服务及活动总结推荐7篇

时间:2023-01-13 作者:pUssy

经历了有趣的活动我们肯定收获了丰富的经验,在活动结束后可以写一份活动总结,通过活动总结的写作,我们是可以让自己的活动经验记录在文字中的,以下是小文学范文网小编精心为您推荐的服务及活动总结推荐7篇,供大家参考。

服务及活动总结推荐7篇

服务及活动总结篇1

20__-20__年,董岗中心学校在县教育局的指导帮助下,在镇党委、政府的重视支持以及相关部门的密切配合下,坚持突出重点、狠抓落实、整体推进、不断创新的工作思路,在留守儿童关爱工作方面做了卓有成效的工作。

一、深入调研,准确掌握全镇留守儿童情况。

3月份,我校对全学区父母外出务工的留守儿童进行一次以班级为单位的系统排摸,并分别予以登记造册,做到了家底清、情况明。到目前为止,已为83名留守儿童建立了档案,为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基础。其中80%儿童留在家里隔代看护,20%寄托给亲戚看护,而隔代看护对儿童的健康成长极为不利:如心理不平衡,常常感到自卑、孤独、忧虑、失望;生活无规律,生活习惯相对较差;缺乏学习自觉性和刻苦钻研精神,厌学情绪严重;任性、自私、无组织、无纪律,自控能力差等。

二、制定方案,构建留守儿童关爱网络。

我校根据56号文件精神,开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动,并制定《董岗中心学校留守儿童关爱行动实施方案》,明确了职责,分解落实了任务,动员各方面力量共同关注留守学生,构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络,努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。

三、多措并举,大力实施留守学生关爱行动。

1、开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量,广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动,为留守儿童寻找“代表妈妈”,使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前,我镇已为11们留守儿童找到了代理妈妈,通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式,在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

2、建立“留守儿童之家”。针对镇中心校留守儿童相对集中这一情况,我们在那里建立了一个留守儿童之家,每星期2次为留守獐开放,并提供课余文化学习和组织课外活动。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。

3、开展贫困留守儿童帮扶结对活动。在镇妇联及团委的牵头下,今年共有4名贫困留守儿童受到结对资助,每年均有一定的资金确保学业正常。我镇每半年还组织一次贫困留守儿童慰问活动。

4、建立“留守儿童”家长教育联系制度。利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访,开展对监护人专门知识的培训和教育,让他们明确教育子女的职责,切实承担起教养孩子的责任和义务。

5、开展“留守儿童”兴趣活动。根据儿童的兴趣爱好,经常组织开展各类趣味活动,如“六一”期间组织留守儿童举办了一场文化演出;

6、强化宣传。通过校园广播、网络、会议等多种形式,宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况,抓好典型宣传,让全社会都了解关注留守儿童的生存现状,动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童,在全社会营造浓厚的舆论和关爱氛围。

取得的成绩

经过各界人士的共同努力,我校的“留守儿童”工作已取得了一定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了许多优秀教师。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作,也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究,全力做好这项工程,为社会的和谐发展做出新的贡献。

下一年度工作思路:

1、继续深入实施留守儿童管理服务工作。重点抓好留守儿童之家创建工作,力争到今年年底,镇中心校的“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富。

2、继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持,整合社会资源,深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动,解决其实际困难。

3、继续抓好代管家长结对工作。壮大关爱队伍,切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助;进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。

服务及活动总结篇2

为全面贯彻落实关于开展学习雷锋志愿服务活动的相关部署和要求,结合工作实际,现将此次活动开展情况总结如下:

一、领导重视,活动开展注重实效

领导高度重视此项活动的开展,按照培育和践行社会主义核心价值观的宏观引领,带领全校干部职工广泛开展爱国,敬业,诚信,友善的个人层面的价值标准的宣传教育和思想引领,与干部职工在为社会做贡献、为他人送温暖、为家人谋幸福和追求社会成果共享的过程中,与上级主管部门的要求部署步调一致,发挥教育培训、组织协调作用和个人积极贡献的作用,使开展学习雷锋志愿服务工作落到了实处,确保精神文明工作有了初步成效,职工的精神追求积极、向好、充满正能量。

