我们在写活动总结之前，一定要对活动过程做好回顾，活动总结的写作是需要详略得当的，这样才可以是合理的，下面是小文学范文网小编为您分享的电子活动总结7篇，感谢您的参阅。
电子活动总结篇1
一学期来，在电子琴兴趣小组教学过程中，尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。一、注重音乐审美体验，感悟音乐艺术魅力在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。一方面，上课时注意琴声美、语言美，让学生体会美的想象力，从而使学生进而喜欢上音乐活动课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。二、最全面的范文参考写作网站给学生适当的活动空间、思维空间及时间在教学过程中，每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题，让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。如在欣赏《友谊地久天长》时，是让学生先听音乐，然后根据自己对音乐的感受及理解，发挥自己的想像，无论学生觉得音乐在表现什么，教师都不去压抑学生，而是鼓励学生勇于表达自己个人的观点，保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。三、注重自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。在上《军港之夜》这一课时，让学生分组进行演奏，每组自己推选一名组长，再由组长来组织、分配每个人的演奏任务，课前担心七年级的学生是否有这样的组织能力及合作精神，但是最后的结果出乎意料之外：小组长组织得井井有条，同学们的演奏出乎意料地好，他们的想像力非常丰富，创造能力非常强。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。四、注重发展学生的创造性思维，增强创造意识创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识。音乐活动课中的创造可以多种多样、丰富多彩。
电子活动总结篇2
为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日·中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：
1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2、开展中华经典诵读活动。低年级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词，语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3、认真开展“我们的节日·中秋”实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，家校联系，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节期间，学校分低、中、高年级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文比赛等。
通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
电子活动总结篇3
践行志愿精神，共建文明诗城
2010年花山区解放路街道团队暑期实践报告
一、开篇语
在祖国日益繁荣的今天，高层次人才的需求不断增加，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪的优秀人才的重要途径。暑期社会实践有助于我们大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好的形式。
二、实践队概况
