学文明活动总结优质5篇

时间:2023-05-08 作者:pUssy

当我们经历了有意义的活动之后,只有写好活动总结才能表明自己的内心,及时做好活动总结有助于了解活动的得与失,小文学范文网小编今天就为您带来了学文明活动总结优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

学文明活动总结优质5篇

学文明活动总结篇1

一、活动背景

校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受专业知识,更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学是为道德观,世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢?因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些成功人士,他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用,而更重要的是非智力因素:良好的品德习惯。

二、活动目的

大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄,才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。

三、主办单位:经济贸易系团总支学生会

赞助单位:入党申请书网

活动对象:全系学生

四、活动要求

1、本次大赛的主题是:校园不文明现象漫画展

2、本次活动以班级为单位参加,参赛作品须写好班级与姓名。

3、设计应以图形为主,亦可是图为结合的形式。

4、作品要求原创,设计要求简单、有创意、有特色,具有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。

5、作品形式必须用a4纸张。工具自备。

6、本次比赛将选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

活动流程

1、我部将于3月17号展开宣传委员会议,将大赛的活动内容各班宣传委员说明,再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集,上交我部。

2、为了广泛宣传本次活动,邀请同学们的积极参加,我部将在系门口打版宣传。

3、作品征集之后,将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。

希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考,为了自己和他人的健康,营造良好的校园环境,也为两型校园的建设付出自己的一份力量。同时,也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。借这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。最后预祝本次活动能取得圆满成功。

经济贸易系团总支学生会

宣传部

xx年3月15日

学文明活动总结篇2

在市委、市政府的正确领导下,在上级主管部门的关心指导下,我局以深化机构改革为动力,以规范管理为抓手,高质高效的完成了各项工作任务。在文明创建工作中,根据市文明办要求,结合本单位实际,紧紧围绕“讲文明树新风”活动主题,广泛开展了各类宣传活动,动员、引导和激励广大干部职工积极参与,营造了昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的工作氛围。现将有关情况总结如下:

一、领导重视,狠抓精神文明建设。

加了加强对“讲文明树新风”活动的统一领导和统筹安排,我局制定了方案,召开了全体干部职工会议部署“讲文明树新风”活动。在活动中积极倡导“讲文明树新风”的文明理念,营造文明和谐的工作氛围,推动我局精神文明建设工作深入进行。

二、认真组织,积极开展各种活动。

1.深入开展文明礼仪知识宣传活动,积极参加礼仪培训班,广泛普及人们日常交往和衣食住行各方面基本礼仪知识,引导人们知礼仪,懂礼节,讲礼貌。认真开展“文明餐桌”行动,宣传教育活动,大力倡导使用公筷,剩菜打包等文明行为,引导人们文明用餐,礼貌用餐,

2.倡导读书学习,营造人文之风。结合创建学习型党组织活动,以“学好、评好、用好”为形式,利用集中学习、理论中心组学习平台,大力开展对党和国家新的方针政策、法律法规的学习,并广泛开展读书活动,掀起好书学习的热潮,加强传统学习之风,提升干部职工精神文明素质。

3.在单位内开展生态文明宣传教育,引导干部职工牢固树立植绿、爱绿、护绿意识,强化保护生态的意识。积极实施绿化、美化、净化工程,广泛开展绿色社区、绿色办公环境和低碳家庭创建活动,为干部职工生活、办公创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居环境。

4.广泛动员群众改善环境卫生以深入开展爱国卫生和申报文明标兵单位为契机,组织广大干部职工从我做起,从清洁身边的环境卫生做起,人人动手,打一场环境卫生清理的大会战。我局要求各处室每周五下午打扫办公室的卫生,促进全局干部职工养成良好卫生习惯,保持公共环境卫生的日常清洁。

5.全面开展“文明处室”创建活动,提高机关各处室的凝聚力和战斗力,改善工作环境,转变工作作风,树立机关文明形象,努力开创工作新局面。

三、求实推进,效果显著

在春节、端午、中秋、国庆等传统佳节来临之际,我局举办了“我们的节日”为主题的传统节日活动,得到了广大干部职工的赞扬,增进了干部职工之间的感情,丰富了干部职工的文化生活。

学文明活动总结篇3

争创文明城区的建设不仅关系到国家的稳定,而且维系着一个社会、一个家庭的未来。因此争创文明校园是学校教育教学一个永恒的主题。我校在教育局领导的关怀和支持下,在创建活动中做了一些工作,总结如下:

一、健全工作制度,加强班子建设

1.统一认识,建立健全领导组织

学校把创建工作列入学校工作议事日程,并以 三个代表的重要思想为指针,全面贯彻落实上级精神,加强学校管理。

在统一认识的前提下,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,行政和工会负责人为成员的未成年人思想道德领导小组,切实做到校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、工会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2.统一思想

营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,学校领导小组,制订了创建工作计划、安排了活动内容,橱窗、名人名言匾框、宣传标语、黑板报,全部突出文明创建的中心内容。

