少先队的工作计划第一学期5篇

时间:2022-10-19 作者:Animai

一份适合自己的工作计划是可以让我们的工作更加得心应手的,很多人在自己的工作中都是需要写工作计划的,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的少先队的工作计划第一学期5篇,供大家参考。

少先队的工作计划第一学期5篇

少先队的工作计划第一学期篇1

一、指导思想:

本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以礼仪教育为主线,以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

以分层活动框架为重点,深入推进少先队特色建设。继续以全国少先队“xx”课题为抓手,深入推进“协和”文化框架下“xx特色文化”建设工作。

做好少先队活动课程全国试点工作,把本学期的少先队活动课程方案征集和评比工作等一系列工作做细、做实。

做好少先队常规工作,夯实少先队工作基础,继续培养队员良好的礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯,把善善志愿服务岗工作做得更好。

进一步提高辅导员的思想、业务水平。举行多种形式的交流会,以培训活动和同心圆俱乐部成员沙龙、辅导员中队少先队活动课辅导技能竞赛等方式,提高青年辅导员的专业技能水平。

三、具体措施:

(一)深入推进少先队特色建设

1.全力推进“xx文化”建设,推进“xx阳光智慧少年”争章活动,以“xx校园阳光四季交响曲”的夏秋冬三季交响曲活动为重点展开。

夏季:感恩生命交响曲(红色) 阳光感恩季

9月(感恩行动礼仪月)开展季子礼学院、尊师礼仪节、“争当好习惯善善”启动仪式等活动。

秋季:悦读生命交响曲(金色)阳光美读季

10月(领巾飘飘爱队月)少先队建队日十一三一年级队员入队仪式

11月(走近文学美读月) 以读书为重点,童诗、童话、童谣学习和创作为重点开展美读节活动。

冬季:智慧生命交响曲(银色) 阳光创想季

12月(哈利波特创造月) 开展科技节主题系列活动。

1月(欢庆新年迎新月)开展“元旦”主题联欢活动

2月(中国年味体验月) 开展寒假少先队七彩假日活动

(二)深入推进少先队活动课程全国试点工作

作为全国少先队活动课全国试点学校,本学期将继续全面深入做好一周一节的少先队活动课研究和实施。

1. 组织全校辅导员学习《少先队活动课程纲要(试行)》内容。培训并指导辅导员有效开展好一周一节少先队活动课。下发本学期各年级的少先队活动课《计划书》。

开展全校少先队活动课评比活动,举行青年辅导员少先队活动课同题异构竞赛。

继续开展少先队活动课案例征集活动,将优秀的少先队活动课案例结集成册,初步形成学校少先队活动课校本教材。

在学区各年级设立的少先队活动课重点试点中队、试点中队辅导员中,开展试点活动研讨观摩活动,发挥试点中队的引领作用。

建立好少先队活动课督查评比机制,将少先队活动课开展情况纳入《优秀少先队辅导员(班主任)评比》、红旗中队评比。

6.重点制定和实施各中队小干部少先队活动课的分层培训和每月例会制度。

7.按照以往惯例,开展各级中队主题观摩活动

承担:一学区(镇级观摩)

二学区(片区级观摩)

三学区(镇级观摩)

四学区(片区级观摩)

主题:按照《少先队活动课程计划书》内容,1-3年级开展少先队基础知识学习主题实践活动;4-5年级围绕“社会主义核心价值观”1-2个关键词展开主题队会。校、镇级活动时间:10月--12月;片区级活动时间:11月初。

校级中队主题活动要求:根据大队部每月教育重点、本中队特色文化、少先队活动课程要求自主选择,如期开好中队主题观摩活动。

(三)做好少先队常规工作,夯实少先队工作基础。

1. 精心安排好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。

推荐组织好中队承担每周的升旗工作。一方面从细节处培养队员的荣誉观、集体观;另一方面也树立榜样,导行队员的德育实践和德育体验。学校已经具备做好心理健康咨询室的条件。本学期将扎实开展好心理健康咨询和辅导。做好生命教育工作。加强小干部队伍建设。

