村911消防月活动月总结5篇

时间:2023-04-01 作者:lcbkmm

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村911消防月活动月总结5篇

村911消防月活动月总结篇1

一、加强领导,突出重点

为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识,预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作,并根据学校的实际情况,制定了本次活动计划。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等,做到了全面布置,积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

二、提高认识,布置活动

1、活动宣传

(1)11月4日上午,利用周一升旗仪式时间,进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传周活动启动仪式。启动仪式由牛艳玲校长讲话以“认识火灾、学会逃生”的主题,向广大教职

员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任11月4日下午,周一班会课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。动员学生回家查找有关消防知识的材料,制作消防安全手抄报。

(3)周一至周五,在校园醒目位置悬挂横幅展示了消防安全宣传标语,普及消防安全知识。

(4)11月6日组织学生消防知识测试。通过测试答题活动,进一步提高了学生的消防常识与挑生自救能力。

(5)11月7日各班做了消防安全知识的黑板报。

2、消防自查

(1)通过宣传,全校在各部门的协作下,对校园、办公室、教室、幼儿园宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。

3、消防演习

在11月8日上午课间操时间,按照计划要求,在教学楼进行了全校师生的“防火、防震安全疏散”演练;并进行了师生消防灭火演练,广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。通过以上活动,进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的能力,有效遏制重特大火灾事故的发生,为创建平安学校,构建和谐校园,营造浓厚的消防安全氛围。

村911消防月活动月总结篇2

今年11月9日,是全国第xx个“119”消防日,青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“找火灾隐患,保家庭安全”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一是各年级组织开展消防安全主题班会。班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传,还引导学生进行了交流互动,如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识,三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二是学校开展了一次消防安全大检查活动。在校领导的带领下,对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查,对存在的不安全隐患,校长立刻安排专业人员进行的维修,确保隐患得到消除,杜绝安全事故的发生。

三是开展了一次火灾逃生疏散演练活动。在有计划、有措施的安排下,全校开展了火灾逃生疏散演练活动,经过实地演练,专业人员的指导,使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四是学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育,培养学生的安全防范能力和应急能力,提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展,营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围,使学生懂得了消防安全的重要意义,掌握了消防安全知识,提高了师生自护自救能力,为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

村911消防月活动月总结篇3

xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长xx强调了消防安全的重要性,指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上,夯实消防安全细节,把工作落到实处。接校长、书记指示,我校开展了以“全民参与,防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下:

一、思想重视全员参与

安全重于泰山,也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来,在全校营造“讲安全、重安全,管安全”的氛围。形成以x校长负责,校安全办牵头,全体教职员工参与的联动体制,成立专项的领导小组,进一步把“消防安全”落到实处。

二、安全排查排除隐患

1、加强全校的电路水路安全检查;

2、对全校的灭火器、消防器材进行检查维修;

3、加强易燃易爆地点重要部位的检查:

一要加强车棚充电桩线路的维修;二要检查教室和楼道,配备灭火器以及线路的检修;三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护;四是加强各班级线路常规检修。

三、加重宣传氛围营造安全气氛

1、在学校显著位置制作一期主体宣传展板,向全校师生普及消防安全知识;

2、利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”,营造气氛。

四、抓细节重效果

1、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会,充分发挥“小手拉大手”的作用,让学生把所学知识带入每个家庭,把学习效果落到实处;

2、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”,提高学生消防安全意识;请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座,普及消防常识,了解逃生手段;组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练,加强学生消防安全意识教育,提升学生应对紧急情况的反应能力,增强我校应对突发情况的联动协调能力。

3、开展一次“119消防月”主题升旗仪式,进行全校消防知识普及;

4、开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览,把消防安全知识深入到学生之中。

五、总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,才能确保学校发展与改革事业不受影响。

村911消防月活动月总结篇4

安全是构建和谐社会的基石,是学校发展的命脉。我校在今年“119”消防日前后,以消防知识和技能普及与演练、隐患整改为重点,使全体师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,以“学消防,促平安,建和谐”为主题开展丰富多彩的活动,掀起“消除火灾隐患,树立安全意识”为主题的高潮,通过丰富多彩的活动,增强全校师生和学生家长的安全防范意识,安全防范工作齐抓共管,将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中,给师生一个安全的学习、工作环境。