我们文法学院赴花山区解放路街道“大学生社区共建”实践队共计18人，分别安排在解放路街道的8个社区和花山区解放路街道。我们以“践行志愿精神，共建文明诗城”为主题，以“受教育，长才干，做贡献”的积极态度，努力践行“团结，友爱，奉献，进步”的志愿精神，着眼现在，放眼未来，努力着力培养我们的团队合作意识，沟通协调能力，认真负责的态度。深入基层，服务群众，把专业知识同实际联系起来，把社会实践同马鞍山文明城市创建结合起来，把志愿精神同实际行动结合起来。
三、主要内容
本次社会实践主要分为以下几个方面：一是政策宣传方面，着力宣传两会，科学发展观，和谐社会等社会主义建设理念，让群众了解国家的发展，体验国家的快速发展，参与道国家的建设中；二是开展各种志愿服务活动，开展道路整治，清除牛皮鲜，整治社区卫生，看望阳光村儿童，慰问敬老院老人等志愿服务活动，对巩固马鞍山市文明成果具有积极的作用；三是大力开展科技，文化，卫生等方面的宣传教育，通过举办社区联合科普知识竞赛，社区联合文艺汇演，法制宣传，雨山湖环保宣传等活动，极大地丰富了市民的生活，让市民学到更多的知识，为构建和谐家园做出积极的贡献；四是深入文明创建活动，广泛开展文明礼仪，喜迎广州亚运，欢庆世博，低碳经济，网络安全，交通安全等宣传教育，提高马鞍山文明城市的软实力，保证安徽第一的好成绩；五是开展主题夏令营活动，广泛宣传知识，为青少年朋友们的健康发展提供帮助，提供关怀；六是帮助社区整理资料，统计计划生育数据，做文明创建等资料，让我们真正深入社区工作，全面体会社区工作，对社区进行实际的了解；七是开展社会调研活动，主要是针对社区的运作机制，社区服务转型的调研活动，用理论与实践相结合来研究社区，从新视野诠释社区的发展。
四、活动成果
本次花山区社会实践时间从7月12日至7月25日，我们队员始终以饱满的热情，积极主动、认真负责的态度投入暑期实践当中。此次暑期社会实践共计开展活动120余项，包括主题有世博、亚运、文明礼仪、交通安全、网络安全、科普文化、法制、卫生等，以构建和谐社会和科学发展作为整个活动的指
导思想，包含各种各样的志愿服务活动，与巩固马鞍山文明形象相结合，把专业技能与实际相结合起来，涉及社区服务、科技文化服务、政策宣传、社会调查、环境保护、志愿者服务、文艺演出、法律服务等领域。此次暑期社会实践活动主要呈现活动范围广、活动数量多，活动质量高等特点，特色活动与常规活动相结合，得到了社会各界的有力支持，在群众中塑造了良好的口碑。在120余项活动中被安徽科技电视台报道有3项，被马鞍山电视台，新闻夜空报道17项，被马鞍山日报、皖江晚报报道10项，被安徽省青少年网、马鞍山政府网、安徽省妇联网等网站转载20余次。
五、活动分析
本次暑期社会实践是一次将专业知识和社会结合的经历，是走入与群众紧密相连的基层最深刻的尝试，是不计回报，奉献社会的亲身经历，是走出学校，走到工作岗位的实际感受。在此次实践当中，培养了我们的责任意识、奉献意识、团队意识，培养了我们认真负责的积极态度，锻炼了我们组织沟通协调能力。此次暑期社会实践可以总结以下经验：一是严格的管理制度，我们坚持日报制度，例会制度，考评制度等，有效地促进了我们的交流合作。二是活动策划，活动计划，通讯稿，实践报告，活动进程的及时汇报与提交，使我们在整个暑期实践当中不断地发现不足，激发我们不断进步。三是沟通工作，团队采取统一来回等方式，例会制度，加强了队员之间的沟通，同时与社区工作人员，机关实践队员也保持了良好的沟通，促
进了活动的有效开展。四是不断地发现问题，思考问题，在整个实践当中，从做策划到结束，我们都在不停地思考问题，从分发挥我们的知识水平，最大限度的做力所能及的事。五是利用激励机制，我们采取考核激励等方式，为我们自己定下目标，并努力去实施，互相帮助，不让一个社区掉队，保持队员高度的热情。
六、结语
短短两周的暑期社会实践圆满落下了帷幕，但它将永
远留在我们的记忆中。在暑期社会实践当中，我们发现我们与社会还有差距，还要不断学习，不断进步，才能适应社会的需要。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷。
我们明白暑期社会实践是引导我们学生走出校门，走向社
会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。我们将坚持暑期社会实践活动，不断创新形式，丰富内容，以高质量的社会服务吸引人，坚持以人为本，为社会主义和谐社会建设贡献我们的力量。
