爱拓展活动总结5篇

时间:2023-01-17 作者:Trick

活动总结简单来说就是我们对活动发展情况做出的回顾和分析,如果在写活动总结的时候,对活动没有一个较为清晰的认识,那我们写出的总结就没有价值,下面是小文学范文网小编为您分享的爱拓展活动总结5篇,感谢您的参阅。

爱拓展活动总结5篇

爱拓展活动总结篇1

10月18日,星期四,晴,二五班的孩子第三次集体出去游玩。此次游玩的地点为长沙园林生态园。班上除博远、鉴航、泰言因特殊情况未去外,其他54个孩子全部出发,感谢全程陪同组织的寸草心俱乐部的六位老师,家委会主席轶帆妈妈以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月妈妈、佳乐妈妈、筱舒妈妈、雅婷姑姑、可仁妈妈、泫哲爸爸、家恬妈妈、宇轩妈妈、兴哲妈妈、昌烨妈妈、佳怡爸爸、谭莉妈妈,你们无论是从早上的回执单与活动经费的收取还是活动当中的组织维护,都体现了特别高的精神。看着泫哲爸爸为了孩子安全与路上的司机辩理,为孩子们拿衣服、背包,我想,这个爸爸真的不简单;念萱的爸爸我是第一次面对,但听着她与同行家长们的调侃,亲切的称爱拍照的妈妈为“小蜜蜂”,又为我们的行程增添了几分乐趣;筱舒妈妈、兴哲妈妈为孩子们夹菜、分饭,照顾得非常周到;在去的路上,皓桢吃多了零食吐了,弄脏了衣服和背包,轶帆妈妈马上脱下自己孩子的外套给他穿上;佳乐妈妈、莉莉妈妈是这学期刚加入我班家长队伍的,也非常积极的报名参加了爱心家长服务团;可仁妈妈自带相机,为孩子拍下珍贵的照片;佳怡爸爸尽着一个父亲的职责,教佳怡做手工、鼓励她自己吃饭,那天的佳怡过得特别开心;雅婷姑姑、轩宇妈妈都是第一次参与我们的集体活动,也同样表现出来很高的素养,家恬妈妈、昌烨妈妈非常注重亲子教育,即使同行也绝不特殊照顾自己的孩子,而是将他们所管小队的孩子照顾得特别周到,当然,如果同行的爱心家长们能够在活动当中更好的表现出组织、领导能力,在最后的集合环节做到坚持把孩子们送上车我们的工作一定会做得更加出色。

收获:

一、孩子们脱离了束缚,感受了自然,了解了格桑花。

二、通过活动,孩子和老师、家长们的关系更近了,也更爱我们的集体了。

三、活动当中孩子们表现出来的能力让人钦佩。组长苏锐、天逸、凯程、瀚允特别出色,带队、清点人数等做得有条不紊。贴画作品创意惊人、类型多样,如果不是亲眼看到,真的.没办法相信孩子居然这么富有创意。

四、行车途中很多孩子通过与同伴分享零食、对唱歌曲、静心聊天等途径增进了友情,学会了共处。比如说:虹懿、钰萍、佳豪、翊宸、梓成、浩轩、奕涵、诗颖、凯程、雅婷、采颐、昕怡、静怡等就会将自己的食物与同伴和老师一起分享,当然,不是说,老师要吃孩子的东西,但当家长们不在场、而孩子面对的又是自己非常喜欢的食物的时候,还能想到他人就非常难得。唱歌的时候,馨月、静怡、昕怡、念萱、泫哲表现特别出色,他们敢唱、爱唱、会唱,这其实既是孩子爱好的体现也是孩子获得同伴认同的极好途径,所以,没事在家和孩子一起哼哼歌吧。当孩子们唱出《最炫民族风》《荷塘月色》《宁夏》《爱的供养》等歌时,整个车厢的气氛显得特别热烈。

