班队会工作计划5篇

时间:2023-12-04 作者:Brave

制定工作计划可以帮助我们了解各自的职责和任务,工作计划可以帮助我们更好地分配工,提高工作的分工合作效率,下面是小文学范文网小编为您分享的班队会工作计划5篇,感谢您的参阅。

班队会工作计划5篇

班队会工作计划篇1

新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官――班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的`学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

2,课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.

2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

四,班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.

五、工作安排

三月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活,书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、布置教室环境

四月:

1、安全 教育

2、少先队活动

3、读书活动

4、板报刊出

五月:

1、 家长会

2、 主题队会

六月:

1、 踢毽子比赛

2、 计算过关

3、 庆六一校诗歌朗诵比赛

4、 班报、校报刊出

七月:

复习,做好学生的思想工作

3、安排暑假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成绩有较大的提高。

班队会工作计划篇2

本班级是个积极向上的班级集体,有一定凝聚力.但班队干部的引领与班级良好的学习氛围还有待加强。为引导学生健康地成长,特作工作计划如下:

一、基本情况:

本班级学生经过几年的共同学习生活,大部分学生已经形成了良好的学习习惯,具有较强的.学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。但还有少部分学生学习成绩较差.在纪律方面,对自己的行为约束能力差.在卫生方面,大部分卫生习惯还需要约束,自觉能力还有待加强.

二、工作目标:

1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

4、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

三、工作方法措施:

1、利用好班会、庆贺“十一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

2、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;

四、加强对学习的管理。

学生的本职任务是学习,为了提高学生的学习积极性,教师除了应该提高自身素质,还应该多加管理,针对本班的实际情况,在学习方面,要调动学生的学习积极性。

五、其他方面

加强班级各项活动的管理,活动对学生的日常行为具有较强的激励作用。对于班级的活动,应该鼓励学生积极参加,并且建立良好的奖励制度,鼓励学生投入到活动中去,让学生自得其乐。

班队会工作计划篇3

一、班级基本情况和目标:

我班学生学习认真、思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,培养一支有能力、有责任心的小干部,以点带面,使班级逐步形成良好的班风。

二、具体措施:

x、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.

x、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

x、利用班级学习园地对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

x、通过组织班级活动培养学生的.集体观念,增强班级凝聚力。

x、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 x、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

x、加强学生卫生保健和心理健康教育,要求学生加强个人

卫生习惯,防止传染病的发生。

x、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

x、开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

班队会工作计划篇4

一、学生情况分析

本班共有学生40人,其中男生18人,女生22人.这个班目前最严重的问题就是两极分化严重,大部分同学对数学学科有较浓厚的学习兴趣,数学基本功扎实;有一定的分析问题,解决问题的能力,爱钻研,敢于探索,爱提问和质疑.但是后进的学生占了相当大的比例,个别学困生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,爱耍小聪明,爱捣乱,从而导致学习成绩不理想,如刘雅静、肖雪钦、韩萌婷、徐洪浩、于帅等同学成绩太差,学习态度极差,对提高全班整体成绩有比较大的难度.针对班级中的这种实际情况,本学期我准备采取一些行之有效的措施对他们进行教育.

二、教材分析

六年级第二学期是小学阶段最后一个学期,教材从促进学生的发展,为学生进入第三学段的学习打好基础出发,把六年级(下册)的教学内容分成两部分编排.在前五个单元里教学新知识,全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标.在回顾整理部分系统复习小学阶段教学的主要知识,在深化理解的同时组织更合理的认知结构,通过适当的练习形成必要的技能,应用知识解决实际问题,培养数学素养.

本册教材内容中,空间与图形方面包括:圆柱和圆锥的相关知识,要求学生掌握圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积以及圆柱圆锥体积的计算方法;

数与代数方面包括:百分数知识,要求学生掌握百分数的应用;比例知识,学习内容包括比例的意义和性质、解比例、正反比例的意义和应用;比例尺方面包括比例尺的认识和应用;数学与生活方面包括排列和组合知识;

统计与概率包括:扇形统计图以及综合运用统计知识解决实际问题;另外还包括小学六年来所学的第一、二学段所学知识和方法的整理和复习.

教材在情境的创设方面注重突出了数学情境,在展现知识的产生和应用过程中,形成了“问题情境—建立模型—解释与应用”的基本模式.在知识结构的安排上,也注重了知识间的内在联系,思路清晰、形式新颖,使学生在探索中理解数学知识、掌握数学方法.

三、教学重难点

教学重点:百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习板块的系列内容.

教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、解题策略的灵活运用.

四、具体教学目标

1、结合具体实例,理解成数、税率、折扣与利息的意义,能运用百分数知识解决一些简单的实际问题.

2、结合具体情境,理解比例的意义和性质,会解比例;理解正、反比例的意义,能正确判断成正、反比例的量;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标轴的方格纸上画图,并根据给定一个量的值估计另一个量的值;能根据正、反比例的意义解决一些简单的实际问题.

3、结合具体情境,理解比例尺的意义,明确图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系;能运用比例尺的知识解决简单的实际问题.

4、结合具体情境,认识圆柱和圆锥,掌握它们的特征;掌握圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算方法,巩固所学简单的画图、测量等技能,能够运用圆柱、圆锥的知识解决简单的实际问题.

5、结合具体实例认识扇形统计图,知道扇形统计图的特点和作用.

6、通过回顾整理,能系统地掌握有关的整数、小数、分数、比和比例、方程等基础知识;能熟练进行整数、小数、分数四则运算,会使用学过的简单算法合理、灵活的进行计算;会解简易方程;系统掌握所学的一些常见的数量关系和解决简单的实际问题的方法,能够比较灵活的运用所学的知识解决日常生活中的一些简单的实际问题.

7、通过回顾整理,巩固已形成的一些计量单位的表象,牢固的掌握所学计量单位间的进率,并能较熟练的进行名数的简单改写.

五、教学措施

1、教师要从自身做起,严格要求自己,认真备好课、上好课,批改好作业,以积极认真的态度来影响学生,提高学生对数学这门学科的兴趣,使学生愿学、乐学.认真搞好课堂教学研究,向课堂要质量.加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识.

2、积极学习新课程改革的理论和经验,多学习新的理论知识,在实践中不断探索、提高.进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力,使他们学的轻松快乐,使学生有学会向会学转变,有要我学向我要学的转变,提高学生学习自主性和学习的效率.

3、提倡学法的多样性,课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题.创设愉悦、开放式的教学情境,使学生在愉悦、开放式的教学情境中满足个性化学习需求,重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解数学,从而达到掌握基础知识基本技能,培养学生创新意识和实践能力的目的.

4、多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息,关注学生的个人体验.

5、采用互帮互助活动,成立学习小组,让小组之间互相交流.小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生.认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载,并对问题及时给学生提醒,及时纠正,逐步提高.

班队会工作计划篇5

丰富多彩的班队活动,不但能巩固所学知识,是学习活动的促进剂,达到学以致用。而且还能锻炼学生的能力,激发学生的潜能,使我们的教育教学形成玩与学的完美结合,体味到快乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活,已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德。大部分同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定,但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。因此,我将本学期的班队活动安排如下:

一、工作目标:

1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

二、工作重点:

1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

三、工作方法措施:

1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈。

2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力。

3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作。

这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。