爱是温暖主题活动总结6篇

时间:2022-12-04 作者:Animai

要是在一场活动结束之后,没有养成写活动总结的习惯,那我们就很难从中得到收获,当步入工作岗位后,大家对活动总结一定十分熟悉了,小文学范文网小编今天就为您带来了爱是温暖主题活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

爱是温暖主题活动总结6篇

爱是温暖主题活动总结篇1

我校在接到区局关于做好20xx年春节送温暖活动的通知后,召开了专项会议,深入开展扶贫帮困送温暖活动,取得了实实在在的效果,得到了社会各界的好评。现将此次活动的总结如下:

一、提高认识,加强领导

春节前夕,我校能组织全体工会成员认真学习中国工会十五大精神,从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动工作作为工会当前的工作重点。大家一致认为,切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会的重要举措。学校党团组织密切配合,积极支持,切实把党和政府的关怀与温暖送到困难教职工的心坎上,使他们过上了一个欢乐祥和的春节。

二、精心组织,讲求实效

我校在春节期间开展了多种形式的送温暖慰问活动。学校杨志勇校长亲自带领校领导班子全体成员,具体做了几个方面的工作:一是深入到困难教职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即家庭情况清、思想状况清、困难原因清、生活需求清。二是对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问,积极帮助病残教职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。我校对***等九户困难家庭共一次发放2600元慰问金,使他们深受感动。

三、加强宣传,造浓氛围

帮节前夕,学校设立了爱心奖,充分利用广播、简报、网络等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困的各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事迹,扩大了送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

爱是温暖主题活动总结篇2

为切实关心困难职工的生活,根据上级工会的统一部署,我们扎实开展了元旦春节送温暖活动,现就xx年元旦春节期间工会送温暖活动作如下总结:

一、提高认识,加强领导

切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻县总工会精神,从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以杨校长为组长,工会人员为成员的春节送温暖工作领导小组,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难者家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点,讲求实效

元旦春节送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的实效。

一是深入到困难职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。

二对困难的六户家庭,尤其对8.16水灾中受灾职工,进行一次普遍的走访慰问,积极帮助他们解决生活中的急难问题。

三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。与此同时,我校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。

12月21日学校召开了困难职工茶话会,对他们进行慰问,并每人发了一份春节贺礼。1月1日学校春节送温暖工作小组一行5人,登门逐户慰问了共六户困难学生,共送去慰问金和慰问品计0.5万余元。

三、加强宣传,构建氛围

学校充分利用校园板报等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分,并一如既往地切实关心困难职工的生活,使困难职工感受到党、国家及单位的温暖,为构建和谐淮安作出应有的贡献。

爱是温暖主题活动总结篇3

在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、感恩氛围巧创造

1、课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。

2、学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。

3、利用音乐课,教唱感恩的心的歌曲,同时教学生学会手语。师生共同学唱《感恩的心》,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

二、活动异彩纷呈

1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信

,同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

2、爱心家庭作业传真情

3、举行中队主题队会:“算算亲情账,感知父母恩”

4、感激他人的帮助之恩

学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。

爱是温暖主题活动总结篇4

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大青少年来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我校组织开展了感恩主题教育活动,得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。

在活动中,我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、领导重视。为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的活动方案。首先利用主题班会向全体队员宣读《感恩教育倡议书》,发动全体队员积极参与到活动中来,让每一个都将感恩放在心中。在周一升旗仪式,进行了《学会感恩,

学会珍惜》主题演讲,引起同学们的共鸣;还以“感恩”为主题布置了黑板报、手抄报,营造了浓浓的校园感恩氛围。同学们还自己创作感恩提示语,教师温馨祝福,感恩卡等。师生共同学唱《感恩的心》,教同学做手语操,同学们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

三、活动异彩纷呈

1、“感恩信”汇亲情。学校组织4--6年学生给父母及对自己有帮助的人写一信感恩信。同学们参与热情高涨,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

2、爱心家庭作业传真情

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

3、“算算亲情账,感知父母恩”