五、农耕文化展区让我们了解了许多有意思的古代农具,像风车、榨菜籽油的工具、滚轮车、水车、蓑衣斗笠等,这是我们在城市里见不到,在现代农村也难以见到的古董级的东西,开阔了眼界,丰富了孩子们的知识。

意外状况:

一、去的途中,皓桢因吃多了零食导致呕吐。我们要注意提醒:外出途中,车上尽量少吃或不吃零食。

二、捡树叶过程中,杰杰因为害怕毛毛虫而把袋子扔掉,树叶贴画活动几乎没有参与,同时因为害怕而使自己整个情绪都较为低落。我们要注意:合理帮助孩子克服害怕心理,如果实在没有办法排除,我们也应通过同伴互助让孩子体会到活动的乐趣。

三、捡树叶过程中,孩子们由于过于兴奋,致使易卓尔撞到唐浩轩,唐浩轩又碰到了李昌烨,结果孩子之间产生了一些小的误会。通过老师劝导,误会最终解开。我们应注意:培养孩子的容人之心,让孩子懂得集体生活中的宽容可以获得良好的人际关系的道理,真的十分重要和必要。

四、贴画过程中,佳乐因为害怕自己做不好而赌气站到了一边。多位家长劝说无果,但通过老师的开导最后居然做出了非常漂亮的树叶金鱼,而且佳乐妈妈还建议孩子用小果子做了鱼眼睛,非常好。我们应注意:很多时候,孩子需要肯定和帮助,如果我们能在活动中成为孩子的伙伴,我们一定会有意想不到的收获。

五、在玩推磨的过程中,可仁的脚受伤了。但孩子特别坚强,一路跳着完成贴画作品、跳着参与评奖、最后居然还跳着要求和大家一起坐大车而不坐妈妈的小车。提示:孩子是宝贵的,但孩子的坚强是培养出来的,非常喜欢可仁妈妈的大和对孩子的尊重,所以可仁是能干的也是坚强的。

总之,秋游活动对于大人来说或许辛苦,但对孩子来说,还真的是意义非凡哦!

爱拓展活动总结篇2

“人”字怎么写?一“丿”一“﹨”互相支撑着就是一个“人”字了,很简单,我想每个人都会写。可是,“人”字为何要这样写呢?我也不知道,也从没过问。直到今天张云霞教练的教化,我才终于大悟。我懂了,“人”字必须得这么写。“人”,正如它的写法一样,一“丿”一“﹨”互相支撑着才能站立。所以说人不能脱离群体而自立着。人生的路上总会遇到许许多多的人,有擦肩而过的匆匆过客、有时刻可见的同路人、也有永远为你守护的守望者。可敢问一路上你都记住了哪些人?没有人敢说所有人他都记住了,也没有人敢说他一个人也没记住。同样都已经遇见了,可是为什么有些人你总觉得他不曾来过而有些人你却难以忘怀呢?也许是因为他在你的脑海里留下烙印的深浅度的不同吧!有些人和我一起了很久,可我始终还是记不住他,不是我不想记住他,而是我真的记不住他。而张云霞教练仅仅走进了我生活中一天的时间,我却同妈妈一样对她的印象早已被深深的刻在了脑海里。你要是问我为什么,我也说不上来,反正就这样再也无法忘却张教练对我们的好了!

就在20xx年4月24日星期天。一大清早,我带着喜悦的心情和同学们一起踏上了驶向贵州醇酒厂拓展基地的客车,和同学们一样,我们一路上都在猜测着,因为这是我们人生中的第一次户外拓展活动,我们都不知道要去做什么。有说是去烤烧烤的、有说是去做义务劳动的、也有说是去玩的……一切可能的答案几乎都已经被我们猜了。未来是个问号,每个人的心理都充满了好奇与向往。终于带着激动的情绪我们来到了目的地,还没下车就看见了教练们很整齐的排队在那里等候了。下车后我们的教练很快走上来迎接我们,很快我们就整好队形,教练就把我们带到了训练基地。教练自我介绍说:“我叫张云霞,你们可以叫我张教练或云霞教练。”不知怎么的,就这样我把张教练的名字记住了。张教练的个子不是很高,还有点瘦,可很有精神,脸上看起来还很年轻。严肃中带有慈祥,很亲和,我们都很喜欢她。