电子活动总结篇4
我校的电子琴社团是这一学期组建的，在每周五中午社团活动时间训练。因为我校学生多数来自城中村，音乐基础比较欠缺，音准、节奏及乐理基础相对薄弱，所以在上课的过程中相对比较吃力，在经过一学期老师和同学们的合作和努力，社团成员们在教师正确方法的指导下，通过循序渐进的训练，能掌握基本的乐理知识并能弹奏简单的乐曲。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：一学期的教学工作转眼即将结束，这学期，在教师和学生的共同努力下，圆满完成了教学计划中制定的内容。学生的学习内容由浅至深、循序渐进。在学习练习曲的同时，加入了电子琴曲，激发了学生的学习兴趣，提高了同学们的学习欲望。现在，电子琴社团的大部分成员已能够双手演奏简单的的乐曲，并已熟练演奏c、f、g单指和弦。在演奏技巧方面，随着学习内容的加深，同学们已逐渐地从断奏过渡到连奏，从右手弹奏过渡到左手弹奏，从认识高音谱表过渡到认识低音谱表，以及从以往的每个音符的弹奏过渡到每个乐句的弹奏。在每节课中，我特别强调同学们的手形及触键弹奏的方法，使学生养成良好的演奏姿势。在乐理知识方面，全班同学掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，以及学习了休止符及连奏的方法，能够熟练掌握各种节奏型，及其四三拍，四二拍的节奏特点。 在乐曲演奏方面，同学们都是在本教程的第一首乐曲逐个学习的，虽然简短，但是足以看出大部分同学基础扎实，都能边唱谱边弹奏，个别曲目都是要求背谱弹奏。班内有几个同学都能很好的完成双手弹奏，但是由于时间关系，我们一直没有开设加入音色，节奏，速度的练习。但是，总体来讲，通过这些简单的合奏乐曲的学习，培养了孩子们的合作精神及审美欣赏能力。以上为本学期的电子琴社团教学总结，总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把电子琴社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶。
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电子活动总结篇5
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日。中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
一、领导高度重视。
学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。
学校对此次活动进行了充分的宣传，切实加强对民族传统节日的舆论宣传，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。
按照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。
一是“我们的节日—中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参加了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工积极参与此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增强爱国情感。
二是组织工会干部看望慰问离退休老干及困难教师，为他们送去节日的祝福，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。
“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了一定的影响力，大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
电子活动总结篇6
追踪沿海地区大学生创业发展状况
——以浙江省宁波市为例
团 队 总 结 报 告
西安工业大学笃行队
2011年7月
追踪沿海地区大学生创业发展状况
——以浙江省宁波市为例
人文学院
笃行队
