阅读,让我从中学到了很多,对自己的教学也起到了很好的提升,因此在以后的时间里,我要继续保持这个好的习惯,和书籍真正成为形影不离的好朋友!

不过由于教学经验不够丰富,因此对于课堂上的随机应变能力还有待进一步加强;由于性格原因,因此在处理学生问题时,方法也较单调,还没有总结出自己的一套切实可行的方法来,这也是自己今后努力的方向之一。叶圣陶曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师。”因此在以后的教学中应该积极反思,不断总结,争取早日形成自己的教学风格!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!