本次消防安全周工作如下:

一、学校高度重视,专门成立了消防安全工作领导小组,建立健全安全工作领导体系,制定了活动计划,使安全工作落到实处,主要领导要亲自抓并参与消防宣传活动的策划、组织和检查,推动消防宣传工作向深度和广度发展。

具体分工如下:

组长:xx

组员:xx

二、部门合作,共同参与。校务处和德育室两个部门共同开展了本次活动。

1、宣传发动,营造氛围。11月8日—11月14日是我校进行的今年“119消防宣传周”活动时间,在这期间学校通过班主任会议、全体教职工会议做好本次活动的宣传发动工作,提前将“119消防周”活动方案挂在校园网上,要求各班班主任认真学习,了解今年各项活动的具体内容。

学校户外电子屏滚动播出“119消防宣传周”活动宣传口号,校园悬挂消防安全周宣传标语,以期来充分营造浓郁的消防安全宣传氛围。

11月8日午会课德育处主任严冬梅老师通过校园广播系统向全校师生进行消防安全知识的宣传,拉开了本次消防活动周的序幕。

2、安全疏散,提升效果。我校每学年一开始,便要求全体体育教师利用体育课时间进行安全疏散演练的模拟训练,重点让学生熟悉疏散线路,在此基础上我们还利用校园广播对安全疏散演练在细节上进行安全教育,做了明确的要求,确保了11月13日早上全校性安全疏散演练的正常进行,由于安排得当,安全疏散演练效果明显,没有发生一起踩踏摔伤事故,迅速、有序的消防安全演练提高了师生的逃生自救能力。

3、排查隐患,重视整改。学校安排了校务处工作人员对学校内的所有消防设施设备进行“地毯式”排查,将一切消防隐患扼杀在萌芽状态,由于在去年落实了上海市教委的消防设施设备改善工作,所以所有灭火器没有过期现象,我们还安排人员对全部灭火器、消防栓进行擦拭保洁工作。

4、主题活动,积极开展。三—五年级的中、高年级学生通过网络学习和德育处提供的有关消防安全知识的视频学习,并在11月8日的午会课时间开展了形式多样的消防知识十分钟队会,丰富了学生的消防知识与技能。

学校与xx消防中队是共建单位,签订了共建协议,学校定期组织学生到消防中队开展活动,学习和了解相关消防安全知识,取得良好成效。

各班出好了一期以消防知识为主题的“安全伴我行”专题黑板报并进行评比,时时提醒师生消防安全利国利民。

形式多样的消防安全教育活动,让师生们、家长们走进消防、了解消防、参与消防,时刻牢记“消防安全、警钟长鸣”,并携手为孩子的健康成长提供良好的消防安全环境。

村911消防月活动月总结篇5

为贯彻上级文件精神,保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,近日,xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

利用晨会集中宣传,提高消防安全意识。11月6日,是该校每周一次的升旗仪式,在国旗下的讲话中,该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面,对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识,掌握了基本的消防技能。

班会展板一齐上阵,加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会,开展主题班会,充分利用现代信息技术手段,播放视频、展示图片,同时利用学校的宣传展板,制作图文并茂的.宣传内容,让学生听、看、思,调动学生的感官,提高学生的兴趣,促进消防安全技能的提高。

组织消防知识培训,开展疏散逃生演练。消防安全的宣传,还需要通过实践,该校组织全体师生,组织一轮消防安全知识培训,通过播放多媒体课件、警示教育片等形式,向师生讲解消防安全知识,传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练,完善演练方案,提高学生逃生技能和路线熟悉程度,增强师生对应急处置的感性认识。

通过活动,不仅提高了学生安全意识,掌握了安全逃生技能,而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧,为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。