通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出致家长的一封信等,在社会设点宣传,参加社区创建活动,清除非法张贴广告等等,营造了浓烈的创建氛围。

二、重视三结合,完善教育网络

学校、家庭、社会是加强和改进未成年人思想道德建设的工作基础。我区通过抓好五个环节的建设,发掘各自优势,加强互动配合,着力为未成年人思想道德建设搭建平台、构筑阵地,形成整体联动的工作格局。

(一)以学校为主渠道,扎实开展德育教育

学校牢固树立德育为先的理念,把德育工作摆在首要位置,贯穿于整个文明创建的各个环节。

1、开展传统文化活动与责任教育相结合一位教育家说

活动是育人的渠道,没有活动也就没有教育。我校致力于传统教育多年,以书法、围棋、楹联教育为切入点,与责任教育相结合,在书法和责任教育认识基础上制定各年级不同目标,低年级学生良好姿势我会做、漂亮的汉字我会写;中年级规范、端正、整洁地写汉字,是学生终身学习能力的基础;高年级养成良好的写字习惯,具有熟练的写字技能和初步的书法欣赏能力,是我的责任。

通过课程实施和活动的开展,学生们不仅掌握了正确的握笔、写字的姿势还写得了一手漂亮的汉字,同时练习书法,可以锻炼学生做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日,学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。还通过组织各种比赛来深化责任教育,我是诚信好少年的书法比赛、诚实守信主题征联、讲故事、书法绘画、诚信手抄报等活动,收集诚实守信的格言警句征集活动。

结合责任教育内容和节假日开展不同专题的征联活动,如:开展感恩母亲、创建和谐校园、我与责任、交通安全等题目的征联比赛。不但通过比赛使学生得到了传统文化的滋养而且更让其体验到了责任与感恩。开展传统文化教育要寓教于乐,让学生在潜移默化中体验责任。

学生每天进行书法天天练,每周开展征联,每月举行书法对抗赛活动。学校相继成立了春芽书社、春芽棋社、春芽联社,充分挖掘和发挥他们的天赋,促进他们德、智、体全面发展。

在活动中既让全体学生接受民族传统文化的滋养,又让不同层次的学生都能感受祖国优秀文化对他们产生的深远影响。

学文明活动总结篇4

今年以来,开发区在各中小学校深入开展“小手拉大手,文明进校园”主题教育活动,通过提高中小学生的思想道德素质和文明礼仪素养,带动家庭,拉动社会,大力营造文明共建的良好氛围。

走进宋跳小学,一幅幅儿童手抄报和“文明讲座”、“文明礼仪课堂”、“致家长一封信”等将“小手拉大手”主题实践活动充实得丰富多彩。在新县小学六年级某班“小手拉大手,文明礼仪伴我行”的主题班会课上,孩子们表演了丰富多彩的文明礼仪节目,小品、三句半、讲故事、讨论不文明行为vcr、签字倡议书……充分展示了孩子们讲文明、懂礼貌的良好风采。“老师引导学生思考如何做一名懂礼仪之人,并通过孩子们影响父母,达到活动的最终目的。这是一个循序渐进的过程,我们一直在努力。”区教育办范老师由衷地说道。

据悉,该区相关中小学校,自行编制了文明礼仪童谣、文明礼貌用语、古人经典故事等用于“小手拉大手”创建活动,以推动文明礼仪养成教育,提升未成年人思想道德建设水平。“从娃娃做起,带动全家,拉动社会,是我们此次活动的真正目的和意义所在。”该校李校长介绍说。

未成年人文明礼仪养成教育重点在于突出社会主义核心价值观教育。在开发区,核心价值观培育与践行正通过“道德讲堂”、“八礼四仪”示范课、“小孝星评选”等活动“像空气一样,无所不在”,融合解读内涵、丰富载体、融入实践的方法,引导未成年人培养核心价值观,为实现“中国梦”而奋斗。2014年以来,全区34个村(社区),积极参与“区‘六十佳’之美德少年”典型评选活动,程靖涵、孙浩文等多名开发区“美德少年”,为周围同学树立了榜样,用自身行动诠释了社会主义核心价值观的内涵。

学文明活动总结篇5

我部门于20xx年x月x日下午成功举办了净化校园环境,构建和谐校园校园文明建设活动。现将此次活动总结如下:活动目标:

1.使我校的学生更多的了解和重视校园文明的重要性,从而增强大学生的文明意识。

2.通过张贴一些警示性公益性的标语,达到提醒警示的作用,促进校园文明的传播。

3.在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟。

活动流程:

准备工作:

1.在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他各部门进行沟通与交流;

2.对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,详细记录需要的标语,并实地测量标语的尺寸;

3.为更好更有效的提高标语的影响力,我们精心策划选定了标语的内容与风格,制作标语;

4.选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行;

5.为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。

举办工作:

1.将参与此次活动的同学分为八个小组,各小组安排一位负责人,给个小组做了详细的工作区域划分。

2.详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。

3.各小组工作完成后,在图书馆门前集合进行横幅签名活动并合影留念。

小结:本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到提醒警示的作用,加强校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。

为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园!