党活动年度总结模板8篇

时间:2023-01-18 作者:dopmitopy

无论大家从事什么工作,都是需要接触到年度总结的,在定期记录年度总结的过程中,我们能够收获到很多新的知识和技能,小文学范文网小编今天就为您带来了党活动年度总结模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

党活动年度总结模板8篇

党活动年度总结篇1

“人生最美夕阳红,世间最美老年花。”关爱老人、尊敬老人、孝敬老人是我们中华民族五千年的文明传统美德,在2021重阳节到来之际,陇川县第二示范幼儿园在园举行“2021重阳节爱老、敬老活动”,70余名爷爷奶奶参加了本次活动。

一、感恩父母敬老孝亲

孩子们分班级为爷爷

奶奶进行了才艺展示、通过给爷爷奶奶喂水果、帮爷爷奶奶捶捶背,献上亲手制作的小礼物及佩带大红花系列活动,用自己的行动表达对爷爷奶奶的情感,呈现浓浓的祖孙情。

二、返朴归真、共忆童年

在一曲家喻户晓的儿时游戏“丢手绢”的歌声,让爷爷奶奶也回到我们的童年时代,参与游戏、分享快乐!随着游戏“丢手绢”、“钻山洞”快乐笑声把活动推向高潮。

三、点燃蜡烛送上祝福

为所有的爷爷奶奶点燃生日蜡烛,送上县二幼全体教职员工的美好祝愿。

小小感恩心,浓浓敬老情。教育源于生活,教育在于抓住教学契机,本次活动让孩子体验了尊老、爱老、敬老的一种过程,给孩子们一次关爱、孝敬的机会,不仅让孩子们用实际行动表达了对自己爷爷奶奶的爱,接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育,更让他们在“爱心迁移”的过程中学习感恩与回报。

对于退休教师和爷爷奶奶来说,今天的节日是难忘的,也是丰富多彩的,爷爷奶奶感受到了被尊重、被重视的快乐,尊老爱老的活动赋予了重阳节新的生机与活力!

党活动年度总结篇2

双拥工作在县委、政府得领导下,认真贯彻落实党中央、国务院、关于加强军政军民团结的指示精神。立足基层,服务大局,注重建设,全镇出现军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,营造了军爱民、民拥军,军民鱼水一家人的社会氛围,为国家和部队建设,为改革开放和经济发展,创造了良好的社会环境。

一、增强国防意识,开展国防教育

一年来,做好新形式下双拥工作,进一步加强军政军民团结和加快改革开放和现代化建设为基本目标,以促进生产力发展那和部队战斗力的提高为根本任务,采取多种形式和途径,注重抓以爱国主义为核心的国防教育和拥政爱民教育。在元旦、春节、“八一”等节假日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。镇委、政府每年都组织召开拥军优属座谈会,领导带队走访慰问重点优抚对象。各村委会和村民小组拥军服务组织,就近就地走访慰问烈军属。

二、做好拥军优传工作,认真落实优抚政策

优抚工作是“双拥”工作的重要内容,是民政部门的一项经常相的职能工作,具有较强的社会性、传统性、政治性,做好优抚工作,有利于依法维护和保障优抚对象的合法权益,有利于促进国防建设和部队建设,有利于促进国家经济发展和社会稳定。一年来,政府和广大群众发扬拥军优传的传统,把支援部队建设作为义不容辞的己任,不择不扣地认真落实政策,限度地使优抚对象得到党和国家的关怀。

1、抓实义务兵优待金的筹集兑现工作。

2、做好义务兵立功的奖金发放工作。

3、做好优抚对象定期定量补助和抚恤工作。我镇历年对优抚对象的定期补助和抚恤定额发放。全镇享受定补抚恤金的优抚对象196人,其中在乡伤残军人15人,领取在职伤残保健金4人,老复员军人38,带病回乡退伍军人143人。

4、切实开展好“爱心献功臣“工作,努力委重点优抚对象解决”三难“问题。今年切实解决住房困难的重点优抚对象9户,建行面积750平方米,补助资金5.3万元,解决治病困难的20户,1万元,生活困难的200户,2万元,切实解决了他们的困难。

党活动年度总结篇3

受xx市心愿青年志愿者服务队理事会委托,我向大会作报告。一年来,在市委文明办的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,心愿青年志愿者事业蓬勃发展。服务队围绕党政工作大局和青年中心工作,立足本地经济社会发展需求和当代青年特点,大力开展扶贫帮困、捐资助学、关爱农民工子女、环境保护、大型节会保障活动等领域的志愿服务工作,开创了心愿青年志愿者工作的新局面,为促进我市精神文明发展建设作出了贡献。