摘要：大学生创业成为了现在社会的关注的重要问题，在我国，沿海大学生遥遥领先于西部地区，调查沿海地区的大学生创业发展状况，对西部，乃至全国都有重要的意义。
笃行队成员以宁波市北仑区的大学生创业园为基地，通过对宁波市人事局就业指导中心负责人和部分在校大学生创业者进行深入详细地采访,并对宁波市几大高校大学生和企业内部职员进行了问卷调查，全面地了解宁波市大学生创业的基本情况以及大学生创业历程，以宁波市为例，追踪分析我国沿海城市大学生创业发展状况，为当代大学生创业就业提供相应的指导和借鉴。
关键字：沿海地区大学生创业 宁波 起步 增长
十七大胡锦涛总书记的报告中提出了实施扩大就业的发展战略，并强调“促进以创业带动就业”作为扩大就业发展战略的重要内容。2011年的全国高校应届毕业生将达660万，然而就业总体形势并不乐观，在贯彻学习十七大报告的同时，“以创业促进就业”也是当代大学生的现实选择和就业瓶颈的突破点。
在全国各地的创业建设中，由chinaventure投中集团旗下数据库产品cvsource统计显示,从创业板企业地域分布来看，北京、广东、深圳、浙江、上海等地的创业板公司占据了半壁江山，再看在截至2010年10月30日创业板上市的135家企业中，浙江省以13家的数量位居第四。在2009年2月，宁波、杭州、湖州和金华还被确定为首批国家级创建创业性城市。
故而，笃行队围绕大学生的切身利益问题进行调查实践。对于即将面临毕业或者准备创业的大学生来说，我们的调查课题紧密大学生的切身利益，具有实用性和针对性。而且沿海地区的大学生创业发展相较于我国西部地区取得了较大的发展，通过本次调查其发展状况，总结经验，为西部地区的大学生创业发展提供一定的启示和建议。
一、前期准备
在实践的前期准备中，我们通过小组会议确定了队名、队徽及实践内容，并分配安排具体任务，落实到每个人的责任。在经过指导老师的指导后详细制订了实践策划，并在团队小组中讨论确定实践中的访谈、问卷调查的内容。
二、实践过程
笃行队的实践成员包含人文学院和经济管理学院两个院系的学生，在文理合作中，各实践成员发挥了自己的专业特长，并且充分合作交流。在实践中，我们主要有问卷调查、采访和实习三个环节。下面从实践对象群体的不同来介绍笃行队本次的实践。
（一）进入大学校园，深入了解在校大学生的创业意识 在实践期间，笃行队各成员前往宁波大学、宁波职业技术学院等高校对在校大学生进行了问卷调查，调查了解沿海地区在校大学生中的创业意识状况。
在问卷调查中，虽然大多数大学生都支持创业，但是通过问卷调查的统计发现，对于创业相关的当地政府的政策和活动，有54%的同学表示不知道，而在知道的群体中，也仍有人对其只是一个模糊的印象。这表明对搜集创业方面的讯息，大学生的主观能动性仍然不大。
从沿海地区在校的大学生的角度来说，有75%的大学生认为现在大学生创业的发展状况仍是处于初级阶段，但发展不好多占比例仅占6%，这说明沿海地区大学生的创业虽只处于初级阶段，却也是一片欣欣向荣的景象。而且大学生对创业的态度并不消极，而是非常的客观。
（二）企业内部调查，了解沿海大学生创业影响因素
本次实践，我们以大学生创业园为基地，以宁波市为例。在创业园中聚集了许多大学生创业团队，我们就沿海地区大学生创业影响因素、基本状况对企业内部员工进行了问卷调查。
（三）访谈创业者，回顾创业史
在实践期间，我们走访了宁波大学、宁波职业技术学院等高校的在校创业者20余名，其创业公司涉及电子设计、装饰设计、会计、人力资源、教育、广告传媒、软件开发等行业领域，并对我校在浙江宁波创业的07级毕业生夏嵊波进行了深入的采访。经过采访和后期总结，我们从各个行业领域的创业者的经历总结出沿海大学生创业的历程。
大学生创业都需经历三个阶段，即是创业意识、创业想法和创业行动。
创业意识即指大学生心中的创业激情，这是大学生在大学期间或者在大学之前在自己心中埋下的种子。宁波市人事局的相关工作人员根据调查统计得出，在这个阶段，大概有60%～70%的大学生会有这种创业意识，主要是为了实现自我价值，也有就业压力大等因素的影响。追溯创业意识的萌发，沿海地区大多是受家庭、朋友的影响，在进入大学生后，校园的相关活动、讲座也对创业意识有较大的启发作用。创业意识在整个大学生创业的过程中具有启蒙作用，为大学生创业营造一个良好的氛围，这是需要保护的，也是现在社会促进就业创业所需要的。