二、活动机制部署注重多层次、多角度、科学性、实效性和长效性两多三性能相结合,助推以学雷锋志愿服务工作为主要内容的精神文明建设工作点面照应不留盲区和死角,使在服务、回报社会过程中有了更有力的抓手和动力。

(一)积极动员和组织广大党员投入到党员进社区志愿服务工作中去,在活动开展过程中,选派有丰富的群众工作经验的同志与进驻社区进行联系沟通,最终确定了5户困难群众做为**党员的联系帮扶对象,分别采用了资金扶持、技术带动、思想教育、技能转化等方式针对困难对象的不同情况,分别加以对待,将志愿服务工作进行了细化、量化,使帮扶工作不止停留在财和物的初级层面,更将劳动技能培训、思想观念转变、就业创业扶持、政策信息对接做为了本次活动的主要抓手,在解决帮扶对象温饱同时,为困难群众提供了积极的就业前景和技能扶持。

(二)努力营造不落一人,一个都不能少的工作团队,将学雷锋志愿服务工作不但外延到社会成员而且要内融于驾校班组个人,让驾校集体每一个需要帮助的困难党员困难群众沐浴集体的关爱感受社会的温暖。困难党员,因出生时手部患有先天性多发血管瘤治疗而出现因病返贫趋势。孩子病因不明,病情复杂如不及时救治,疾病将会在很短的时间内遍布全身,最终危及孩子的生病安全。按照医保相关政策的规定,孩子不符合医保报销政策,也就是说孩子治疗的全部费用都需要由个人来承担,因此原本就不宽裕的家庭承受着巨大的经济压力,领导得知这一情况后,立即启动了困难党员帮扶应急响应,除了给予部分费用的帮扶以外,还组织全体干部党员和优秀职工对进行了心理调适疏导,部分工作暂时接替等,以便父子二人有更大的精力和更多的时间为孩子进行诊疗。该项工作责任分工明确,部署合理有效,为孩子及时得到救治赢得了宝贵的时间,截止到目前,孩子病情控制十分乐观,工作业绩不俗,家庭生活亦稳定和谐。

(三)全力提升业务水平,用品质求发展,以爱心铸业绩,切实践行社会主义核心价值观,在为谋发展,为员工谋福祉,为员谋成效过程中,转变办学观念,提高学员满意度,使成为**地区以德行办先行者。学员,是直接服务者,学员的满意度直接考量着驾校培训能力、服务水平、办学理念、行业操守、职业道德等综合指标,可以说,学员的满意度更是在考量着一个良心,因此,在教学培训过程中,特别注重学员的意见反馈,成立了专门的学员意见接收部门,对收集到的学员意见和要求进行及时梳理汇总,并由**班子进行定期的查阅,对当期工作及时进行阶段性调整,顺应广大学员的合理意愿,符合了当前安全、和谐、科学、高效的时代要求。

三、组织得力,协调得当,全员积极构建东辽学习雷锋志愿服务团队,继承和弘扬雷锋精神,将志愿服务工作在扎实开展培植了丰厚了精神土壤,在形成了比学赶超的良好氛围。独木难成林,领导深知众人拾柴火焰高的道理,积极组织全体干部职工学习雷锋、焦裕禄精神,在全校刮起了一场比奉献、比服务、比美德的精神风暴,全体教职员工积极参与各项学习雷锋志愿服务工作,如:党员进社区志愿服务、困难党员志愿帮扶、学员培训志愿义务教练、驾训政策志愿讲解宣传、交通安全法规志愿宣读等,超过了预期实效。

总之,志愿服务工作始终在路上,长期性和坚持性是带领全体干部职工践行社会主义核心价值观的必然选择。必将在正确领导下在坚持以学习雷锋志愿服务工作为主要内容的精神文明建设中全面贯彻有践行社会主义核心价格观,为社会做贡献、为他人送温暖,为家人谋幸福,实现东辽县和谐稳定,健康向上,科学发展的区域发展格局。

服务及活动总结篇3

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断推动志愿服务活动制度化、专业化发展。一年来,__社区结合实际积极开展了志愿服务活动。现将一年来活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传动员,为活动打下坚实的基??