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

4、巧手绘感恩。有的学校根据学生年龄能力特点,组织小学生将生活中父母、老师关爱自己的事情绘成一幅画,一幅幅天真稚气的绘画再现了人与人之间的美好情感。

5、学习《弟 子规》,常怀感恩心。部分学校利用班会课分层讲解《弟 子规》,每天朗诵《弟 子规》、“感恩词”,使学生常怀一颗感恩的心。在本次感恩活动中,一部分学生注重形式,而缺少了“生活”,缺少了孩子的“乐趣”。试想,学校组织的再“丰富”,但没有让学生动心、动情,则效果全无。因而我认为少一些统一的形式,例如千篇一律的手抄报、作文、感恩告白,让学生根据主题自己去组织,从他们的真实情感出发,他们想怎样感恩父母、感恩社会、感恩大自然。孩子们有时候做出来的事情可能会让我们更欣慰,更感动。感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就,建议各校将感恩教育列入常规活动中,活动更加人文化、趣味化,坚持长期做,让学生在快乐参与中感悟体验,学会学习和做人。

爱是温暖主题活动总结篇5

感恩,是中华民族的传统美德,是道德的基本要求,是一种积极的生活态度,是一种处世哲学。我们感谢父母,他们给予我们生命;我们感谢老师,他们给予我们知识;我们感谢朋友,他们给予我们帮助……只有懂得感恩的人,才是一个健康发展的人,才会体会到真正的幸福。“滴水之恩,当涌泉相报”、“送人玫瑰、手留余香”这都是对感恩最好的诠释。

11月是我校的感恩月,高一年级进行了感恩主题征文活动,高二年级进行了感恩主题班(团)会竞赛活动。本次主题活动高一高二年级全员参与,经过各班精心准备达到了预期的效果。

征文方面,共收到学生作品一千二百多篇,这既是一次很好的作文pk,更是一次深刻的感恩教育,同学们感恩父母、老师、社会。文章字字动人,句句暖心,篇篇感人。感恩的真挚与厚重,让评委备受感动。每个人都有每个人的感恩故事,每一个感恩故事都令人潸然泪下。

主题班(团)会竞赛方面:22个班,通过不同的形式、不同的内容,将感恩表达地淋漓尽致,校级领导、任课老师、家长和学生共同参与,谱写了一篇感恩华丽的篇章,也为我们呈现了22场视觉盛宴,全校都沉浸在感恩的氛围之中。本次班(团)会各班都做了充分的准备,班主任点评真挚暖心,亮点很多,主要表现在:

1、教室布置合理温馨。很多班级充分利用现有条件,布置简单合理,在四周黑板上做粉笔画、寄语树、感恩话语等等,简洁大方,充满温馨。

2、主题鲜明,形式多样,重点突出。各班能紧扣感恩这一主题,运用多种形式,突出重点,如视频、校长寄语、朗诵、三句半、游戏、家长连线等等。侧重感恩祖国、父母、老师等等。

3、构思精巧,衔接自然、氛围浓厚。各班都经过准备,将所要表达的内容通过游戏、问答等巧妙相连。有些班级将感恩祖国与十九大自然衔接、有些班通过自己录制的视频,将父母、老师、亲人紧密相连,加上教室的合理布置,使整个班会都在浓厚的感恩氛围中展开。

当然,作为同学们自己设计完成的一次竞赛,在设计和实施过程中,难免出现一些遗憾:1、范围过大,设计内容过多,如有些班将感恩父母、亲人、老师、朋友、社会融合在一节班会中,导致深度挖掘不够,有点流于形式。2、过于注重形式,涉及如何感恩较少。有些班过于注重形式,只涉及与父母、老师的故事,缺少如何践行感恩。

作文方面,虽然都是同学们自己所感所写,但不少作品,缺乏真情实感。我们不少阳光生和贫困生,是在爱心基金和企业、国家惠民政策资助下,才能安心完成学业的,这类方面的内容较少。但作为同学们亲自设计参与的有感有收获的活动,同学们是成功的。

总体来说,本次感恩主题活动在学校领导的重视和年级大力支持下,特别是我们高一几位年轻老师的付出,主题班会取得了圆满成功。在此,对各位老师、同学表示衷心的感谢!

通过此次感恩教育活动,希望同学们懂得:一个人要常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为有他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。感恩不要等待,当你在等以后,一切都成了永远!常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。最后,希望同学们将感恩落实到每一天的行动中,不是藏于心,而是要付诸于行。谢谢大家!