一开始张教练就给我们讲了“人”字写法的道理。她告诉我们,“人”的一“丿”一“﹨”互相支撑着才能站立,所以人也只有在他人的支撑下方可成长。我懂了,人需要互相支撑、互相帮助。随后教练便以一个游戏开始了我们今天的培训。在这个游戏中不仅让我们体味到了做人的一些道理,海拔同学们逗乐得个个都把肠子都笑翻了,很开心。记得我是第一个上去表演:“我的屁股热乎乎的”。在这个游戏中使得在场的所有人都笑的翻天覆地,真的很开心。就这样,张教练在游戏中教会我们很多道理,我们也在娱乐中学会了成长、学会了做人。张教练还担心我们玩得不怎么开心,她让我们完全放开的来玩、全身心的去投入体验。她还担心我们有些人还放不开,就告诉我们要我们望去昨天、忘去自己的身份。今天我们都一样,是队友。今天我们同心协力、不分男女。最后她还很幽默的说可是上厕所的时候还是要分的。我们都笑了,发现张教练太幽默了,我们就都更加的喜欢她了。在这个游戏中张教练教会了我不要总是活在过去、应该投身现在、展望未来。接着张教练让我们分成两个队,让我们在有限的时间里把自己团队的队长选出来,还有队名、队训、队歌队形。开始我真有点紧张了,真的在这么短的时间里能完成任务吗我想?平时我们班叫集合排队至少都要好几分钟的时间的呀!而现在却要在这有限的时间里来完成这么多的任务,可以吗我们?就算再大的困难,时间也依然滴嗒滴嗒的走着,它已容不下我们多想了。于是我突然灵感大发,我便立刻召集了我的队友们聚在了一起,说出了自己的想法,他们也都一致认同了。于是“计科精鹰”对终于在此刻诞生了。于是我们就开始分工合作,他们写字,我教大家唱队歌。最后我们都提前完成了任务了,在比拼中发现我们真的就像我们的对歌“相信自己”一样,我们真的很不错。我们真的很棒!分好队后张教练开始让我们进行比赛。

挑战卓越圈,开始我们都很自信的说我们队是卓越队。首先教练献给我们介绍游戏规则,然后让我们准备训练来做六轮比赛。由于没听明白游戏规则,我们用了19秒的时间败给了小草队。张教练就我们的本次战败作分析,让我们都懂了,无论做什么事,都有它内在的规则,想要做赢家,首先你得明白它的规则。同时还教会我们听别人说话时一定要认真,除了你,没有哪个有义务一定要对你负责,经过这次之后,我想,班上应该不会有象上几次那样有同学推卸责任时说因为他当时没听清楚通知了吧。游戏是残酷的,我们的两名队长都受到了相应的惩罚。生活也是如此,有所出,就有所报。接着教练给了我们几分钟的沟通时间,接着又比,我们终于在第二轮战胜了小草队。接着又给了我们沟通的时间又开始第三轮比赛,我们又输了,队长做俯卧撑累了,于是我又第一个上去替队长受罚。我们问教练可不可以替罚,张教练说不知道。在这里张教练教会了我懂得了什么叫做团队,什么叫做理解,什么叫做体贴。就这样80个俯卧撑我替队长做完了,虽然很累但不觉得苦,因为很开心。每一轮比赛前张教练都给了我们沟通时间,除了失误我们两队都有所进步。最后我们还以9.78秒的时间15个人依次通过了绳圈。跟我们队训“计科精鹰,引领时代”一样我们创了一个最好的奇迹当上了先锋。每一次我们都在不断讨论尝试中进步了。最后我才终于明白,张教练给我们沟通时间的用意了。我懂了,作为一个团队,沟通是最重要的,我们只有通过沟通来相互了解,互相学习,互相统一,这样才能和谐成长,共同进步。