在大学生的创业意识被启蒙后，大学生就会通过自己的主观能动性去主动了解创业的相关信息，并形成一个相对具体的创业想法。而学校、政府开展的各种创业培训和讲座，也为怀有创业激情的大学生找回“理性”。有了初期的创业指导之后，大学生并不急于创业，而是寻找创业团队，或者先在实践中磨练自己。在采访的20余名的创业者中，有80%的人有在知名企业实习或就业的经历，并在其期间积累了自己的人脉资源、技术能力和管理经验等。但现在沿海地区的创业大学生并不是都必须具有就业、实习经历，例如，宁波大学中在校创业的电子信息科学与技术有限公司的创业者和自己的团队在校期间以无报酬为前提下与一些电子产品公司合作，为其提供电子产品，并以良好的口碑积累了一定的业务后才开始成立公司运营。这种“找准时机，有准备”的应届创业得到了宁波市政府的提倡。在确定创业想法后，创业团队综合各因素制定完善的创业计划，考虑创业的融资、注册、运营等问题。
有了完善的创业计划后，通过学校或者政府的审批后，大学生能获得场地和资金的相应补助。在大学生创业刚开始之时，注册、税务方面成了创业者的难题。沿海地区的大学生创业融资的渠道可以是企业或者个人的风险投资，也可以申请小额担保贷款。当然，在沿海地区政府部门对创业的补助资金也是相当可观的，像宁波镇海区率先创建大学生创业园，为大学生创业提供最高达20万元的扶持资金。
在大学生的创业公司正是注册运营后，公司的第一桶金成为了公司是否可以存活下去的关键，所以在公司运营之初，公司都会以维持生存为目的。但当公司成功存活下来，并已经经营了1~2年后，公司会出现经营管理方面的欠缺，团队内部会有分化，而大多数成功的创业团队都在有明确定位的前提下，通过制定明确的短期目标来增强团队内部的凝聚力，保证公司的持久发展。通过综合20余名创业者的历程以及宁波市人事局相关工作人员的分析表明创业公司在成功维持了3年的营运后，则已经度过创业存活阶段，而5年后，创业公司则能稳定发展。
（四）采访在校创业老师，了解沿海高校态度及做法
面对严峻的就业形势，许多大学生都有自己的创业想法和规划，自主创业的意识在大学生的群体中逐渐崛起。沿海大学的政策和措施对大学生创业发展有很大的影响。
就比如说宁波大学，其创业指导中心的王晓申老师表示，已经入驻宁波大学校园创业基地的创业团队有27个，而这几年创业团队的数量一直在不断的增长，其中，今年更是达到了80%左右的增长率，是这几年中涨幅最大的一年。与之相对的，大学也在不断改善对大学生创业提供的政策和措施。例如，在宁波大学有1600m2的创业基地作为大学生创业的场地，而且房租、水电等费用都是全免。学校还会邀请一些宁波企业中的总经理不定期地来对创业者进行指导，除此之外，每个创业团队都会有本校的指导老师对其进行全程指导。
宁波职业技术学院则搭建了创业工作坊（班级特色项目化）、大学生创业街和大学生创业园三个创业服务平台，通过这三级联动来促进校园创业的提升。
由此可看出,为了在全面开展的创业教育课程，加强大学生创业意识，营造良好的创业氛围，沿海地区的大学不仅提供了创业场地和平台，更在不断地摸索中建立起了完整的课程体系，使大学生创业课程贯穿大学生涯。
（五）访问政府工作人员，政策更新营造氛围
沿海地区的创业政策会根据当地的实际情况不断地进行完善和更新。如宁波市根据大学生创业需5年才能稳定发展这一情况，扩大了大学生创业扶持范围，从原先创业扶持对象范围只涵盖毕业两年内的大学生，扩大到所有在甬创业的在校大学生、宁波生源全日制普通高校在校大学生和毕业五年内的宁波户籍或宁波生源全日制普通高校毕业生。
沿海地区的政府除了更新政策为大学生解决问题外，更注重营造创业氛围，保护大学生的创业意识和创业激情。
二、后期总结
在时间过后，团队成员通过宏观整个实践的材料及数据，对调查的数据进行分析和处理。在进行访谈资料整理后，将文献资料、个案访谈、小组讨论的内容进行分类，再将其融入问卷调查研究结果之中，最后得出了沿海地区大学生发展状况的结论，下面就实践结论做详细的介绍。
就整体水平来说，我国沿海地区大学生创业发展阶段仍处于初级，但是随着政府、学校的重视，创业观念的改变，沿海地区大学生的创业有了很大的增长，显示出了较强的生命力，遥遥领先于中国西部地区。
与亚洲四小龙、西方发达国家相比，我国的沿海地区大学生创业发展仍处于起步阶段，这不光是创业人数上的差距，还受创业人数、创业教育、创业环境、创业理念等多方面因素的影响，创业人数的比例只是能更直观表现这个客观问题。
