社团体育活动总结5篇

时间:2022-10-13 作者:Monody

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社团体育活动总结5篇

社团体育活动总结篇1

这一学期我们的体育社团活动有序的开展活动。体育社团活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下

一、学生情况分析:

学生们天真、活泼好动,很喜欢体育社团活动。利用体育社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育社团活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期的体育社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育社团活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会

1我每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的'纪律来规范学生,让学生学有所得。

五、取得的成绩

本学期我们跳绳、踢毽子等活动取得了可喜的成绩。

因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为学生提供了更好的活动园地。

社团体育活动总结篇2

本学期开学伊始,我校积极响应上级的号召,为了培养学生的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力,我校开设了几个社团,在每周五下午进行社团活动。我作为体育组社团的组长,现将我组本学期的社团工作总结如下:

我社取名为“火影试炼场”,共16人,在具体实施时共分为三个板块进行,起到了良好的效果,使学生在韧性,力量,协调方面都得到了锻炼。

一、中学生健美操练习

健美操可以陶冶情操,锻炼动作协调和韧性,让学生的身体在音乐的节奏中得到锻炼和加强。通过视频学习和领操,让同学们学会认真做一件事,在德育方面也是对学生的一种教育。

二、感受传统文化,提高身体素质

传统文化作为中国的非物质遗产,在近年来逐渐被重视起来。作为小学生,更应该从基础抓起。因此,在这一板块中,我组以观看视频的方式,激发学生的积极性,分为四组进行,分别是武术片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《卧虎藏龙》四部电影。在这一系列的活动中,学生表现出极大的学习热情,每个学生都能参与其中,收到了非常好的效果。既扎实了基本功,又能将中国的传统文化发扬光大。

三、速度与力量的结合,让学生全面发展

健康与武术息息相关,密不可分。为了活跃社员的积极性,在社团活动接近尾声的时候,也为了迎接即将到来的元旦,我社社员排演了两个节目,一个是《健美操表演》,学生的表现力很强,节奏感也不错。还有一个是《歌曲串烧》。

“一切为了学生,为了学生一切”,让学生在社团内尽情徜徉,发挥自己的聪明才智与特长。以上便是我社今年的活动内容与工作总结虽然还有很多不足之处,但我相信依靠努力,我社一定会不断进步。

社团体育活动总结篇3

一、提高自身素质

学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带许多困难。怎么办?我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。

二、认真选好体育苗子

有些人认为:我们只是学校的业余训练,又不是运动专业队训练,学生的条件好不好并不重要,关键是能应付比赛。我觉得,不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。俗语说:选材的成功就等于训练成功的一半。因此把选苗的工作看做是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。然而,这个学期我在选苗工作上还做的不够,我应该不辞劳苦地深入到各班,仔细观察每个学生的表现,

因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组,要处理好这个衔接问题,首先我们几位体育教师沟通好,其次选苗工作还贯穿在一年四季,无论在操场上课,课外活动等活动场所,处处留意,发现好苗去问,并作好记录,目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确,人队后队伍也较稳定,运动水平也会提高得更快。

三、做好思想工作,争取家长支持。

要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。单有学生自己的积极性是不够的,还要取得班主任,任课老师,家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了。我们也常碰到这个问题。如五年级某班的学生就是一个实例,这个学生身体素质也较全面,本人也很喜欢,但家长怕他练坏了身体,影响学习,坚决不准他参加训练。

四、总结经验教训,抓好梯队训练

中小学田径运动会比赛结束后,体育组进行了认真总结,找出了训练与比赛的不足,并及时选拔了新队员进入兴趣小组,在训练中从培养学生的兴趣入手,使枯燥,乏味的训练变成快乐,有情趣的训练,为下学期的训练打下基础。

社团体育活动总结篇4

这学期,在上级领导的指导下,我们学校举办了一次体育活动,旨在让学生在学习知识的同时,除了健身之外,还能培养多方面的兴趣和爱好,让他们在小学毕业时掌握几项技能。

这个活动有很多项目,包括音乐、艺术和体育。而我是运动方面的篮球组的教官。篮球是一项动作复杂、变化灵活、技术性和竞争性强的球类运动。但我对此一无所知。为了上好一节课,我请体育老师给我一些建议,另一方面,我在网上寻找信息,试图让学生最大限度地学好篮球。此外,学生要想打好篮球,首先要树立篮球基本功的概念,如熟悉球和控球能力,了解动作要领,掌握篮球基本功和比赛方法,培养学生的敏捷性、协调性等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断的素质和团结集体的精神。