之后我们又来训练过电网。开始我们都通过了好几次,可又因为后面的同学触網了又全体被从来。开始我们有些迷惑,为什么通过的人都还要重头再来啊!可是张教练的一番话语我们都懂了。我们就都更加的认真、仔细得来通过了。我们都很害怕触网,不是因为怕从来,而是想到了更多更多。正像张教练所言,游戏还不算残酷,可以允许我们从头再来。可是如果面对的是真正的电网呢!那还会有从新再来的说法吗?不可能的。她让我们认真、仔细对待。我们懂了,生命面前容不下半点玩笑,生活也依然如此。所以我们都必须认真负责。尽管我们都很努力了,可最终我们还是没能完成。最后张教练为我们总结了我们的失败,我们不是不行,而是因为我们太想赢了,我们太过于求成了。这让我想起了一部电影里面一个人说的一句话“你输给我并不是你的实力比我差,而是你不想赢我了”,所谓心急吃不了热豆腐大概也是如此吧!这里我还懂得了遇事须沉着,冷静,理智。

接着我们又做了一个搀扶盲人的游戏,刚开始的却很想笑,可又不敢笑出声,因为我又不是紧跟在教练后面的人,可后面听张教练的话后我才开始认真想起来了,但依然还没有体会到什么。后来张教练又让我们替换角色,把眼罩蒙上去后黑漆漆的开始感到不安,又听到前后凌乱的脚步声让我有点心虚,可最终我还是没有畏惧,因为始终有一双温馨的手给了我安全感。一路的跋涉让我明白了搀扶者的不容易与艰辛。最后张教练把我们引到了一个有鸟语花香的树林里,让我们把眼罩拿下,拥抱一下搀扶自己的那个人,这个拥抱太温暖了。接着张教练让我们闭上双眼低头倾听,她为我们说了一段话,我承认我的眼泪当时随着张教练的话语溢出了眼眶。这段话是我一直以来都想听到的,可是从来没有人说给我听,自己又说不出来。就好像是那种只可意味而不可言转的感觉。谢谢张教练终于让我如愿以偿。此时此刻我想了很多、也想表达很多,可都被囤在肚子里的泪水所替代了。如果还可以,真的很想再听听张教练为我说一遍,然后痛痛快快的.在张教练的怀里哭一场,就像小时候在妈妈怀里哭一样。天下没有不散的宴席,和张教练一起的美好时光也渐渐的走进了尾声,真的很不舍。

