退活动申请书8篇

时间:2022-09-27 作者:Youaremine

我们在写申请书的时候一定要注意思路清晰,简明扼要是写申请书必须要注意的,端正个人的写作态度是写申请书首先要做到的,下面是小文学范文网小编为您分享的退活动申请书8篇,感谢您的参阅。

退活动申请书8篇

退活动申请书篇1

xxx市教育局:

春回大地,草长莺飞,正是春游、踏青的好时节。为了开拓学生眼界,陶冶学生情操,了解中华文明,增进同学友谊,丰富学生的课余生活,寓教于乐,寓教于游,经学校集体研究,决定于xx年xx月xx日组织初一、初二学生去上海野生动物园春游。具体安排如下:

一、时间:xx年xx月xx日

二、地点:上海

三、组织领导和带队安排外出活动领导小组:xxx组长:xxx副组长:xxx成员:xxx

四、安全工作:

1、外出活动前学校安排对参加外出活动的全校师生员工进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律、文明、卫生等的教育。2、校长室召开班主任会议,布置本次活动和各项工作。

3、各班主任对参加外出活动的学生进行分组,确定学生组长,对学生进行一次外出活动必须注意安全、法制、纪律文明、卫生等的教育。

4、校长室负责安排全校教职员工在外出活动中的带队任务,并落实到各班和学生小组,明确职责,责任到人,5、全体师生员工的汽车座位由学校统一安排,教职工不得擅自乱坐,抢占学生座位。

6、学校备好一些常规药品,做好本次活动中必要的医疗防护等相关准备工作。

7、外出活动前制定好应急预案。

8、与有资质的旅行社签订外出活动合同。

9、由旅行社代理负责为全校师生员工买两个险种的保险:旅游意外险、旅行社责任险。致礼!

退活动申请书篇2

尊敬的学校领导:

您好!我是xx级物流与信息管理系的学生**。欣闻学校正在评选“社会实践奖学金”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

自从去年考上大学之后,父母就告诉我,“大学里不再是单纯的学习了,还要在综合能力上有所提高”。在去年一年的时间里,我积极参加各种学生社团和社会实践,努力使自己的工作能力,社交能力,领导能力得到进一步的提升。刚刚入学的时候我就参加了青年志愿者协会,并且参加了干事的选拔面试。虽然最终我没有成为干事,但我在去年一年里仍然积极参加青协组织的各种活动:帮女生宿舍擦风扇,帮师兄师姐清理饮水机,帮图书馆整理书籍,新学期迎接新生虽然干活的时候挺累的,但是我还是觉得很有意义,并且从中学到了很多课本上没有的知识,也交到了不少志同道合的朋友。

但是我觉得青协的活动还不足以提高我的各方面能力,所以我还参加了学校的棋类协会和羽毛球协会,并且成为了这两个协会的干事,也就参与了更多的活动。例如羽协组织的“吉珠羽毛球公开赛”和棋协组织的“十佳棋手大赛”我都参与了从策划到举办的整个过程。现在我已经成为羽协组织部副部长、棋协组织部代理部长,有能力也有信心继续参加社会实践活动。

参加这些活动,不仅丰富了我的课余生活,而且在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在待人接物时更加有礼貌,在组织活动时更加有条理,在遇到困难时更加有勇气去面对。

在参与社会活动的同时我没有忘记学习好本专业的知识,第一学期我的各科平均成绩均在80分左右,到第二学期也没有不及格的科目。现将申请社会实践奖学金,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。现在特向学校申请社会实践奖学金,望领导审核批准。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

退活动申请书篇3

尊敬的领导:

我是社会管理学院思想政治教育xxx班李会艳。大学三年我参加了许多社会实践活动,我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。通过实践,使我有了些关于其他学科的知识。

想通过亲身学习其他知识让自己更进一步适应社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过学习课外知识,我相继通过了高级文秘、心理咨询师和办公自动化考试并获得从业资格证书,这些证书的取得使我逐步了解了更多的知识,开阔了视野,增长了才干,并在学习中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

以上是我课外学习和时间情况的概述,请老师审核后予以批准。

此致

敬礼

申请人 :

退活动申请书篇4

尊敬的软件学院青协负责人:

你们好!

我是青协办公室的xxx,能够进入青协,是青协管理层对我的信任和肯定。在选择协会的时候,青年志愿者协会深深的吸引着我,通过努力有幸被录用,我尽我所能,为青年志愿者协会献一份薄力。半年中,我的工作能力得到了提升,切实提高了自己的组织能力。在青协我学到了很多东西,这是我人生中最值得回忆的日子。在这里,有我兄弟般的朋友,有对我关怀的学长学姐,还有那点点滴滴的温馨回忆。然而却有种种原因使我心有余而力不足,学习时间的不足已经是无法回避的沟壑。所以,我申请退出青协,希望得到您的批准。