结合少先队工作一日常规检查评比的开展,并通过大队部例会、队长学校指导小干部们开展自主管理,使大队干部在工作中获得历练。通过召开各中队小干部座谈会,了解小干部队伍现状、中队风貌等,增强小干部的服务意识、带头意识、责任意识。本学期少先队大队部继续以小岗位让小干部在角色体验中大胆创新,承担责任,锻炼能力。

同时,还要做好少先队小干部参与少先队活动课的组织、策划培训工作,培养自动化活动中小队。

做好少先队善善志愿服务岗工作。

(四)进一步提高辅导员思想、业务水平:

(1)提高全体辅导员的业务水平和思想道德水平。

本学期形成中队辅导员每月召开一次工作例会制度,学期初进行辅导员工作培训。学期末开展辅导员,促进相互交流与学习。

(2)科学有效地发挥俱乐部、工作室作用。

本学期举行辅导员同心圆俱乐部沙龙活动2次;建立辅导员工作室运行机制,大队部指导工作室开展活动。为优秀辅导员搭建平台,为年轻辅导员创造迅速成长的条件。并帮助她们在各级竞赛活动中脱颖而出,成长起来。

(3)加强学区大队辅导员的责任意识。

为学区大队辅导员搭建良好的平台,安排参加各级培训。同时,进一步发挥他们的骨干带头作用,级部、大队活动由他们参与策划、组织、开展,以锻炼他们的能力,促进他们的专业成长。

(4)优化辅导员考核和评优工作。

改进《xx中心小学优秀班主任(辅导员)评选办法》,开展“五星级辅导员”申报评比工作,学期结束前考核并表彰。

少先队的工作计划第一学期篇2

一、指导思想:

“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

(一)抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。

1、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质,增强少先队工作的针对性。

2、日常行为规范教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合,提高值日、值周质量,加强日常行为习惯的检查监督,并及时将检查结果在校园网上进行反馈。

(二)面向社会,注重实践、体验,引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长,提高少先队工作的实效性。

1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。

2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。本学期,大队部结合实际,除利用传统节假日开展一些活动外,还将设计和开展“纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神”为主题的教育活动。

(三)重视生命教育,开展“平安学校”活动。

让学生树立正确的生命观,培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育;其次,加大校内安全的巡查,如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分;再次,要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

(四)加强学校文化建设,形成良好的育人环境。

营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;办好红领巾电视台,组织好奉化日报小xx投稿活动,同时,用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。

少先队的工作计划第一学期篇3

一、指导思想:

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕上级团委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路:

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

1、加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好雏鹰广播站。培训好各班小编辑和播音员,使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。并能起到积极作用。

2、建好雏鹰校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

3、建好中队墙报。每月更换,动员全体队员一起参与制作,提供给队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。

4、建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。

5、建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”,培养队员拥有一个或多个高雅的爱好,并在自主的社团中锻炼能力,提升品位。

6、建好雏鹰电视台,本学期将电视台工作下移到各中队,先由高年级开始,由各中队设计20分钟内容,板块、主题、主持人、脚本由各中队负责,提前一周送大队部审稿,把播出效果记入中队考核。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、校园之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选十佳中队及校十佳少先队辅导员。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4、抓好每周的电视台和广播站的工作。高年级中队要及早策划准备,圆满完成播出任务。

5、抓好学校的`古诗文过级工作。

6、建立雏鹰儿童团。

7、加强红领巾监督岗力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理班级,校长管理学校的得力助手。

(四)加强少先队理论研究。

1、开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2、开展“辅导员”专题经验交流会。

3、做好课题研究,各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上,寻找切入点,从小处入手做好课题的立项、申报、研究。

4、开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

少先队的工作计划第一学期篇4

九月份工作要点:

1)9月1日开学典礼;

2)各班结合校园周边环境变化,制定本班安全教育内容。

3)各中队认真总结暑假学生活动情况并制定出本学期各中队的少先队活动计划。

4)大、中队改选队委,聘请辅导员老师。

5)为迎接教师节,各中队开展庆祝活动。

6)开展弘扬民族精神的活动,对学生进行革命传统的教育。结合国庆开展各中队合唱比赛。

7)板报主题:祝福祖国

十月份工作要点:

1)结合重阳节,开展“敬老爱老助老”活动,为家中长辈做一件事,尽自己一份孝心。表彰孝心小模范。

2)结合少先队建队纪念日,组织学生学习《少先队知识》,组织达标工作。

3)各中队召开以感谢感恩为主题的中队会。

4)板报主题:队旗飘扬

十一月份工作要点:

1)丰台区科技节、艺术节筹备工作。

2)各中队开展“互帮互学共同进步”的活动,评选优秀小搭档。

3)各中队进行“低碳生活,马上开始”的环保教育,进行环保手抄报评比

4)板报主题:文明礼仪

十二月份工作要点:

1)各中队开展安全知识的学习交流活动,评选小小安全宣传员

2)各中队以丰富多样的形式举办“迎新年”联谊会;

3)板报主题:迎新年

一月份工作要点:

1)复习动员

2)评优工作

3)布置假期活动

少先队的工作计划第一学期篇5

指导思想:

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,按照第六次全国少代会的精神,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,开展生动活泼的道德实践活动,引导少先队员了解党、热爱党、拥护党,培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当四好少年。加强少先队文化和集体建设,发挥队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力开拓我校少先队工作新局面。

工作重点:

一、加强辅导员队伍建设。

1、努力为辅导员创造良好的学习环境。

(1)认真积极组织参加上级组织的辅导员培训活动。

(2)认真组织学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

(3)为中队辅导员提供研讨观摩的***会,为中队辅导员能开展好队活动课提供学习的***会。

2、努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

二、加强少先队队干部队伍建设。

继续做好大、中、小队干部的思想教育、技能培训工作,加强队干部的管理培养,充分发挥小干部的作用,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的***会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期,大队部将引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。

三、继续抓好各班的常规评比工作。

继续开展红领巾每日常规评比活动,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行"流动红旗"制度。每天将检查结果公布,及时反馈教育,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设,有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造"学礼仪、讲文明、懂礼貌"的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。

四、加强少先队文化阵地建设。

1、利用好板报、雏鹰角、学习园地、橱窗等文化宣传阵地,对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,增强少先队文化的感染力,加强学生的自主管理。

2、继续利用好红领巾广播站和金砖娃电视台。训练好新的红领巾播音员和金砖娃主持人。做到每周一广播,每月一电视,充分发挥红领巾广播和电视台的力量,及时将学校的少先队活动对外进行宣传,并要力求做好、做实,使其成为校园新闻、进行爱国主义教育的重要途径。

3、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生要学会唱国歌,唱响国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。

五、积极探索少先队文化,广泛开展少先队活动

1、开展安全教育活动,提高安全意识。

安全一直是我校工作的首要任务,大队部将配合学校各有关部门,加大安全教育的力度,做好集体活动的安全防范措施,通过集体晨会、主题队会、安全知识讲座等途径,积极开展安全教育活动,增强学生的安全自我防范意识。

2、深入开展爱国主义教育、理想信念教育活动。

结合节日开展多样的大中队活动。特别是建国、建队日,要抓住这一契***,对学生加强爱国、爱队教育。在活动中引导少先队员了解党、热爱党、拥护党,培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。在少先队员中广泛开展理想教育,引导少先队员树立对自身,对组织、对国家的正确理想,形成"从小树理想,长大做主人"的人生志向。

3、以体验教育活动为基本途径,不断深化雏鹰争章活动。

进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的"雏鹰奖章"新体系,结合少年儿童的生活、学习实践和成长发展需要,以体验教育活动为基本方式,以大中队为基本单位,以定章、争章、颁章、护章为基本环节,开展丰富多彩的"雏鹰争章"活动,发挥"雏鹰争章"的激励作用,促进少年儿童综合素质的提高。

4、大力推进以团结互助为主要内容的"手拉手"互助活动。

围绕"同在一片蓝天下,手拉手共同成长"的主题,开展与贫困学生"手拉手"活动。各辅导员要对本班学生进行及时全面的了解,发现家庭贫困的弱势学生要及时上报,并组织本班学生开展一些实实在在的帮困活动。