张教练把我们带回了训练基地,进行最后一项任务爬毕业墙。耸立在我们面前的是一面3米宽4米高的光滑墙面。张教练告诉我们,曾经有一搜船只有40分钟就要沉没于海底了,船上的所有人要从3米宽4米高的甲板逃生,而没有任何资源助他们逃生,她们必须在这短暂的时间里想出最好的办法让所有的人都能顺利的逃生。最后他们终于都安全逃生了,现在她让我们也来重演一遍。面对这么高而光滑的墙,又不能借助任何外来资源,在完成任务的过程中还不许说话。我们都惊呆了。依然时间它不允许我们多想,很快我们就商议好了。张教练问我们准备用多长的时间来完成这项任务,我们都不再像前面那么自信了,都异口同声的说40分钟。教练又说难道我们就不能挑战他们吗?我们终于鼓起勇气把时间缩短了5分钟,最后我们以35分钟的挑战时间来挑战这项任务。挑战终于开始了,我们很紧张,在队友攀爬的同时我们都七嘴八舌的指挥这,最后教练很认真的让我们从来,还训了我们一顿。说我们犯规了,全部必须重来。其实我们都知道我们为什么犯规,就是很紧张所以都不自觉的犯规了。生死面前,船上的人们没有放弃,挑战面前我们也不罢休。我们又重新开始了任务,我们都很紧张而迅速的进行这。有为队友塌桥的、有做保护的。就这样一个接一个的从自己的队友身上踩过,上去了的队友就拉正在上的队友。就这样在队友们的同心协力下任务终于就快完成了。等所有的队友都上去以后,只剩下我们两个人了。现在我们更得加倍小心了。因为上面的要同时拉我们两个,而下面又已经不再有人做保护了。有点心虚,可是我们还是没有放弃。我便很迅速的紧靠在墙面半蹲着,让我的队友从我的脚上踩爬到我的肩上。可还是扣不到上面队友的手,我就使劲往上顶着,等到站得直立后终于扣到上面对友的手了。我便跳起来双手紧抱着他的脚,队友们就开始用力的把我们两个缓慢往上拉,上升到一半的时候我拉滑了,我没有害怕,却把队友们吓了一大跳。我迅速的立刻抓到了他的裤脚,终于大家才都松了一口气。我就一直死死的抓紧了队友的脚不放,我不能放,如果我放了,那么我的队友们又要受连累了,有得从头再来了。终于快到墙顶的时候我那伸出去的手被一只强有力的手拉着的时候,才松了一口气。就这样我们很快就完成了任务了,最后听到我们的成绩是最好的记录的时候我们都疯狂了。如果不是亲自来尝试、投身体验,我就感觉不到他们的不容易,我也不会相信30个人的团队在短短的7分零1秒的时间里全部都成功的爬上了4米高的墙,而且没有借助外来资源的情况下完成。正像我们的队歌一样“相信自己”,没有什么不可以。真像张教练说的那样,在激励的支配下可以让一个人变得疯狂。

培训结束了,教练让队友们手拉手围城一大圈。把我们几个塌桥的同学请到圈内中央背对着背接受队友们的心意。当教练表扬我们的时候,还拍拍我那被队友踩踏过而留下泥痕的瘦小的肩时,心里从没这么温暖过,很开心。然后又翻开我肩上的衣服,让同学们看看烙印在我肩上的血痕。我突然有想哭的冲动,才发现自己真的已经长大了,自己的肩终于扛得起那片责任了,也发现自己原来真的很不错。当张教练把她那温暖的手塔在我的肩上的时候,我很感动。我在想,以后肯定会遇到很多的坎坷、会经历很多的风风雨雨、会一路跌跌撞撞。可是还会有人像张教练这样关心,还会有人像张教练这样理解,还会有人像张教练这样鼓舞吗?有时,我们需要的其实并不多,仅仅一个理解、一个鼓舞就足矣!机会!你给了我们每一个人,你让我们都拥有一个说出心里话的平台。很高兴我们都有机会说出自己的心里话,其实很想说很多,就恨时间太短了,多希望还会有这样的机会。我们的教练为了让我们能够学点东西以后对我们的成长有用,我们的辅导员为了我们的进度。在这雨天她们依然不离不弃,也没有说半点怨言。谢谢你们,谢谢你们一路风雨陪这我们。你们辛苦了,请喝上我们给你们端上的姜汤温暖温暖一下吧!你们很辛苦,我们不会让你们失望的。当我们把姜汤送到你们手里的时候,你还很骄傲的对那些教练说“看!这是我们班的”的时候,从你的笑容里看得出你也很高兴,那时我很开心。因为我们真的没有让你失望。你们辛苦了,没有什么回报你们,所以我只有叫同学们用掌声把你们邀请到我们围城圈的中央,让我们深诚的给你们鞠躬,对你们说“教练、老师,你们辛苦了,谢谢你们”!当和张教练你拥抱的时候那种感动让我的眼眶都红了,真的不想松开手。

“欲成事,先成人,学做真人”。时间虽然短暂,可是我却学到了很多,懂了很多!谢谢你张教练,你让我明白了“人”字为什么这样写,你教会了我应该怎样去做好一个人!虽然就短暂的一天,可你却已成了我们永远惦记的人,虽然只学了一天,可一路上它都会伴随着我们,为我们指引方向。从今天起,我们不再畏惧未来的路,相信自己!我们一定可以!