一年来总体工作回顾

(一)扎实推进组织架构和骨干队伍建设

根据服务队关于理事会定期换届的相关规定,按照年初计划安排,xx年3月,服务队召开了心愿志愿者第三届会员代表大会,选举并产生第三届理事会理事等人选,邀请了名誉会长和顾问。换届以后,在新一届理事会的领导下,服务队对组织机构进行了调整,工作职责分明,使每一块工作都有专人抓、有专人管,各项工作得到全面推进。重视服务队骨干队伍建设,多次组织志愿者骨干培训及考察交流活动,提升服务队骨干整体水平,促进队伍管理、团队建设更上新台阶。

(二)常项志愿服务活动深入开展

一年来,围绕我市经济社会发展需要,服务队开展了丰富的志愿服务项目,形成了一批具有较大社会影响的工作品牌。

扶贫济困献爱心,深入开展一助一长期服务计划,组织社会志愿者与孤寡老人、残疾人、外来工子女、贫困学子等服务对象结对挂钩,开展定服务内容、定服务效果、定时、定人、定点的五定长期服务。每年春节元宵中秋等节日期间,都组织慰问特困户、孤寡老人、残疾人,开展,重点针对弱势群体送去志愿者的温暖。在这方面,今年我们服务队在服务队助老组祝林的带领下,比前几年有一个质的提升。比如义助洪梅老叶建房子项目及帮扶谯硫村中风老大爷爷孙两、外来工子女圆梦微心愿等项目就非常典型,也取得了较好的服务效果和社会反响。

(三)积极参与创卫工作。为实现我市创建卫生城市的目标,常年都组织开展青年志愿者创卫行动。

(四)服务大型活动。今年为清水岩文化节等大型活动提供优质高效服务,受到主办单位和社会各界一致好评。

今年以来,服务队还加大了宣传工作力度,大力弘扬志愿精神,普及志愿服务理念。综合运用传统媒体与新兴网络媒介,深入挖掘优秀典型,精心培育志愿服务文化。比如和全国道德模范同台参评由中央文明办社区志愿服务全国联络总站组织开展的中国梦社区美好人故事汇、参评中共xx市委宣传部等主办的最美xx人及代表洪濑参评党员微故事评选等。服务队团支部今年还被共青团福建省委授予五四红旗团支部,有93人次会员被授予全国及省市等各级表彰。今年,服务队接待了包括《*》、《福建日报》及团委等11批次的采访、调研活动。这些活动的开展和互动,在一定程度上把单纯的志愿服务精神升华了一个台阶,这是心愿青年志愿服务精神的一个提升,她唱响了心愿志愿者的时代强音,将志愿服务精神和理念渗透到全社会,进一步营造了尊重志愿服务、支持志愿服务、参与志愿服务的良好社会氛围。

各位朋友,伴随着青年志愿者行动的蓬勃发展,心愿青年志愿者服务队走过了7个春秋,7年的辛勤耕耘,铸就了今天心愿青年志愿服务事业的辉煌。服务队坚持用服务、建设、创新、发展的理念推动心愿青年志愿者工作,在我市青年志愿者行动的发展谱写了新的篇章。这些工作成绩的取得凝聚着一批批志愿服务组织者、支持者,特别是在座各位付出的卓越智慧和辛勤汗水。在这里,我代表服务队理事会再次向对心愿青年志愿服务事业给予高度重视和大力支持的各位领导、朋友们表示崇高的敬意,向活跃在各条战线上无私奉献的志愿者朋友表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时,我们实事求是地认识到心愿青年志愿服务中存在困难和问题。应当看到,在心愿青年志愿服务组织体系基本建立的同时,还普遍缺少完善的评估、激励、监督机制,实施网络覆盖面还需进一步健全;志愿者组织自身运转、发展和社会动员能力与社会的发展、群众的需求还不太适应;社会公众对志愿服务理念、志愿精神的认知和理解还有待进一步加深;经费不足、办公场地还未落实等等。这些都需要我们在今后的工作中重点研究、着力解决。

朋友们,心愿青年志愿者服务队将爱心化阳光,用热情谱心歌,把奉献当乐趣,在新的一年里,我们将进一步争取社会各界的广泛支持,开辟志愿服务事业更广阔的天地,推陈出新,再上新台阶!

