2023年小学音乐工作计划优质5篇

时间:2023-03-21 作者:dopmitopy

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2023年小学音乐工作计划优质5篇

2023年小学音乐工作计划篇1

在教材大致可以分聆听欣赏、歌曲演唱、创编活动三个方面。在聆听欣赏方面:全册共有聆听欣赏曲18首,其中外国作品5首,中国作品13首;器乐作品2首,声乐作品16首(其中包括一课的京剧相关内容)。

跟以往的欣赏教材相比,本册的欣赏曲中国作品增加了,特别是民族音乐。编创活动方面:编创活动渗透在聆听欣赏和学唱表演中,主要涉及有几个方面的内容:

第一方面是听辨乐曲的力度、速度、音区、音色、情绪及演奏乐器,区分乐曲段落,用不同的颜色、线条或图形来表示乐曲的情绪。

第二方面是选择或编创节奏,用打击乐给歌曲伴奏或作情景表演。

第三方面是随着音乐边唱边舞,做歌表演。

第四方面是运用人声、自制乐器及其他乐器创作命题音响小品。

第五方面是视唱旋律,改编不同节拍的旋律。

在歌曲演唱方面:在本册教材中共安排了七个单元的两声部歌唱教学。共有学唱歌曲16首,其中单声部歌曲8首,合唱歌曲8首。在本册合唱歌曲有了明显的增加,随着合唱歌曲的增加,也说明了音乐新课程实施以来,对多声部教学也逐渐重视起来了。这个也是很多音乐老师都很关注都很值得探讨的问题。

(一)教学目标:

1、学会课本上的十六首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。

2、基本上掌握教材所规定的乐理知识、视谱、视唱能力有较大的提高;通过学习能正确的完整的表现歌曲、理解、欣赏曲目的主要内容。

3、认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力。

4、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,掌握一定的音乐技巧,使学生具有认识简单曲谱的能力,并且能够自学能力;通过本册学习,认识一些乐器及其演奏方法;

通过欣赏,了解几种常见的演奏方式,培养学生对音乐的速度、力度、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力,从而培养学生形成健康的审美情操;通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,提高演奏能力,学习表达不同情感的乐曲。

(二)教学重点

1、通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。

2、在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。

(三)教学难点

1、 在气息的控制下,逐步扩展高音。

2、 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

3、 学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调

2023年小学音乐工作计划篇2

我这个学期担任学校一、二年级音乐教学工作,根据我以往的工作经验,低年级学生和高年级学生在教学法与教学大纲上要求是大不相同的。所以低年级的学生教学要从年龄特点上去开展与探讨,音乐教育本身的性质和新课程要求、学段目标、教材特点都是不一样的,所以我特制定了如下教学计划:

一、教学分析:

本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中根据低年级学生的年龄特点、新课程要求、学段目标及教材特点等;教材中的律动和舞蹈动作比较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词。

二、学生情况分析:

本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不学生应用不同教法,学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动和器乐的学习。让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

三、教学总目标

激发和培养对音乐的兴趣。开发音乐的感知力,体验音乐的美感。能自然地、有表情地演出,参与其他音乐表现和即兴创编活动。

四、教学进度的安排:

1、重点开展课堂纪律训练,让学生能够牢记上音乐课的纪律,注意安全的意识。

2、学唱《国歌》、《校歌》通过歌曲的学习,提高学生爱国、爱校的思想。

3、学习知识点:学习音名、音的唱名、写法、声音的强弱、声音的长短、发声练习、换气记号、打击乐器的分类及打击乐器的打法。

4、学习唱谱、学习音符和休止符。

5、学习朗读歌词,培养学生阅读能力。并通过对歌词有节奏的朗读伴随着音乐按节奏走步。

6、学习歌曲、学唱歌曲。学唱歌曲是培养学生对声音的感受能力,模仿各种声音,寻找生活中的声音,进而能创造声音。通过歌曲的学习体验歌曲的欢快情绪。

7、培养学生欣赏歌曲、欣赏乐曲的习惯。培养儿童听音乐的习惯和兴趣,在欣赏歌曲的过程中,使学生逐步养成安静听音乐的习惯,激发和培养小朋友对音乐的兴趣。通过歌唱,欣赏和音乐实践活动使小朋友感受到音乐的好。

8、教学生的律动和舞蹈,分组做游戏,是小朋友在活动中感受对音乐的认识,通过游戏、模仿、歌唱、绘画等教学,培养小朋友感知能力;和音乐感受力。培养小朋友乐观的生活态度和团结友爱的合作精神。

9、学习创编与活动:通过用打击乐为乐曲伴奏,进一步熟悉打击乐器的演奏,启发小朋友对乐器的兴趣。

10、通过歌曲的复习,学生达到背唱所学歌曲。把所学过的歌曲同过表演唱的形式进行考试,并把所学的歌曲回家唱给家人听。

2023年小学音乐工作计划篇3

一、开放的音乐教学

让音乐成为师生沟通的情绪桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、高兴的氛围,创设良好的师生干系。老师大多数时间可以走到学生中间,缩短和学生的间隔。教师是导演,有序地领着孩子走进音乐的殿堂,不停给孩子新的内容,让他们有新的发展。教师又是演员,与孩子们一同欢歌跳跃。教诲心理学认为,如果教师与学生之间能构成友爱信赖的干系,那学生就可能更乐意和教师相处,接受老师的教诲。同时在这种平等、和谐、热烈的氛围中,就能更好地引发学生学习的主体和发明的积极性。我在课堂上经常鼓励那些比较外向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、盼望性、一定性的语言,能树立学生前进的决心,让学生在宽松友爱的学习氛围里感觉美、体验美。