社区及时召开了会议,对志愿者服务活动工作做了专门部署,并安排专人负责制定活动方案,策划活动,并要求广大职工要紧密围绕缅怀雷锋和传承雷锋“螺丝钉”精神。

二、内涵丰富,重点突出,形式多样,特色明显

1.积极开展了“邻里守望情暖昌华一对一”帮扶活动。一是春节、元宵节、端午节、重阳节期间组织志愿者对空巢老人、残疾人、困难党员、困难家庭等特殊群体开展了慰问帮扶活动,为他们送去党和政府的关心和问候,共计慰问空巢老人16户、残疾人14户、困难职工2户、困难党员11户,共计慰问特殊群体达12次,送达慰问物资共计7300元。二是社区组织文化志愿服务队先后举办了“百姓大舞台”和“文化进社区”专场演出活动。三是社区联系市中医院医疗保健志愿服务队在辖区内开展了控烟知识宣传、多次义诊和糖尿病保健知识宣讲、急救知识讲解等健康教育讲座志愿服务活动。四是社区联合市消防志愿服务队先后开展了消防安全知识宣传教育活动、消防演练活动。

2.积极开展了“凡人善举情暖陇原”主题志愿服务活动。共走访慰问了空巢老人家庭4户、残疾人家庭3户、军属家庭1户、困难老党员家庭2户,困难职工2户,开展了春风行动、政策宣讲、辖区卫生整治、健康义诊、文明祭祀宣传等活动。

3.积极开展了“绿色在家园”学雷锋志愿服务活动。组织社区广大志愿在四月中旬多次开展了植树造林、植绿护绿志愿服务活动,半年来开展了13次环境卫生整治活动,清理卫生死角,清除野广告,并开展了4次低碳生活宣传志愿服务活动,绿化美化亮化家园,引导居民保护生态环境,建设绿色金昌。

4.积极开展了“金川先锋”在职党员志愿服务活动。围绕“拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系”的总体要求,不断丰富活动形式和内容,先后共开展了9次在职党员进社区活动。

5.积极开展了“法律进社区”志愿服务活动。为更好地向辖区广大群众宣传法律知识,社区先后开展了青少年普法教育和“禁毒宣传教育活动”,并多次开展普法教育讲座。

6.多形式传播文明,积极引导社会舆论。建立网络文明传播志愿服务小组,通过中国文明网联盟网站(金昌文明网)、社区精神文明小助手微博、博客、情暖场华微信公众平台等途径,弘扬志愿精神,传播新时代正能量。

总的来说,在一年的学雷锋志愿者服务活动中,社区广大志愿者能够围绕主题,扎实开展工作,深入实践,锻炼了能力,展现了志愿者风采,达到了预期的目的。接下来,社区志愿服务工作将在文明办的指导下,在社区党工委的领导下,不断拓宽思路,再接再厉,使志愿服务工作更上一层楼。

服务及活动总结篇4

一、活动时间

20__年10月25日上午

二、活动现场的记录

10月25日上午8:30我们在敬老院门前集合,由工作人员带领进入老人们的生活居所,我们都主动和老人们闲话家常,听老人们讲述他们的生活经历,有的志愿者为卧床的老人献歌一曲,有的陪老人聊天,还有的志愿者为老人打扫卫生。短短的几十分钟带给老人们无限的快乐。10:30分活动进入尾声,在院长真情的讲话中本次活动落下帷幕,一张张朴素的照片记忆了这次难忘的慰问活动。

三、活动整理工作

活动之后,我们感受了一种“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨,我更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。“老吾老及人之老”希望我们在关怀自己的老人的基础上,也将爱心传递到世界的每个角落,关注社会上更多的孤寡老人,予人温暖与关怀。我们也有了对幼儿园开展本次活动的意义有了新的认识:

1、敬老爱幼是我们中华民族的优良传统美德,响水县幼儿园始终把尊老教育工作摆在重要位置。开学初制定计划,为了加强领导,我园不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把尊老工作纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。

2、全员参与,齐抓共管。为了进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,我园继续深入开展社会实践活动。

四、存在的问题及改进

现在敬老院的老人家,有的行动不便,有的视力模糊,有的听觉下降,我们的活动给他们带来了欢乐,但是这是暂时的,我们呼吁全社会都来关心老人。另一个值得我们思考的问题是,我们能为这些老人提供哪些实质性的服务呢?单单是和他们聊天、打扫卫生吗?每次活动都要精心准备好,慰问是好事,但如何才能避免影响老人们的生活?