5、继续开展"文明校园行——标兵进课堂"的活动,做好学校特色活动。

通过"文明小标兵"进晨会课,对学生进行文明宣传教育这一形式,进一步扩大"文明小标兵"评选活动的影响力及标兵们的榜样示范作用,逐渐在学校中形成"人人讲文明"的氛围,提高学生的文明素养。

六、进一步抓好少先队的理论研究。

注重研究和应用相结合,探索少先队工作的新内容和新方法,使理论成果迅速转化到工作实践中去。全体辅导员老师要结合平时开展的活动写好文章。每月上传一篇中队活动方案。

具体工作、活动安排:(仅作参考,具体结合中队实际)

九月份 :

1、完善大、中队组织。制订大、中队工作计划,定章。布置班级雏鹰角、学习园地。

2、开展交通安全知识宣传活动。

3、"浓浓尊师意,款款爱生情"庆祝教师节系列活动。

(1)给老师献礼主题队会(如献一首歌,一支舞,一幅画,一张贺卡,一份好作业,一件手工作品……)

(2)开展"竹简传情?短信祝福老师"之庆祝教师节活动

4、结合中秋节,开展"我们的节日——中秋节"为主题的"手抄报制作活动。(各班将整理好的作品集交到大队部)

5、结合国庆节开展系列活动:进行"祖国在心中"歌咏比赛,"颂祖国"诗歌朗诵会。

6、第一期黑板报展评。

7、红领巾广播员培训及队干部培训。

十月份:

1、开展庆祝建队63周年系列活动。

(1)一年级新生入队仪式。

(2)中年级开展抄写队歌的书法比赛,牢记队歌,对队员进行爱党爱队教育;

(3)高年级开展队知识竞赛,灌输培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情。

2、国庆节系列活动:歌咏比赛、绘画比赛、朗诵比赛等。

3、第二期黑板报展评。

4、结合重阳节,开展我给长辈送"温暖"活动。

十一月份 :

1、第三期黑板报展评。

2、开展"校园文明行——标兵进课堂"活动,深化我校特色活动。

3、开展一次主题班队观摩活动。

4、中队辅导员培训。

十二月份:

1、"我能行"实践体验活动。

2、经典诵读展示活动。

3、开展"迎新年"活动。

4、第四期黑板报展评。

一月份:

1、做好少先队工作总结。

2.开展"先进班集体"、"优秀广播员"、"四好少年"等各项评比活动。

3、考章、颁章。

4、安排寒假少先队活动,并做好寒假安全宣传工作。

附:本学期争章细则

必修章:

一年级:"准备入队章"获章标准:

1.上队前教育课,知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

2.会写入队申请书,会读入队誓词,会戴红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号。

3.做一件好事,并说出自己的体会。

二年级:"自理章"获章标准:

1.自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理。

2.自己的学习自己管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息。

3.自己的责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。

三年级:"自护章"获章标准:

1.遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。

2.认识危险标志,远离危险区。

3.知道110、11x、xx0等常用报警电话和求救方式。

4.知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

四年级:"科技章"获章标准:

1.主动学习科学常识。

2.有一个科技爱好。

3.积极参加"少年科学院"等科技社团活动。

4.能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。

五年级:"民族精神章"获章标准:

1.能从具体人物身上体会民族精神。

2.能从具体的事件中体会民族精神。

3.做一件体现民族精神的事。

六年级:"社会考察章"获章标准:

1.说出一到二种社会考察方法及其作用。

2.参加中、小队组织的社会考察活动。

3.合作完成一篇社会考察报告,并与他人交流分享。

特色章:特色章("苏苏"章):"书写章"获章标准:

1.养成"一尺、一拳、一寸"的良好书写习惯;

2.把字写工整、写规范,卷面整洁;

3.定期练字,低年级以铅笔字为主,中高年级在写好硬笔字的同时,练习毛笔字。

4.能向大家展示一幅自己满意的书写作品。

备注:每名队员根据所在年级定必修章,特色章是针对全体队员的。希望辅导员老师鼓励队员争得该章,组织相关班队活动,理论实践相结合,使队员获得成功的体验。于期末考章。

xx小学少先队大队部

20xx年x月3日