就创业人数来说，宁波市2010年的创业人数所占比例仅为%，这样的比例是相当的低。而在沿海地区的创业教育这个板块中，学校和政府扮演了重要角色。沿海地区的大学虽然会举办一些创业讲座或者创业活动，但是对实际创业的帮助并不明显，主要原因是创业理论和实际创业之间没有紧密地联系起来，创业教育形成了一体化和通识化的模式，使大学生在创业中不了解行业规则，无法及时应对变动。创业环境的营造也是具有举足轻重的地位，但是工商注册繁琐、融资平台狭窄、政策宣传不到位等都影响了良好创业环境的营造。
沿海城市大学生创业的生命力强首先从近几年创业人数比例的增长可以看出，据宁波市人事局调查统计，宁波市大学生创业的比例从2006年的%提高到2010年的%，而通过走访宁波高校可知，近年来，各高校的创业人数有了较高的增长，且创业激情逐渐高涨。例如，宁波大学每年都会举办“挑战杯创业大赛”，同学们的参与热情在逐步高涨，2011年的参赛团队达到了110个，而宁波大学中实际创业团队数量在今年也达到了80%左右的增幅。其次，学校通过学分、奖学金等方式鼓励在校大学生创业，与此同时，政府部门也不断针对当地实际情况出台相关的优惠政策，尽量解决大学生创业中融资、场地等客观问题。政府与学校的重视都极大的调动了大学生创业的积极性。再次，“先就业再创业”的做法在以前占据着主导地位，但是，随着观念的改变与社会的进步，现在社会更提倡“抓准机会，适时而发”。
其次，除了总结实践成果外，团队成员还分工合作一起制作了实践ppt、实践展示卡纸、实践图片总结等后期展示宣传工作。
?谢辞】：笃行队前往浙江省宁波进行暑期实践，受到创业者夏嵊波、当地政府、高校教师的热情款待，并给与了极大的帮助，在此对创业者夏嵊波、人事局人才开发和市场处的陈烨副处长和许奇良老师、大学生创业园中的负责人张启明以及高校中的老师表示诚挚的感谢。
电子活动总结篇7
一、电子商务总监 / 总经理/ 电子商务ceo（年薪10-15 万）
职位描述：
1、统筹制定网站运行平台的整体规划；全权负责电子商务运营部门管理工作，承担电子商务平台运营任务；
2、研究分分析国内行业市场需求和电子商务的发展方向，负责网站平台搭建、网站推广及网站营销战略的决策与落实工作；
3、负责网站的整体运营，负责对外提升网站的对外展示效果，对内提升网站的ip量、转化率、优化网站界面ui设计、有效进行关键词推广、seo优化、提升网站pr值，建立品牌美誉度；
4、根据公司电子商务运营特色和受众分析，阶段性、季节性并持续性地开发各类互动营销活动，以达成各项运营指标；
5、负责网站部门的内部管理及外部协调工作，带领团队成员仅仅围绕项目目标开展工作，对最终达标结果负责。
任职资格：
1、性别不限，30—38岁，本科以上学历；
2、能够独立设计网站框架、发展规划、运营策略，具备掌控岗站策划、推广、运营各环节的能力；
3、卓越的团队领导能力，能促成团队成员达成经营目标，曾带电子团队完成业绩1000万/年以上；
4、具有5年以上互联网营销、电子商务（b2c）工作经验，有化妆品网站经营经验优先。
二、电子商务主管 / 电子商务经理 / 网店营运主管 / 淘宝商城总监/ 商城旗舰店总监（年薪8-10 万）职位描述：
1、有3年以上网购营运实际工作经验，如淘宝网购、拍拍网购等，且自营网店或参与营运的公司网店达很高级别，如皇冠；
2、有前十位销量的服装网店经历者优先；
3、精通整套网店营运模式和管理模式；
4、负责公司产品在网上销售，包括搭建网店平台、sku的设立、网络推广策划及团队管理，尤为娴熟的网络推广方式；
5、制订完善的网络销售计划书，透过?网店商城、网店分销代理?等方式完成公司销售目标任务；
6、有能力提高和完成公司网店的几个量——“日流量、收藏量、包裹量、成交量”；
6、具有高度的专业技能，能够对网络的发展做出近期和远期的规划；
7、自身素质高，以下这几方面能力了得：电脑it功底、网页制作与设计或指导制作能力，网页审美与网络安全、网络推广与网购能力、熟知消费者与市场、团队管理能力；
8、可以熟练使用淘宝各种营销工具、包括但不限于直通车、淘宝客、论坛等；对数据非常敏感，擅长做数据分析，能够从流量以及销售数据中分析出优劣