这个活动,周五下午两节课之后,每周一个小时,坚持。时间的保证,丰富多彩的内容,灵活的训练方式,深深吸引了所有对篮球感兴趣的小组成员。在每次活动中,我们按照计划训练以下内容:熟悉球度。基本站姿和持球方法。原地运球。双手原地传球接球。原地拍摄。行进中直线运球。沿跑步曲线“之字形”运球(有半转、全转、步降、后运球等。).移动、启动、侧跑、改变方向和速度、停止和滑行。逆向运行技术。参加篮球战术和比赛活动等。由于天气原因,活动进行了七次。但是,有些未完成的内容会在下学期继续。

通过几次活动,学生进步很快,尤其是低年级的学生基本掌握了篮球的基本技术,如运球、传球接球、运球和上篮等。而高年级的学生或多或少掌握了基本技能,并在此基础上,通过更多的练习,他们能够玩小规模的游戏。篮球极大地增强了学生的集体荣誉感,提高了凝聚力。在下学期的活动中,我会再接再厉,让他们的技能达到更高的水平。

社团体育活动总结篇5

这学期,在领导的大力支持、老师的配合和学生的积极参与下,我校的体育兴趣小组活动顺利开展。首先,我们的导师都有同样的想法,积极参与教学改革,认真学习业务。每个人都有很高的责任感和很强的敬业精神,工作可靠,能力强。

其次,在开展体育兴趣小组活动时,要根据学期初的教学大纲制定科学实用的教学计划。因材施教,因人制宜,科学培养团队成员,在原有基础上提高学生技能。另外,我们除了坚持正常训练时间外,有时候也会牺牲个人假期。为了更好地培养学生,我们和学生一起到达学校,成为学生的亲密朋友,树立他们的信心,鼓励他们勇敢、坚强、不怕吃苦和疲劳,努力工作,培养他们团结合作的集体精神。同时,我们也仔细观察学生的一举一动,及时发现他们的异常现象,帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们的老师带头培训,培训效果立竿见影,效果显著。此外,我们还成功举办了校长跑步运动会。

一份汗水,一份收获。本期我们带领的.队员克服重重困难,在全镇举行的小篮球和冬季长跑比赛中取得优异成绩。四名长跑运动员中的两名代表镇上参加了县冬季长跑比赛,并送了一批年轻运动员到县体校。

总之,在今后的工作中,我们一定要再接再厉,

一学期又过去了。这学期,我们体育课课外兴趣小组在周四下午进行了第四节课的活动。体育课外兴趣小组活动给学生带来了快乐和喜悦,学生让我们在活动中看到了他们的另一面。这学期的活动总结如下:

一,学生情况分析

学生天真活泼好动,喜欢课外兴趣小组活动。要利用体育课课外兴趣小组活动的有利时机,为学生的身心发展打下良好的基础。通过体育课课外兴趣小组活动,学生可以锻炼体力,发展智力,提高文化素质,促进个性发展,培养良好的品德,培养美好的情操。

二、任务的完成

这学期的课外体育兴趣小组活动组织得很好,效果很好。严格按照学期初制定的计划,及早开始,积极规划,固定课外体育兴趣小组活动的时间、地点和人员,保证活动的稳定性。另外,活动全面具体,教师提前备课,活动扎实有效。团队成员迅速掌握活动内容,每次都取得良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力和实践能力也大大提高,自学能力也有所发展。

二、主要经验和体会

1.内容多样化。这学期主要以任务完成为主,还有小组活动和老师讲解。任务完成型可以促进学生探索问题的能力,集体活动型可以集中整组学生的智慧,使问题解决更加灵活全面。

2.针对性教育。应该根据每个学生的特点和专业分配不同的学习任务。发挥他们的长处,弥补他们的短处。教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法

有时候活动缺乏目的性,学生不懂得学习。今后要制定具体明确的目标,严格要求和管理学生,形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学到东西。

21世纪需要高素质的人才。所以我会继续优先提高学生素质。它为培养学生的体育活动能力提供了一个更好的园地。