党活动年度总结篇4

日子如同白驹过隙,回首间,不觉自己已站在学期之末。自从进入大学这个神奇而美丽的校园后,我学到了太多的东西,特别是有幸加入校学生社团联合会,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!不过一学期的学社联生涯马上就要结束了,回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团对协作,从胆怯羞涩到稳妥大方,无论从哪个方面讲,我收获的东西都太多太多了。

成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的,这是我在学社联得到的成长。

在思想成长方面:我很喜欢每一次的例会,在那里我扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是那些资历更久的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。同时我对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学社联的活动时,就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在学社联里还有很多的经典语句,例如:做个有心人;高调做事,低调做人;细节决定成败,态度决定一切等等。以及在学社联学习总结大会中黄老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗忠心。每一句话都像是一剂精神良药,督促我在工作中不断的实践,领会,实践。随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。每次会议结束后,我都会对其进行反思,觉得感触颇深就会将自己的感想与收获保存到自己电脑中存档。

在学习和生活中:我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间有时候会很挤,但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,在班里我是学习委员,自然我要带好同学们搞好学习,自然我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,因此还需优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。

在这一学期的工作里,我全心付出了,在协助其它部门的工作里,我们每一个成员都代表我们各自的形象,在这方面我做的还是有不足的地方,但既然认识到了自己的不足,我都会想办法去改进。记得开学的第一个礼拜二我们开了本学期的第一次会议,驰姐布置了阶段性的工作,提出了工作要求,我也详细的听了这次会议,这一阶段的活动不多,但是相当重大,一个就是寝室文化艺术节,首先我觉得这个活动相当好,不仅能够相互交流大家好的方面,同时也是取长补短,吸取精华,相互学习的方面,大家都可以个展所长,充分表现自我才华,当然这同时也是我们锻炼的好机会;另一个就是社团招新活动,在其中虽然刚开始可能是由于大家都还只是刚接触这份工作,有些被动,做得不好,但到后面大家都牟起力量去干,起着中流砥柱的作用。活动结束后,由于学社联男生有限,只有几个男生在那边帮忙搬木板、桌椅,我们部门的男生还主动去帮忙,直到将近20:00才回宿舍的。说实话,那段时间确实是挺累的,但我们都克服了,因为我们把它当作一次挑战、锻炼自我的意识。后面的工作大家都渐渐上了手,比如社联成立大会中的引领嘉宾,后来的写策划、拉赞助、请老师,社团文化艺术节的协助帮忙,我们都从中得到了锻炼,学会了成长。

总之,因为有这样一个团队,让我大学生活的开始就有了不一样的色彩,我们就像一家人一样,团结、和谐、默契、相亲相爱,希望大家在以后的生活中能继续这种愉快的合作。一句话:真诚、用心、努力,我们就是的,要做就得做的!

党活动年度总结篇5

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。

一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。

一、走进学校,强化家教意识

本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。

二、专题讲座,提升家教水平

家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。

三、沙龙活动,发觉自我力量

家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。

党活动年度总结篇6

今年4月15日是_个“全民国家安全教育日”。根据中央和省委的统一部署,4月15日,我市集中开展_个“全民国家安全教育日”宣传活动,市委书记、市国家安全工作领导小组组长李仲彬就宣传教育活动作出专门批示。他强调,国家安全工作一刻也放松不得,我们要认真贯彻落实_关于做好国家安全工作的重要批示精神,时刻绷紧国家安全这根弦,切实提升国家安全意识,筑牢人民防线长城,坚决杜绝发生国家安全事件,坚决维护好国家安全和社会稳定。

李仲彬强调,全市上下都要绷紧国家安全这根弦。特别是要集中抓好全民国家安全教育这个基础性、战略性工作,采取多种形式开展全民国家安全教育,切实增强全社会的国家安全意识,建好筑牢国家安全的人民防线。要突出抓好重点部门、重点单位,建立健全常态化的国家安全监管和防范体系,坚决杜绝发生国家安全事件,坚决维护国家安全和社会稳定。

为加强国家安全宣传教育,4月15日,我市集中开展“全民国家安全教育日”宣传活动,9个县(市、区)分别设立宣传点,通过在市级主要媒体上播出国家安全教育专题片、公益广告新媒体作品等公开视频宣传资料,以及设立案例展板、发放宣传单、现场解说等方式,组织市民群众了解学习《国家安全法》《_怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规。

据了解,为进一步推动国家安全法律知识深入人心,切实提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任,形成维护国家安全的强大社会共识,“走进军营、感知国防”等国防教育活动、国家安全教育进学校相关活动,以及法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等一系列专题普法宣传活动也在全市同步开展。

据不完全统计,4月15日当天,我市总共设立31个“全民国家安全教育日”宣传点,印发相关宣传资料10万余份(册),设置宣传展板275个,受教群众达到20万人(次)。

党活动年度总结篇7

我们大班组积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天一小时户外体育活动时间的基础上,因地制宜,不断优化幼儿户外体育游戏活动,以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。参照新《纲要》的精神,我班组在实施课题研究《幼儿园户外游戏活动中组织的研究》和我园特色户外体育游戏活动所遵循了的原则有以下几点:

一、活动实施的原则性:

1、目标性原则

以幼儿发展目标为核心,将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想,幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。大班组的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要,选择相应的教育内容、教育方法及手段,克服过去教育工作中重内容出发,忽视教育目的的现象。

2、发展性原则

幼儿体育游戏活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长,更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高,幼儿的发展规律既遵循一般的规律,又体现着个体的差异。为此,我们班组对幼儿体育游戏活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。

3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则

我们班组对幼儿进行户外体育游戏活动的指导是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育游戏活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿,在发挥教师主导作用的同时,应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程,没有幼儿的主动参与,任何教育难以获得良好效果。因此,要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机,调到幼儿的主动性和积极性,克服了长期以来以教师为中心,忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向,同时,也要注意防止出现新的“儿童中心”,消弱教师作用的现象。

4、活动性原则

活动是幼儿与环境相互作用的桥梁,是幼儿活动发展的基本途径。因此,我们根据幼儿发展的需要,提供适当的教育环境,开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动,活动多方面的经验,促进幼儿主动参与活动的倾向。

5、整体性原则

不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用,因此,我们充分发挥教育的整体功能,使体、智、德、美等方面的教育,多种形式的教育过程,大班组与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。

二、工作实绩:

1、我们发现大班组内普遍存在体育游戏器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题,我们将就提高体育游戏器材在幼儿体育活动中的使用价值进行研究,寻求合理运用体育游戏器械的规律。充分运用社区资源,充分搜集废旧物品和自然物制作各种体育器械;探索创新,发挥体育器械的多种功能;因地制宜,为幼儿选择适当的体育器械。

2、体育活动的方法多种多样,而我们经常使用的游戏的方法组织幼儿练习,把枯燥的动作和身体素质的练习变成有趣的模仿活动或有情节的游戏活动,使幼儿轻松、愉快的参与活动,达到增强体制、促进全面发展的目的,我们将精心设计新颖多变的游戏活动,在具体形式和内容编排上进行改革,有目的、有计划的积极引导幼儿探索游戏的玩法,促进幼儿的发展。

3、以课程理论为指导,优化幼儿每日“一小时”户外体育活动,教师原来习惯于按照事先编排好的教学内容来实施幼儿每日“一小时”的户外体育游戏活动,注重表面形式,头脑中缺乏目标意识,我们在工作中加强教师的园本培训,树立目标意识,掌握科学的教育策略。从体育游戏的多维效应、多种角度见够户外活动的形式,多给幼儿一些自由的活动空间,使户外体育游戏活动更有特色。

4、活动基本形式:

(1)个体活动:教师根据当前目标的需要和幼儿的活动兴趣提供环境,投入玩具和材料引发幼儿主动活动。同时,教师亦注意在活动过程中观察、指导幼儿,对于较长时间内一种或几种行为练习的幼儿给予适当指导,以使幼儿通过个体的活动获得发展。

(2)小组活动:活动的主要作用是满足幼儿不同的活动兴趣,照顾幼儿不同发展水平,有利于教师因人施教、个别给予身体锻炼技能上的重点指导,培养幼儿的集体意识、合作精神及协调人际关系的能力。

(3)集体活动:集体活动以传授身体锻炼的新知识、新技能为主,这些方面的知识技能适宜通过集体教育传授给幼儿。

工作中,活动形式相互配合、相互渗透的,相互转化为有机整体。

三、不足之处:

大班组因为面临升入小学,在活动中偏重于知识、技能的传授,幼儿自选游戏和小组游戏偏少,集体户外体育游戏活动较多,没有为幼儿的个体发展提供更多的机会。在今后工作中,我们将继续努力将我园的户外体育游戏的特色活动提高到一个新的台阶!