9、擅长店铺活动策划、有效利用有限的流量。对店铺能够提供建设性的意见，有战略性眼光。了解淘宝同行动态，能够找出各自的优缺点，使店铺能够健康发展
10、淘宝营销工具研究，提出应用方案，提高入店流量，增大点击率和浏览量；、淘宝热销类目及产品分析，为公司定制网销产品提供依据；
11、定期组织部门员工技能培训及考核评分；
12、定期针对推广效果进行跟踪、评估，并提交推广效果的统计分析报表，及时 提出营销改进措施，并给出切实可行的改进方案；
13、每日监控的数据：营销数据、交易数据、商品管理、顾客管理
任职资格：
1、性别不限，大专以上学历；
2、理解电子商务用户购物习惯，熟悉电子商务网站运作和推广的各种方法，可独立策划并执行运营计划；
能最佳拿捏?投入与产出?、?客户满意与公司绩效?的关系；
3、具备非常强的数据分析和业务判断能力，能根据运营、推广效果及时得出调整运营方案；
4、出色的团队领导能力，能促成团队成员达成经营目标，曾带电子团队完成业绩500万/年以上优先；
5、具有3年以上互联网营销、电子商务（b2c）工作经验，有服装网站经营经验优先。
6、丰富的互联网合作资源，有从事大型电子商务网站的运营管理工作者优先考虑。
三、网络推广主管/ 网购推广主管/ 网店推广主管/ 商城推广主管/ 网站推广主管/ 网络策划主管（年薪5-8 万）（1 名）
任职要求：
1、大专以上学历，营销、计算机、电子商务等相关专业，3年以上网络营销推广经验；
2、具有清晰的品牌意识，较强的沟通表达能力，工作勤勉，创新务实；
3、具有网络整体运营、推广经验，熟悉网络广告、搜索引擎等推广工作，了解交换链接、邮件推广、sns推广、论坛推广及其他特殊的推广方式，具有提高电子商务购买转化率的各种推广技能；
4、熟悉论坛、sns、pr优化、类目导航、商务平台等网络推广媒介，熟悉搜索引擎的运作及优化方式，善于提升网站实际流量，善于整合网络各种手段实现降低推广成本进行有效的销售；
5、拥有丰富的互联网资源，如网站站长资源、网络联盟资源、网络媒体资源等优先。
6、特别是有成功知名网购品牌的推广经历2年以上。
四、网络推广专员/ 网购推广专员/ 网店推广专员/ 网络策划专员/ 商城推广专员/ 网站推广专员（年薪3-6 万）（5 名）
职位描述：、负责公司淘宝店铺、商城及产品在淘宝和互联网的推广，透过软硬广告,有效提升店铺及产品的访问量、收藏量、成交量 ：
1）负责淘宝店，腾讯拍拍店，在淘宝直通车，腾讯拍拍社区、q-群zone、帮派、新闻论坛等互动推广，吸引点击量，提高客户黏度。2）负责公司微博推广、维护和互动。3）进一步挖掘新的网络推广方式。4）熟练运用淘宝营销工具(直通车/淘客/淘江湖/卖霸/钻石展位/焦点图/店铺街)等推广方式完成业绩指标。
5）精通淘宝直通车竞价排名规则，优化关键字，指导美化界面。
6）广泛招商联盟，筛选优质分销商。
7）外链网络资源，与其他网站进行链接交换，合理运用网络水军。、分析数据和策划方案工作：
1）制定网店推广方案并负责实施，对推广效果进行评估，对店铺及产品访问量、转化率数据进行分析。
2）对网上店铺的ip、pv、销量、跳出率、地域分布、转化率等做出专业的数据分析。
3）竞争对手网站的数据的采集、评估与分析。
4）策划各项网上推广活动和促销活动。
5）对品牌的形象宣传推广方案的设计、讨论和实施。
6）根据淘宝搜索规则进行商品页面搜索优化。、网店的分销工作。处理网上分销商代理商的相关事务。
任职要求：英雄不问出处，只要有才，应届或历届毕业生皆可。编辑、出版、新闻、中文、计算机等相关专业都可。
2熟悉淘宝营销工具(直通车/淘客/淘江湖/卖霸/钻石展位/焦点图/店铺街)等推广方式和流程。
3了解网络优化相关知识，了解关键词布局，有相关成功操作案例。
4与淘宝相关工作人员有良好关系优先。
五、cps 联盟营销专员/ 网络外链专员
岗位职责：
1.负责网上商城的cps联盟渠道的拓展、维护、管理工作，负责与广告联盟建立最优合作关系；
2.参与销售策划的提案工作，提cps相关建议，负责cps广告投放业务的执行、跟踪和反馈，3.网络推广效果的统计分析、评估、调整。针对cps渠道业务定期提交业务报告，提交绩效改善意见；
任职要求：
1.专科以上学历，3年以上互联网、电子商务工作经历，具备成功的市场推广及联盟运营经验；