爱是温暖主题活动总结篇6

今年感恩节期间,公司以“弘扬感恩爱老传统美德、共享健康快乐和谐生活”为主题,周密安排,精心组织,广泛开展了一系列形式多样、丰富多彩的庆祝活动,让员工度过了一个快乐、温馨的节日,在共享改革发展成果的同时,更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛围。

一、周密安排,积极争取领导重视

今年感恩节是全省第x个感恩节,为了确保活动有序开展,10月初,市老龄办下发了《关于在感恩节期间开展感恩活动的通知》。

各地行动迅速,xx县政府办公室以x府发号文下发了感恩月和感恩节活动的通知,等县也及时下发了感恩节活动通知。多次听取感恩节活动汇报,提出了具体要求。11月24日上午,组织宣传、财政、教育、文化、建设、公安等相关部门召开协调会,安排感恩节广场文化活动事宜,明确各单位职责。各地老龄部门主动向当地党政领导作好汇报,争取重视支持,党政领导亲自参加活动,带头慰问员工,充分体现了对员工的关爱。

二、广泛宣传,努力营造感恩氛围

感恩节期间,各地通过会议、活动、媒体等多种渠道,广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势,宣传《老年法》、员工优待办法等涉老法律法规,宣传员工对社会、对家庭的贡献和老有所为的先进典型,宣传孝亲感恩先进典型,提高全社会对人口老龄化的认识,努力营造感恩爱老助老的舆论氛围。

自全市第三届感恩爱老助老主题教育活动评选表彰工作启动以来,xx日报、xx晚报等新闻媒体及时报道了活动进展情况,刊登了部分感恩好文章,对孝亲感恩先进典型事迹进行了深度报道,并对拟表彰的“十佳孝亲感恩楷模”进行了公示。

感恩节期间,等市级主流媒体,再次对十佳孝亲感恩楷模的事迹进行了浓缩报道,登载了部分楷模的照片,掀起了学习宣传孝亲感恩先进典型的热潮。市老龄办在160多辆城市公交车上滚动播放感恩标语半个多月,感恩节这天,市老龄办在中心广场宣传了《老年法》、省、市员工优待办法,接待员工咨询500余人(次),营造了浓浓的感恩氛围。

各地宣传广泛深入,电视台对感恩先进典型进行了专题报道,制作了一期《关注》专题节目,滚动播出感恩标语;该县司法局走上街头,广泛宣传《老年法》、《五保供养条例》等涉老法律法规和员工优待政策,散发宣传资料1000余份,接受咨询500余人(次);该县各中、小学校加强对青少年的感恩教育,积极开展“读感恩书、写感恩文、做感恩事”活动,xx幼儿园的小朋友到夕阳红老年公寓与62名休养员工欢度感恩节,xx小学组织学生到县光荣院表演了丰富多彩的文艺节目,xx中学的部分员工到感恩院参加义务劳动,陪员工度过了一个愉快的节日。

三、慰问员工,广泛惠及老年群体

带着对员工的牵挂,11月6日至7日,分别带领市民政、老龄、财政等部门负责同志,到等地,看望慰问部分高龄员工、贫困员工、五保员工,送去慰问金(品)8000余元,也送去了市委、市政府对员工的问候和祝福。

感恩节期间,各地党政领导纷纷带队深入感恩院、贫困员工家中,看望慰问员工,祝福员工健康长寿。等党政领导分别带队看望慰问了部分百岁员工、贫困员工,送去了鲜花和慰问金。

拿出资金8.6万余元,对18所感恩院的320位五保员工、90位农村特困员工、60位城镇生病员工、50位破产企业困难员工进行了重点慰问。等县领导带领县民政局、县老龄办的同志,分三组深入10个乡镇看望慰问了13名百岁员工,送去节日慰问金和长寿补贴2.6万元。财政拿出10万元慰问金,对1000多名老红军、老干部、百岁员工以及生活困难员工进行了慰问;带队慰问了敬老院、光荣院、军干所、老年公寓的休养员工、农村贫困员工1600余人,为每位员工发放慰问金50元;县司法局走访慰问了10个贫困员工家庭和1所感恩院,送去慰问金(品)5000余元。全市各乡镇对部分特困员工、五保员工、高龄员工进行了走访慰问,各单位采取组织老同志参观考察、召开座谈会、健康检查等形式,关心老同志,社会各界广泛开展健康咨询、义务服务等感恩助老活动,切实帮助解决他们在生活中的实际困难和问题。据不完全统计,感恩节期间,全市由老龄系统牵头慰问员工2100余人,赠送慰问金(品)37万元。