党活动年度总结篇8

一、活动主题:绿色环保走进校园、走进班级、走进个人

二、活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大市民宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。

三、活动意义:以倡导绿色学校为契机,倡导绿色文明,从小事做起。在学校保护校园环境,节约用水用电,从而将环境保护、合理利用资源和节约资源的意识渗透到每一位学生的心理,全面培养学生的绿色生活习惯。

四、活动内容:

1、绿色低碳班队会活动

2、爱我校园、绿化环境活动

3、从我做起、节约资源活动

五、活动地点:学校

六、活动过程:

(一)绿色低碳班队会活动

为了让学生了解低碳,发挥学校教育的特色,以“低碳生活”为主题,开展“爱我家园,人人有责”主体班队会活动,让学生了解低碳生活的必要性,并组织学生展开低碳生活征文、绘画、手抄报、手工制作等活动,从而熏陶学生爱护环境,从小事做起,节约资源、培养学生环境保护意识和良好的生活习惯。在班级内以小组单位,搜集环保小资料、宣传环保小知识、发现环保小窍门。让学生事先搜集与环境保护相关的知识,在班会上为同学介绍环保知识,从而让学生了解到环境保护的重要性、增强学生的环境保护意识,培养学生良好的环境保护习惯。然后以小组为单位,每一组自编自导自演有关环境保护的小品、短剧或舞蹈等活动,让学生在准备的过程中,不但锻炼了学生的组织、策划、表演能力,更切身地了解到环境保护的必要性。然后组织每一位学生参与环境保护创作活动,写一篇文章、画一幅画、做一份手抄报、利用可回收资源做一份手工制作,从而让每一位学生自己动手,在自己动手的过程中,了解更多有关环境保护的知识。这样环境保护活动多样化,充分调动学生积极性,学生乐于参与,效果明显。

通过“低碳生活:主题班会的召开,学生了解到许多有关环境保护的意识,例如节一千瓦时电,即可减少一千克二氧化碳的排放量,少使用一次性塑料袋,一次性筷子,即可减少深林砍伐量,保护树木……这样,学生从多方面神神地了解到环境保护的重要性,大大加强了学生的环保意识。

(二)爱我校园、绿化环境活动

良好的校园环境,可以促进学生的成长。在创建现代化校园时机,学校投入了大量经费,硬抓环境建设,力求让校园的每一处都发挥育人功能。使校园的一树一草,一墙一窗都有教育意义。我们校园走廊的每一块墙壁上都有一首诗,每一棵树木都讲述一个故事,教学楼的走廊的每一块墙壁都有格言警句、名人成功故事等,以此来激励学生的求知欲,培养学生良好的学习生活习惯。在如此具有人文环境的校园中,学习生活,每一位学生更应热爱我们的校园,用自己的小手让校园变得更加整洁。因此,在课余时间组织学生来到操场捡拾树叶、擦拭校园的门窗,地面,甚至校园的具有教育意义的展示牌。让学生在自己动手的过程中,不仅培养了学生的劳动能力,更重要的是增强了学生爱护校园环境意识,珍惜学校的教育资源,爱校如家。

(三)从我做起,珍惜资源活动

提出“校园是我家,人人爱护它“口号,每人做到“三随手”:随手捡起废纸、随手关闭电灯、随手关闭自来水龙头。号召每一位为学生从我做起,爱护环境,珍惜资源。在班级内每一个人都有自己的卫生责任岗,让每一位学生切身地投入到爱我校园,保护环境中去。每周举行卫生大扫除活动,让学生相互配合,用自己的双手来建造良好的卫生环境,并且让学生在劳动的过程中体会劳动的艰辛,从而在平时中更加自觉维护境。同时还在班级内举行回收废弃电池、废弃塑料袋活动,并有专人负责,定期评选“节约资源小天使”,给予奖励。这样,通过学生自己动手,保护环境,让学生们更加珍惜自己的校园环境,从而提高环保意识。

七、教师总结:

这次活动中,学生团结一致,互帮互助、同甘共苦,很好地加强了班级的凝聚力。同学们在搜集查找环境保护的资料知识的同时,也提高了自己对环境保护的认识,增强了环境保护意识,并且锻炼了学生的搜集、整理、动手能力。并且通过学生自己动手,爱护校园、保护校园环境的活动中,让学生在劳动的过程中,锻炼了学生的劳动能力,更增强了学生的爱护校园意识。最后,号召学生在日常生活中从一点一滴做起,每人做到“三随手”,在生活细节出培养学生的节约资源意识,并且让学生在自己的劳动岗位上做到爱护环境,珍惜环境。从以上三种活动中,让学生在日常生活中,锻炼学生动手的能力,使每一位学生爱护身边的生活环境,自觉做到保护身边的环境,培养学生良好的生活习惯,增强学生的环保意识。