爱拓展活动总结篇3

户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,然而,长久以来,教师们已经习惯性的将健康领域的游戏内容变成一种集体教育活动,以口授方式的教育居多。在学期末的幼儿测评中,由于器械、场地、组织等多方面的原因,也是以谈话方式对幼儿的体能的发展做以简单评价,存在着很多弊端。为了改变这一现状,为了让孩子们真正地在户外活动中得到健康发展,城内幼儿园于20xx年4月16日下午2:30,精心开展了一次户外游戏展示活动。

本次活动由园领导和副班主任担任评委,展示班级顺序依次为:小班、中班、大一班、大二班。本次活动各班各具特色:

小班:准备充足,游戏设计新颖,层次很分明,且具有趣味性,符合小班孩子年龄小的特点,结束环节以太阳、毛毛虫、小草组合成“春天的图画”令孩子欣喜若狂,充分感受到运动后的满足感。令评委们一致称赞的还有小班的几位老师分工明确,配合默契,对于游戏的顺利开展起到了举足轻重的作用。

中班:张海霞老师的组织能力很强,一方面,她善于运用鼓励性的语言,让每个幼儿都能快乐融入到游戏当中;另一方面,在游戏的规则和玩法的讲解上,她的语言非常精炼准确,孩子们都能按照教师要求进行游戏。

大一班:从孩子们的队列有序排列、归位,器械的整理等环节中,看得出,大班的孩子良好的游戏习惯已经养成。孩子们游戏目标的有效达成充分说明负责教师在组织户外游戏中所付出的心血,功到渠成。

大二班:小小的呼啦圈,孩子们一会胳膊上转,一会当方向盘,扮演小司机,一会当成车轮看谁滚得远,一种器械玩出了多种花样。

此次活动的有效开展,不仅了解了孩子们在户外游戏中发展状况,更重要的对于刚刚开始的健康领域相关的户外游戏的有效开展起到了很好的督促作用。欣喜之余,我们也发现了诸多问题:例如:热身运动、整理运动如能有效利用轻音乐这一辅助手段,则会更好地激发所有幼儿参与游戏的积极性。除了大一班,其他班级的共性问题,游戏常规的管理需要加强。另外,个别班级的教师在组织落实中,没有结合本班孩子的年龄特点,目标过于简单,孩子的探索性和发展程度不高。在以后的工作中,我们会汲取经

爱拓展活动总结篇4

xx月23日清晨7点,公司一行35人在公司大门集合出发,虽然雨一直在下,但丝毫不影响我们激奋的心情,经过一个多小时的车程我们来到了tz拓展训练基地。这里群山环峙,峰峦叠嶂,荔枝环抱,自然风光优美怡人,让我们享受到生态大自然清山绿水的无限风光。

最终由于下雨的影响,我们两天来的训练都是在室内进行的,但经过教官的合理编排,通过一系列的拓展项目,两天来整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起,不仅给我们带来了无穷的乐趣,加深了我们彼此间的了解,而且给我带来深刻的思考与启迪:

一、空杯心态

“蚂蚁”教官打从一开始就多次强调要我们每一个学员要怀有“空杯心态”,让每一个人忘记自己的身份,忘记自己的头衔,这里没有老总、总监、经理,我们不分男女老少,我们只有一个身份:学员。

一个空的杯子才能再去装进去东西,一个浅显的道理揭示了一个人人存在的问题。确实在我们的现实工作中,很多时候我们会将过去的成功,以往的经验,用于新的环境,新的工作,新的角色中,得到的结果和自己前期计划是差距甚远,导致四处碰壁,造成了很大的障碍,也让自己陷入了瓶颈。这些时候,我们就该具备“空杯心态”,将自己倒空,别被那些成就、经验、利益、学识等,看似重要的东西给束缚了自己。