服务及活动总结篇5

  “逝者如斯夫,昼夜不舍。”的确,大学生活的第一年已经接近尾声,迎来了大学生涯的第一个暑假。为了丰富我的暑假生活,我参加了在镇上举行的大学生暑期实践活动。在图书馆做一名志愿者图书管理员是我暑期实习的第一份工作。我过去常常在学校图书馆看到一些学生在图书馆里忙碌。我也想试一试。今天,我有幸实践了这份工作,我必须认真对待它。

  当天,我们准时到了图书馆后,问负责人我们需要做什么。我们先把读者归还的书按照书上贴的磁条的编码放在合适的位置,然后逐一整理。这项工作相当繁重。我们分工合作,认真耐心的整理,整理出最上面的架子。我们轮流站在一个特殊的长凳上。多亏了我们的共同努力,编码为a到f的书在早上就整理好了。经过我们的精心工作,这些书被有序地整理好了。上午的工作不知不觉就结束了,中午还是要继续努力。本来中午还要继续整理剩下的书,但是整理了一段时间后发现工作很难开展,因为中午图书馆看书的人比较多,装书车也不好动,就先暂停手头的工作,报纸分类摆放。放好报纸后,负责人给我们讲解了发放借书证和上网卡的流程,教了我们借书和还书的流程。我们知道之后,也进行了真正的实际操作,工作进行的很顺利。就这样,我作为图书馆志愿馆员的生活结束了。

  虽然我只有一天的工作,但我受益匪浅。组织图书馆的工作量很大,但我非常忙。由于自己动手,书籍的摆放变得有条不紊,方便了读者阅读,节省了他们找书的时间。我也掌握了图书馆应该做的相关工作。如果这一天没有实际的机会,也许我就不知道怎么做一个图书管理员,也就学不到那么多的课外知识。毕竟实践可以理解事物的本质,理论知识只是肤浅的知识。俗话说“实践带来真知”,作为大学生,不仅要掌握理论知识,还要主动接触社会,积极参加社会组织的各种有益活动,充实自己,不断提高自己的实践技能。这一天,我不仅获得了知识,而且在实践中发挥了作用。我会认真对待未来的暑期实践,在暑期实践活动中不断提高自己的实践技能,更好地适应社会发展的需要。

服务及活动总结篇6

又是一年三月五日,今年似乎有点不同。嗯,是我们计科系志愿者活动开始的第一天!在开了动员会后,书记给我们讲了工作的细节和注意事项,今天我们的志愿者活动终于拉开了序幕。

我作为学生会生活部的一员,同时又是一名光荣的志愿者,我很荣幸的再一次加入了这个充满青春活力的志愿者一族。并且见证了这次有意义的活动,和我们合肥学院志愿者令人满意的表现。

因为我是生活部的,所以我只负责食堂的工作,在这里做一下这几天的工作总结。食堂很大,人也很多,当然工作也不好做。但合作可以产生无穷的力量和效果,我们依然把工作做得很好。每天我们会提前通知各小组组长提前到达,以便志愿者的工作准时开展。每天中午或晚上我们会按照提前排好的值班表,早早的在工作地点等候志愿者的到来,作为负责人我要把签到表和志愿者的帽子,袖章,如数带过去,再如数带回来,以保证第二天志愿者活动的顺利进行。我们为了保证志愿者的形象,会在工作开始前检查每个人的衣着穿戴,并把注意事项和细节问题详细的告诉他们。认真的签到签退,保证物品一个不少。

这次活动中,志愿者的表现真的很好,充分表现了当代大学生的优秀作风与奉献精神。他们大都能提前到达,听从负责人的安排,认着负责的工作着,督促每一位同学学习文明,做到文明。他们来回的巡视,绝不放过一个不文明的行为。我想我们应该是想让这个文明的社会更加文明。在结束时都把东西完好无损的交还给我们。

3月9号,志愿者活动又画上了圆满的句号。当我把志愿者的物品清点清楚,交至学生会办公室后,我知道我的工作也画上了圆满的句号。当然我要感谢同学们的积极配合,正是你们的支持,成就了我们工作的圆满。