二、开放的音乐教学要领小学音乐教学计划

开放的音乐教学要领是指根据学生发展必要和教学内容设计采用差别的教学要领,而不是机器采用同一种教学要领。音乐教诲家柯达伊认为:"音乐教诲首先要通过音乐与身材联合的节奏运动唤起人们的音乐天性,造就学生的音乐感觉力和敏捷的反应能力。"

一、学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生越发爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱迷信、爱迷信、爱大自然、爱生活。

二、学会如下读谱知识:弱起小节、速率记号、跨小节的切分音。

三、认真完成课后的综合训练,通过练习渐渐进步学生的创作旋律、填写旋律的能力,并渐渐学会辨别三和弦的和谐能否。

四、上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象无力的熏染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,进步学生的民族自负心和自大感,还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的平生古迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。小学音乐教学计划

三、教学重点、难点分析

教学重点:以审美体验为焦点,进步学生的审美能力,发展发明思维。

教学难点:审美情操的造就,实践能力的造就,造就学生的发明精神和互助精神的能力。

四、学情分析:

一、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱结果都不错,而合在一同难协调统一。因此,要增强练习。

三、在欣赏方面,大多数学生图个繁华,而对曲目标主旋律不熟习或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难引发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目标。因此,必要学生先熟习旋律,再做欣赏。

二、在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了一定的基础,但每班还有四五个音乐上的落伍生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱失“乐盲”的帽子。

2023年小学音乐工作计划篇4

新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校^领`导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。

一、 组织学习,制订计划

开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发学生学习兴趣”

二、认真备课,优化课堂

每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。

中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣, 突破教学难点。

每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。

姚*彤、方*云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。

三、 积极开展兴趣活动,举办各种比赛。

在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。

1、常规训练具体工作及时间安排:

鼓号队:方*云、*轶 每周一、三上午训练

合唱队:郑*子、雷* 每周二、五上午训练

舞蹈队:姚*彤、雷* 每周二、四上午训练

指挥队:姚*彤 每周一上午训练

2、特色活动及比赛时间安排:

九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参加“成都市国际青年艺术节”。

十月: a城“超级童星”舞蹈比赛复赛

十一月:a城“超级童星”舞蹈比赛决赛及颁奖典礼

比赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。

在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

2023年小学音乐工作计划篇5

一、指导思想

全面认真贯切执行新课程标准,加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育,以听觉为先导,动觉为切入的音乐基本训练,进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。结合吴江区艺术教研工作计划,认真贯彻并落实学校工作计划,始终坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则,以课程改革为中心,以校本培训为依托,积极开展行动研究,不断总结新课程改革实施过程中形成的经验,反思研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。开创学校音乐教育的崭新面貌!

二、具体工作目标及认清音乐教育现状,规范音乐教育教学工作

音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。

1、在进行学校音乐教育教学调研的基础上,认清学校音乐教育的现状和面临的实际问题,深入了解音乐教育工作的动态,准确把握音乐教育的发展方向。依托音乐课程研究与发展中心,全面推进音乐教研组教育教学健康发展。

2、提高学校管理者对美育功能的认识,进一步明确音乐教育在学科教育中的地位,充分发挥音乐教育的审美功能,要将音乐工作列入学校计划,有专人分管,确保音乐教学开齐上足教好。

3、加深教师对美育的认识。加强对美育规律的理解和运用,注重对音乐学科特征的把握,充分利用教育资源,主动完善自身的业务素质和专业素质,在道德、业务、专业认识方面要取得整体的提高。

4、注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生学习兴趣发挥音乐学科的审美引导作用,在课程管理中严格执行音乐课程要求,在学科评价中严格执行以学论教的音乐学科评价标准。

5、加强对音乐特色办学的认识。要提高对音乐特色办学的认识,防止学科失衡和素质失衡的现象,开创音乐办学的新模式。

三、主要工作

1、严格“七认真”规范,开展以学生为主的课堂,提高教学效率。构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

2、本学期继续按照学校的师徒结对制度,认真做好师徒结对工作,加快新上岗教师的成长。

3、认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准,按照科教处的安排组织好本组教师进行研讨、集体备课,及上好研讨课,做到认真备课、上课,要有一定的教学反思。

4、认真做好学校各类艺术活动的开展。每位教师均参与各项活动的竞赛辅导,竞赛结果与教师期终考评挂钩。

5、积极主动地参加市级与区级音乐教研活动,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

四、日程安排

四月

1、认真学习学校教学工作计划,领会本学期的工作重点,制定本教研组工作计划及活动方案。

2、制定各年级教学计划。

3、制定一人一课计划

五月

1、开展师徒结对听课活动。

2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。

六月

1、组织和开展教研活动

2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。

七月

1师徒结对听课活动。

2、期末考核工作。

3、写教研组工作总结,各教师撰写好期末总结。