而从我的观点来看,“空杯心态”其实就是对过去荣耀、失败的一种舍弃,也是对自己的一种变相的否定,只有真正地舍弃之后,才有更多的空间去获得更多的东西。可是否定别人很容易,否定自己却需要很大的勇气,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己应该努力的方向!在现在物欲横流,个性张扬的社会形态,人们越来越多的是在关注着自己拥有了什么,怎么才能更好的抓住自己的东西。一个人也只有两只手当你总是抓着自己认为很重要的东西时,却又丧失了去抓更有价值的东西的机会。

二、制度制定

其实我们不难发现,两天来所进行的游戏并不是要考验我们的体能或耐受力,而是让我们在完成游戏的过程中去体会、去体验、去感觉、去感悟。可以说,有一百个参训者,就会有一百个不同的感受,有一百个不一样的心情。明确的目标,统一的领导、有能力的团队成员、详尽的计划都是一颗颗闪亮的珍珠,而将这些珍珠穿起来的线就叫规则。所以,在每一个项目开始前,教官再三强调的就是规则。而我们是否意识到教官制定的游戏规则就好比我们公司的规章制度呢。我们试问一下我们公司的制度清晰吗?合理吗?在执行吗?制度是具有权威性的规则、标准和行动方案的集合。制定制度是为了完善、改进并促进今后工作,并让大家明白在工作中能够做什么和不能做什么,以及大体上如何去做。

在日常工作中,我们发现有制度而不落实制度的情况大有存在,定制度,不予实施,要制度何用?好比我们拓展中的游戏,那怕你很快完成了,但没有按照规则来执行,完成又何用?制度是约束行为的规范,在执行落实制度上,不能口头笼统地“严肃处理”,要增强执行力度。建立必要的奖惩措施,明确制度执行责任人岗位的责、权、利关系。领导必须模范遵守规定,带头执行制度,要帅之以正、不徇私情、上下一视同仁。让身边人做到的,自己首先做到,这样才能保证上、下一致共同执行制度。在公司管理中我们也经常会发现,制定一套好的制度比谴责下属更有效。

三、充分的策划

“运送球”项目中,我们有些操之过急,事先没有策划好,多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验,而在“愚公移山”项目中,我们全体做了充分的演算与策划,最终找到了最优方案而胜出。这让我想到在今后的工作中,事先要做好周密的计划,磨刀不误砍柴工,多花时间做计划是很有必要的,每项工作都要精心策划,每个细节都要运筹到位,否则就会出乱子,甚至前功尽弃。而上升到公司的发展,我们更容易发现在竞争日愈激烈的市场环境下,企业要想获得长远生存就必须制定一系列发展策略。而在这一系列策略的形成是要根据市场环境,通过理论研究、市场调查充分策划而成的。

四、统一的指挥

纵观我们两天来的训练项目,“七巧板”、“同舟共济”、“孤岛求生”、“愚公移山”、“同共进退”等,无不彰显了统一领导、统一指挥的重要性。在20xx年公司也因应实际运行情况,对组织架构作了重新调整,按理应权责明确、统一指挥的。可现实往往是,基层员工感觉领导太多,谁都可以发号施令,谁都在管,好像有问题时却不知谁能最终负责落实。这种组织方式,仍然缺乏清晰的职责分工,虽然看似人员不少,但真正负责的人不多,且负责人的责权不明确,既违背了统一领导的原则,又使管理的效果事倍功半,提高了管理成本,降低了管理效率。

管理必须讲求秩序,即所谓“凡事各有其位”。合理的秩序是按照事物的内在联系确定的,有赖于有效的组织。责任主体不明确,双重或多重命令对于权威、纪律和组织的稳定性都是一种威胁。如果不注意坚持统一指挥与统一领导原则的严肃性,对公司造成的损害将难以估量,在市场形势瞬息万变的今天,增强应变能力,提高反应速度终将受到制约。这个问题,值得我们各级领导、各层次管理人员反思。