2.具备合作拓展与跟进、大型活动策划与实施经验；
3.具备一定的站长资源，互联网行业人脉；
六、电子商务助理、淘宝客服、网购客服、网店客服、网络销售专员、客服（多名）职位描述：
1、负责网站商城在线客服系统回答客户咨询，解决客户疑难，并协助客户下单；
2、具有良好的服务意识和销售技巧，提高客户成交率
3、发货情况的查询及追踪；
4、售后问题的介入及处理。
5、回访顾客，维护客情关系；
任职条件：
1、熟悉互联网，熟悉淘宝网购物流程和规则；
2、熟练操作计算机及各类qq等聊天工具，打字速度至少50字/分；
3、具有较好的网络沟通能力，有亲和力，头脑清晰,思维敏捷,有优秀的服务意识；
4、工作细致认真，有耐心，吃苦耐劳,脾气好,愿意从小事做起，能够适应加班或倒班；
5、品德良好，强烈的服务意识，较强的团队合作精神；
6、有淘宝销售经验或化妆品公司销售优先；
7、欢迎优秀的应届大中专院校毕业生。
七、文案、策划人（2 名）
职位描述：
1、负责公司品牌、产品和网店在相关主流网络平台的软文撰写和宣传推广。
2、负责公司网店所有相关产品details页（即产品介绍）、广告语的策划、编辑。
3、协助公司新产品推广活动/会议的策划、组织和实施的工作。
4、公司交办的其他文秘工作。
任职条件：
1、性别不限，23-35岁，大专以上学历，广告、语言相关类专业毕业，具备优秀的文字功底，文字组织处理能力强；对护肤、美容有浓厚兴趣。
2、具备良好的人际沟通及协作能力和语言表达能力，做事认真细致，心态端正责任心强。
3、熟悉网络软文的撰写，有相当的经历或成功案例参与经验，有一年以上美容化妆品或相关行业产品文案岗位工作经验优先录用。
八、网络美编 网络美工（2 名）
职位描述：
1、对时尚潮流品有独到见解，服装或化妆品最优；
2、主要负责网站、电子商城、杂志等相关产品照片的美化处理，和创意设计打动网络消费者的品牌形象宣传图、促销宣传图等，结合商品的特性制作成图文并茂的，有美感、有很强视觉冲击力的图片，以提高销量；
3、对商品卖点文字的提炼与润色，力求打动网络消费者。（工作内容：提炼产品说明书的卖点，用打动消费者的语言、图片、动画、视频等全方位地展示商品的特点、优势、价值，让用户能够清楚、真切地感受到商品的卖点、能给用户带来的价值等，消除用户可能产生的各种担心和疑问，促进交易达成。）
4、精通摄影,特别对产品诱人质感的拍摄和掌握（比如：灯光、产品角度、陪衬背景/模特的选择，尤为色彩搭配等。）
任职要求：
1、大专以上学历，美术、平面设计、视觉传达或文科类等相关专业，1年以上相关经验；
2、对产品设计、编辑、卖点整理等具备深刻的理解；从事过电子商务类、服装等产品美编经验者优先；
3、对时尚潮流有独到见解、具有较好的创意能力、审美能力和设计表现力，能在布局、图形、配色上表现出独特新颖的设计风格；
4、熟练使用photoshop、flash、illustrator等相关的制作软件；懂网页布局者优先；
5、热爱摄影且有一定摄影基础者优先；
6、有较好的团队合作意识，良好的沟通表达能力和较强的自主学习能力。
7、提供简历时请附上已有作品。
九、实习生（网络推广、电子商务）工作要求：
协助网络推广、论坛发贴、文案软文、网店客服、售后销售数据统计、主管交办事宜等工作。应聘要求：
1、电子商务专业或中文专业，大专或本科学历。个性开朗，工作认真、细心。
2、熟悉电子平台购物网站及规则，有淘宝经验优先。
其它说明：
1、本公司不提供食宿。但实习期间，本公司提供津贴800元/月（每月工作不少于20天）
2、实习期间表现良好，可以获得转正，并在毕业后（拿到毕业证）留在本公司工作，双方签订正式劳动合同。
我们是一家专业从事时尚女装销售的电子商务公司，主要通过淘宝网，淘宝商城以及其它销售平台。
我们办公地不在高楼林立的高档商务区，但是每一个大公司都是诞生在小地方，包括阿里巴巴！
我们的办公环境算不上高档，我们的公司规模也不大，但是我们能提供给每一位人才尽情施展才能的舞台，在这里，没有上下级区分，有的是平等的目光。
每一位能加入我们团队的兄弟姐妹，都有机会通过自身的努力与成绩获得公司的股份，因为我们知道，人才比什么都重要，而归属感对人才是最重要的！
如果你也是一位富有激情，充满干劲的年轻人，请联系我们，我们期待您的加入，让我们一起开创属于我们的时代！
