1月份工作计划小班5篇

时间:2022-08-25 作者:betray

我们都希望自己在今后的工作中有出色的表现,那么提前写好工作计划是很有必要的,我们在制定工作计划的时候都是要吸取之前的教训的,这样才可以写出优秀的计划,小文学范文网小编今天就为您带来了1月份工作计划小班5篇,相信一定会对你有所帮助。

1月份工作计划小班5篇

1月份工作计划小班篇1

一、教育教学目标:

1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的快乐。

3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃,发展跳跃能力,能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影,并能根据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

二、安全工作:

1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

2、户外活动时,不要追逐,玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

3、提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

4、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的夏天卫生习惯。

三、家长工作:

1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。

1月份工作计划小班篇2

一、教育活动

1、进行主题活动快乐中国年通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动:

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。 特别提示:

四、三月的重要节日:

3月5日:学雷锋纪念日

3月8日:妇女节

3月12日:植树节

格村幼儿园

2012——2013第二学期

1月份工作计划小班篇3

一、保育工作:

1、洗晒幼儿的被褥,减少一条褥子。

2、继续做好传染病的防治工作。

3、提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣,勤洗头换鞋。

4、继续做好幼儿午餐习惯的培养。

5、孩子学习如何穿雨衣、雨鞋,学会正确使用雨伞。

二、环境创设:

1、将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。

2、在墙面张贴各种各样石头的图片,展示各种石制品。

3、将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃”。

4、临近六一儿童节,幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室,感受节日的气氛。

三、家园共育:

1、与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。

2、和孩子上网查阅有关石头的图片、图书,了解各种各样的石头,扩展经验。

3、和孩子一起收集不同色彩的石子,清洗干净并放进罐内。将罐置于阳光可以照到的地方,观察反射的颜色。

4、雨天里,带孩子去拍摄有关雨天的照片,丰富孩子的经验。

5、与孩子一起关注每天的天气预报,鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

四、其他:

1、石头印画。感知石头表面各种花纹的区别。

2、欣赏故事《三只小猪盖房子》,感受石头的坚硬和牢固。

3、与孩子谈谈“五一”假期中的趣事。

4、带孩子雨后散步。观察雨后周围的环境,闻一闻雨后的味道,感受一下雨后的空气是不是特别清新。

1月份工作计划小班篇4

一教育内容与要求

1、吸引幼儿参加集体活动,并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。

2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发现身体会动的部位。

3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我保护意识,懂得保护身体的重要性,有病时能勇敢接受医生的治疗。

4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。

5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的兴趣,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。

6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探索感兴趣。

7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。

8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7,理解7以内数的实际意义。

9、激发幼儿随音乐表演的兴趣,在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。

10、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活,通过折纸手工等活动锻炼动手能力。

11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。

1月份工作计划小班篇5

美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了,在月初我们还紧张的收集资料、图片,在忙碌着订计划,可是就一转眼的时间,四月就已经离我们去了。在这一个月,我们结合美丽的紫金山,根据紫金山上丰富的动植物教育资源,计划开展了“有趣的瓢虫”的主题活动,瓢虫身材体积小,所以给捕捉活动带来了困难,但瓢虫的外表很漂亮,小朋友对它产生了浓厚的兴趣,依然热情饱满的带着透明的小瓶子,跟着老师的脚步进行捕捉的活动,在草丛中,叶子里展开寻找瓢虫的踪迹,由于活动前,教师就让孩子认识了瓢虫,所以孩子还是有收获的,虽然捕捉的瓢虫很少,但孩子高兴的样子却是从所未有的。回来后,我们就制作了小标本,让孩子更加细致的了解认识瓢虫,知道了瓢虫有两层翅膀,里面的一层是透明的,只有在飞的时候才能看到瓢虫有眼睛和嘴巴,喜欢躲在小叶子里吃蚜虫。它有两个触角,六只脚。身上有许多小斑点,很好看。接下来,我们带孩子了解了瓢虫的好坏,原来七星瓢虫是益虫,而二十八星瓢虫和蚜虫一样都是吃菜叶的坏虫。

另外,家长也带来了丰富的知识资源,给我们的教育工作带来了极大的帮助,我们根据瓢虫资料,生成了许多内容有趣、形式多样、知识丰富的课,与幼儿一起讨论:瓢虫是好妈妈吗?了解观察它的生长过程。有儿歌、歌曲、绘画、舞蹈、数学……孩子在这瓢虫的世界里可幸福啦,他们吸收了丰富的有关瓢虫的知识,满足了学习的需要,也增强了学习的兴趣和能力。

在保育工作方面,由于根据儿保所的要求,我们在幼儿晨点时做了一系列改动,以前幼儿喝牛奶是老师拿茶杯倒好后给幼儿,而现在是让幼儿自己拿茶杯回到坐位等老师来倒,饼干也放在盘子里让幼儿自己拿取,更符合了卫生的要求。

四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服,家长也很感谢老师。于是我们班的孩子每天的出勤率都是百分之百。