五、团队的力量

在这次训练我们谈得最多的就是团队,像“愚公移山”、“同舟共济”、“七巧板”、“孤岛求救”、“同共进退”几乎没有一个不是靠团队协作来完成的,合作使我们融入团队,合作使我们力量大增,合作使我们真正认识到团队的重要性,正像有人说的:“不要以为你什么都行,离开团队,你可能一事无成;也不要以为你什么都不行,有了团队,你也许什么都行。”

所以,要求我们每一个人都必须放下自己的个性与喜好,以团队的利益作为最大的利益,尽全力做好自己任务的同时,更要注意整个团队的协调与配合,只有这样,才能赢得胜利。竞技中是这样的,在以后的工作与学习中更应如此。体会还有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展训练就能总结得出来的。我们已由“行”而“知”,但更重要的是要真正做到“知行合一”。

拓展训练是结束了,正如训练前“青蛙”老师所讲的一样:拓展只是一种训练,是体验下的感悟。我相信每一个人体验完了,都会从中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到工作和生活的困难当中,还需要一个更长的历练时间。

我们也发现,在集体游戏活动中,我们干劲十足,完成任务又快又好,但一旦回到工作岗位上,一旦生活重归平静、平凡,我们很难说还能够把自己的精神调节到最佳状态,满怀激情,全力以赴去过好每天的生活、完成好手头的工作任务。大家都清楚,要突破自己、改变自己很难,但如果不突破,不改变等待到来的也许只有失败。

爱拓展活动总结篇5

转眼间,我们的素拓比赛结束了,在这短短的半个多月中,有失也有得。失去的是一部分学习的时间,而得到的是“团队,合作,支持,沟通,信任”。

在素拓训练开始之前,我们进行了素拓人员的选拔,同学们的热情比预想中的要高,前来参加选拔的人员远远多于要求人数。我们本着公平公正的原则,通过跳绳与跑步两项成绩选拔出了参加素拓比赛的22名正式队员。

在训练过程中我们遇到了很多困难:

一是素拓器材的准备,许多器材出现损坏需要重新采购或制作,不过在大家的努力之下所有器材都准备齐全;

二是素拓训练的时间与同学们的上课时间存在冲突,由于素拓队员来自全院大一所有班级,大家的时间无法统一,造成有很多次素拓队员无法全部到场训练;

三是素拓比赛一共有7个项目,对同学们的耐力要求很高,有的同学耐力有所欠缺,有时会坚持不下来;

四是素拓比赛项目对同学们的团队配合能力要求比较高,素拓队员大多来自不同的班级,彼此之间默契不够;

五是在第二次彩排中,由于我们3个执委事情比较多,干事做事有所疏忽,造成已经快开始比赛了才发现没有器材,虽然那天采取了一些补救措施没有影响比赛,但是这次的事情也给了我们一个教训:事情一定要给干事交待明确,并确认他们是否完成任务。虽然在整个过程中遇到了很多困难,但是所有的同学都比较配合,虽然平时大家会打打闹闹,但是大家训练时尤其是在排练和正式比赛时,所有人都团结一心。我们的干事也比较给力,每天帮助素拓队员们训练,并为他们提供一些力所能及的帮助。

素拓比赛不像个人项目,每一个项目都需要各个队员的配合,我相信所有队员都会把素拓比赛当做人生中一次宝贵的经验,因为它让我们明白了什么是“团队,合作,支持,沟通,信任”。还记得当鼓击球次数达到100下的那一刻,整个机电都沸腾了,听着看台上啦啦队们的欢呼声,我当时激动地差点哭出来:一为我们取得了好成绩,我们的辛苦没有白费;二为我们一雪前耻,本次的结果告诉人们机电是有实力的。

素拓比赛结束了,我相信本次比赛对每一位干事都是一次很好的锻炼,他们每个人都收获了很多,也成长了很多。明年的素拓就交给他们了,我相信他们有能力承担起这份责任,他们也有能力取得比今年更好的成绩!