我心微笑,我很骄傲。为志愿者的成绩,为合肥学院的学生,同时也为自己的付出而高兴,助人为乐,大概就是这个样子吧!志愿者活动真的很有意义,可以看到别人的不足,也可以认清自己的缺点,己所不欲,勿施于人。教我工作中的语气与待人的态度,如何挣得别人的信服。希望这样的活动可以多开展。

服务及活动总结篇7

校志愿者服务队是由xx级各班志愿者代表组成,xx年5月召开会议,正式开展活动。

队长:学生会组织部部长xx02班迟xx,副队长:学生会学习部部长xx12班申xx。成员60余人分成五个大组,每个组12人,为各班一个志愿者代表。五个大组组长分别是,xx01班景xx;xx02班迟xx;xx03班汪xx;xx04班马xx;xx05班王xx。每组负责一周的志愿者服务工作活动。申xx带领10人负责人队伍负责志愿者岗位培训和检查。

每周三下午第一节课间,申xx负责组织负责人例会。每周五上午大课间迟源负责组织当周和下周志愿者轮换例会。

各班志愿者主要分工:

一班、三班志愿者负责一楼正厅课间礼仪站岗。要求佩戴袖标,对遇见教师客人行礼问好。打第二遍铃迅速回教室上课。有事情可以找本班级其他志愿者佩戴袖标顶替。

二班志愿者负责楼内、本学年教学楼周边柏油路范围内学生安全问题检查。内容:是否有同学做危险动作,是否有打架现象,是否有同学在楼内快跑,疯闹等,是否有人群拥堵现象。每天检查一次,情节严重的第一时间到周围办公室找老师汇报,适合当时制止的可以出面制止。一般现象出现要增加观察次数,对出现时间、地点、典型人物收集更多信息,做好相应记录。

四班、十班志愿者负责大课间检查班级内物品摆放。每天用一个大课间时间进行检查工作,两人同时检查。四班志愿者负责记录,十班志愿者负责对扣分的班级联系组长填写扣分条。

五班志愿者负责课间、大课间和中午(11:40—12:30)节电情况检查。要求每天巡视一次,每次巡视对未节电班级、具体时间记录。

六班志愿者负责楼内走廊、楼梯物品安全隐患检查,具体内容包括:安全指示灯、门窗等玻璃、墙皮是否脱落、楼梯扶手是否弯折、损坏、棚顶灯具是否松动、墙壁悬挂物是否稳定或松动。检查每天进行一次,同时对检查时间、问题作出记录。

七班志愿者负责课间教室、办公室门开关情况检查。各班级要求有专人负责课间走廊分担区内门的开关,或者全关、或者全开。检查时看到有半开的情况要求记录,每天检查一次。

八班志愿者负责课间楼内分担区保洁情况检查工作。每天检查一次,楼内巡视分担区地面,发现有杂物却无保洁员保洁即可形成扣分。同时对巡视中看到的保洁员进行班级和时间的记录。

九班志愿者负责课间楼内分担区保洁情况检查工作。每天检查一次,室外巡视分担区地面,发现有杂物却无保洁员保洁即可形成扣分。同时对巡视中看到的保洁员进行班级和时间的记录。

十一班志愿者负责午间读报收听情况检查工作。逢读报都要进行检查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品,同学坐好收听。班级有半数以上未按要求扣5分,记全班未按要求收听读报。

十二班志愿者负责午间12:30-1:00各班午休时间纪律检查工作。每周检查两次,对期间教室声音大,下地同学多等纪律不好情况进行记录。

6月25日八年级换到学校主楼,志愿者服务队又新填了一项工作,课间走廊文明劝导活动。

一个学期的志愿者服务工作即将结束,同学们既要一丝不苟地完成每天任务和定期活动,还要在期末考试前认真地搞好复习,可谓时间紧,压力大。

回顾本学期志愿者服务工作,总体可圈可点,每周例会一板一眼准时高效进行,每天早上楼前轮流站岗提早到校心甘情愿,逢周三进行交通劝导活动,无论寒暑没漏掉一次活动。

可以说,校园和社会需要青少年志愿者,我们的学生志愿者服务也越来越得到认可和尊重,这些学生同学生会成员一样:善于管理、精于服务、甘于奉献。愿志愿者精神一直在校园传承下去,愿每名志愿者同学在未来的活动中继续锻炼成长!