曾记得,有人说过,协会成员什么都可以没有,唯独不能没有时间。我一直铭记着,一直把握时间去努力工作。但是,在我加入的社团与学生组织之间,我不能把所有的时间都单一地放在青协里。一心对青协似乎只是幻想,而且越来越多的工作使我有限的时间捉襟见肘。这是我申请退出的第一个原因。

我深刻的了解着自己,与其在2个社团与班级之间三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜欢的事情。心理协会与担任团支书是我的志趣所在,青协亦是我的追求之所,鱼与熊掌都是我的最爱。然我只有一"心",所以也应有所割舍,不管是哪一个组织都不会要一个三心二意之人,哪怕他的能力多么出众。而我本不是一个栋梁之才,所以我必须从中取一,这是我申请退出的第二个原因。

第三个原因,也是我申请退出的最大原因,在学习上,我似乎更加力不从心,所以我希望争取更多课余读书时间。而且随着外语等级考的临近,我希望自己能够拥有更多的时间去迎接接下来的多个等级考试。

加入青协,很多时候都是责任,坐其位而不忠其事,望鱼而观熊掌,并不是我的意愿。我退出协会的决定也许比较仓促,也许还有其他的原因令我决定退出。但是曾经的坚持也已经随着时间的流逝而变得苍白无力,工作能力的不足使我无法做到心安理得。所以提出退会申请。

愿青协团结奋进,更上一层楼。

申请人:xxx

日期:xx年xx月xx日

退活动申请书篇5

至今,重庆大学发明协会已经度过了20年的历史!或许是因为协会搬到新校区的原因,或许是因为指导老师已退休的原因,协会现在研究活动不好开展,11级的社长、副社长们个个胸怀壮志,于是我们——发明协会、航模协会、机器人爱好者协会等多个协会联盟针对自身的发展需要向学校要求一间集办公、手工制作的场所!

我们多个协会总成员达上千人数,将来可能还会更多!学校是以工科为主的学校,应学校建设全国最好的大学之一的期望,培养创新性实践性人才的需要,动手能力必不可少!在校(新校区)学生学习氛围本不浓厚,除了学习之外,还有很多的课余时间,宽松的生活学习环境或许有利于创新思维的培养,但是没有好的指导,很有针对性的目标,真正培养到创新思维,提高动手能力的仅是少数!而且是少的可怜!每天的纳新一开始到结束,很多学校志同道合的人聚集在了一起,他们为什么来到我们这个社团?他们是为了什么而来的?这个是我们必须思考的问题。

还没进入大学,就有人一直说一定要参加社团,要多参加社团;进入大学课堂,老师也强调要多参加社团活动,甚至要花30%以上的时间在社团活动上。我一直在下面想,到底成功的老师说的社团活动的从事什么?老师是不是了解学校的社团?如果老师了解了现在科技类社团的现状,那他是否还会这样说?

据我了解,学校社团多数是这样一蹶不振,难道新生来到我们这

个社团就是为了一个名誉?答案肯定不是的`。他们希望在我这个发明协会里实现自己的想法,希望培养自己的创新思维,希望能与志同道合的人一起共事。人为知己者死,在大学里,谁能找到志同道合的人谁就是幸福的,又有多少的人因为没有找到志同道合的人而阻碍了自己的脚步!但是,在学校里,当他们看到希望的时候,他们却迷茫的地发现没有物质,没有场地,没有设备!几乎什么条件都没有!那我们科技类社团何去何从?

现在,我们来说说老师们更关心的问题!社团的精神能不能有没有能力向全校学生推广?我想,如果一个社团自身就是一张白纸,而且没有桌子,那社团能拿什么去推广自己的精神,自己的文化?或许老师还是会以各种各样的途径来说明解决我们现在的窘境。是的,应该可以解决,但是一个班集体要组织好已经很难,更何况人数众多的社团!成本与效益值不值得该考虑的问题,别人愿不愿意干更需要考虑!而且后者比前者更为恐怖!社团由人组成,没有了人的不断努力,“熵”总是要增加的。

好了,暂且说到这里,我们发明协会不会空说白话的,我们还有更远大的目标!还有许多需要完善!希望老师的监督!

退活动申请书篇6

尊敬的学校领导:

旨在向学院同学介绍计算机硬件知识,同时为了让___软件职业技术学院首届社团巡礼节圆满成功,it地带经过一个多月的策划,现定于11月24日在学院内举行it地带首届硬件展示会。

为了从理论和实践两方面让同学们认识和了解硬件知识,社团须申请使用食堂一楼前面的场地(主要用于硬件产品的展示),同时恒林科技有限公司2名工作人员负责将设备及硬件产品运送到学院并且担任活动技术顾问,用更专业的方式让同学们从多角度了解计算机。

为了保证活动效果还需借用2个展板及食堂一楼10张餐桌,活动结束立即归还,希望领导批准。

此致

敬礼!

it地带

20___年__月___日

附:

活动目的:活跃课余生活,普及硬件知识,增加同学们对所学专业的兴趣,提高社团知名度,扩大社团的影响力。

活动安排:

展示内容:各类计算机硬件

活动地点:食堂一楼前面的空地

活动时间:11月24日

活动对象:全校师生

活动方式:由商家提供展示产品,在展台前供学生试用并解答相关疑问。

活动说明:展示会共计1天时间,早8:10开始相关物品的安置和摆放,9:00活动正式开始。活动每隔一定时间段抽取若干名幸运观众,获得由商家赞助的小礼品。活动过程中向过往同学散发宣传材料,要求前来试用产品的同学填写有奖调查问卷,每十分钟上交一次问卷并录入现场电脑,到一定时间段进行抽选。

注:如有特殊情况活动日期顺延。

退活动申请书篇7

尊敬的管委会领导:

您好,我们是来自学校社团联合会的6个科技类社团,包括重庆大学计算机协会、航模协会、天文爱好者协会、发明协会,医疗普及协会、机器人协会。

自成立至今,我们一届一届的社团成员都是积极的努力建设着我们的社团,努力让学校的同学们从中可以得到成长,因此在同学和老师的心中留下了深刻的印象。在这个学年,社团正面临着重大的改革,我们每个社团都希望能够做出更好的活动,为学校争得荣誉,为同学们和老师们提供更多的服务,以及让更多的同学能够了解到我们。然而我们每位社团的社长都深深感到了制约我们这些科技类社团发展的一个重要因素,也是各社团的当务之急,就是需要一间在虎溪的活动室。这学期以来我们六个社团利用课余时间在不间断的努力,今天终于有了一个结果,我们也忐忑的期待是一个好结果。

我们感觉有这样一间活动室的意义巨大。科技类社团不比其他公益,体育等类社团,我们有不少设备,并且由于发展的需要还将会有更多设备。社团的设备不可能堆在个人寝室,毕竟不方便而且空间有限,严重制约着社团的发展。更为重要的一点是社团有些公共设备是社员动手制作时必须用到的,而如果这些设备没有一个固定安放的地方的话,将会很大的阻碍了社员们的兴趣发展。

我们六个社团总共社员一千余人,如果这样一间活动室能申请下来,影响和意义将是巨大的。望校领导能对我们的申请给予考虑。我们科技类协会一定不负厚望,以更优异的成绩回报学校。非常感谢领导能抽空阅读此份申请。致谢!

12级社长联合签名:

计算机协会:

航模协会:

天文爱好者协会:

发明协会:

退活动申请书篇8

尊敬的校团委,校社团联:

你们好!

我是08级工造专业的xxx。为了丰富大学校园文化生活,为大学生提供一个展示自我的平台,所以决定组建一个象棋社。

从初中开始,我就对象棋产生了浓厚的兴趣。进入大学以来,我惊喜的发现了很多对下棋感兴趣的同学,我们共同讨论学习,于是我产生了成立一个社团的想法。我希望通过这个社团能把更多爱好者和具有爱心的人聚集在一起,给彼此提供更多的交流和展现自己的机会。

一、本社团活动的任务:以象棋作为活动的载体,组织会员之间的棋艺交流,活跃校园文化生活。

二、活动的内容和形式:可举办常规棋艺切磋活动;组织棋赛;举办棋艺讲座等。

三、活动的宗旨:

1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。

团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺,发扬我国的优良传统,促进棋技的普及和推广;奉行 友爱互助、开动脑筋、精益求精 的准则;目的是丰富广大同学、教职工的业余生

活,使更多同学、教职工掌握一些下棋技术,提高综合素质。组织广大棋类爱好者,共同学习和研究棋技,推广棋艺的发展;开展各种棋类活动,提高会员的综合素质;组织会员参加各种棋类活动及比赛。

2、 推动棋类运动的普及和大众化。

在国外,尤其在韩国,围棋是一项老少皆宜,大众参与的十分普及的运动,全韩国有200万围棋爱好者和300多所围棋社,每年要举办上万场比赛,高校中各种形式的围棋社团组织屡见不鲜;在我国广东,几乎所有的高校都有棋社,高校之间的棋类比赛和互访已成为高校之间交流的重要手段。

四、拟定社团成立要素如下:

1、活动地点: 教室、社团办公室

2、资金来源: 收取一定社费,用来买购棋类以及棋类维护费用等;

3、主要活动:

(1)每周四到五次的校内棋类训练

(2)每周一到两次校内棋类比赛

(3)每月四次棋类基础知识讲学;

(4)不定期举行参观、访问活动。

另外,我们认为,要使象棋社的存在有意义且具有发展潜力,我们棋社将做到以下几点:

1、处理好棋社内部工作,提高棋具、环境质量,增加会员数量。

2、多开展校内棋类活动,做好宣传工作,调动学生积极性。

3、联谊其他院校,接触正规棋类组织,尝试大规模活动。

4、做好精神传承,代代发展棋社。

以上就是我们已经做好的准备和规划, 希望学校领导能批准我们的申请,我们将严格按照各种制度切实地做好社团的各项工作,切实地为会员服务。

申请人: