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特岗服务期满个人总结范文篇1
初出茅庐
今年就要特岗转正了,算起来我是一名三年教龄的教师了。实际上,在我看来,我的教龄只有一年,就是从进入复兴的第一天开始算起的。之前教学点一年的工作经历,对我的帮助很小,来到复兴,有许许多多的不适应。面对这么多学生,我该怎么把课上好?怎么使用多媒体教学方法?怎么让学生喜欢我喜欢我的课?怎么让成绩提上去?这是摆在我面前最实际的问题,我感到压力很大。打开初中语文课本,感觉还是比较陌生的,如果要上好一堂课,可能要用更多的时间去备好一节课。身边很多优秀的同事,我既感到有压力,又看到热血澎湃!选择了复兴就选择了面对困难,就选择了自身的不断成长。我开始不断的学习,不断的向同事请教,把压力转化成动力,去认真的专研每一堂课。
略有小成
在教育教学活动中,遇到了很多困难,领导同事给予了很大的支持和帮助。我也在不断的反省自己,这一年,可以说进步是非常显著的。回首这一年,感觉辛苦但是又很欣慰,因为我在复兴没有虚度光阴!为了规范高效的上课,我提前认真备课,并做好教学反思。积极的参加教研活动,认真批改作业,耐心的对孩子们进行单独的辅导。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。对于本组还有小学部语文教师,本人更是悉心向其请教。除此之外,我还在校园网,教师网上等网站,积极的听课,研究不同老师的教学风格和特点,观看名师视频,提升我的语文教学水平。闲暇之余,我也开始在看教育类的书籍,结合自己的实际吸收一些宝贵经验和方法。经过一年的努力,我慢慢的找出了一些教学的规律,培优补差的同学进步二三十名,三四班的全体语文成绩也在不断的提升,这无疑是带给我很大的鼓励!
瑜不掩瑕
尽管取得了一些成绩和进步,但是和自己的要求还是有距离的,自己肯定也有很多没做好的地方。比如在上课方面,我需要学习的还很多,语文课堂要有知识性趣味性的特点。一个优秀的语文教师应该是这样的:有非常深厚的语文知识积淀,博古通今涉猎广泛,有自己鲜明的教学风格和人格魅力,上课时候谈笑风生闲庭信步般就把知识讲透了,学生在玩的同时不知不觉就把知识全部掌握了。教学是一门技术,更是一门艺术,只有在不断的反思中我的教学能力才会不断的进步。在后进生的转化上,我做的也不够,有很多后进生的语文成绩进步也是非常不明显。尽管我很着急,但是也缺少一些方法,我所做的只是用自己的时间和态度去盯住他们,感觉这是一种比较无能无奈的方法。如何给学生补习下拼音字词等基础知识,如果提高阅读理解的做题能力,如果提高他们的作文水平,这些方面我做的也并不好,时常感到很苦恼。应对困难的办法就是学习,所以这次暑假除了学校要求的书目外,我多买了很多书,教育理论类的,语文课上课方法,阅读理解方法,作文提高方法等等,就是为了给我提供可借鉴的东西。
将勤补拙
陶行知先生早就说过:“教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”只有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。领导也说过:“打铁还需自身硬!”可见学习对教师成长的重要性。新的一年,我会利用自己的课余时间,多读基本小说,多读几本教育书籍,多读几本关于语文教学的书籍,逐渐提高自己的人文教育素养。在要求学生练好字体的同时,我也要练好自己的字。尤其是粉笔字,听说读写都应是语文老师反复要修炼的基本功。暑假期间,我也在不断练字,努力提高自己的基本功。在上课方面,我需要更认真的备课,精心的设计,不断揣摩自己的语言,反思自己每一节课的得与失。在培优补差方面,我辅导的学生还不够多,家长也提了一些意见,新的学年,我努力扩大培优补差的范围,争取让每一位需要补课的同学得到单独的辅导机会。在对待学生方面,我要和学生走的更近,要求的更严格,我想这并不矛盾,一个严慈相济、要求严格、学生喜欢的教师是我所不断追求做到的!“不经风雨,怎见彩虹,没有人会随随便便成功!”新的一学年,新的一学期,我在路上!
特岗服务期满个人总结范文篇2
时间如箭,转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、政治思想方面
三年来,本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则,热爱党、热爱人民、热爱教育事业,有奉献精神,服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。今后,我会更加努力,向一名优秀教师迈进,力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、教育教学方面
在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
1、一丝不苟抓实抓好物理教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注重教法改革,不断探求物理教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣物理教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列物理教学方法,激发学生兴趣,让物理教学“活”起来。在物理课堂上,我组织课前动手制作,动脑思考等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。物理教学活动化,活动交际化,丰富了物理知识,提高了学生学习兴趣和思维能力,拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯,优化学习方法。个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和学习方法对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,从来不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
四、在工作业绩方面
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的物理成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。我所教的班级的物理成绩在每次考试中都取得好成绩。
在服务期三年以来,我所做的工作也取得了一些成绩,但是成绩只能代表过去,在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中,我一定要扬长避短,争取更大的成绩。
在此,我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任,我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上,自愿留在本地,继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。
特岗服务期满个人总结范文篇3
时光飞逝,如白驹过隙,转眼间作为一名特岗教师,我在xxx中心小学已经任职两年。回顾过去的两年,让我从初出茅庐的大学生成长为在讲台上挥洒自如的年轻教师,这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。从大学里刚毕业的我,有一定的知识基础,但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识,多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。在从事教育教学的过程中,我不断总结经验教训,反思自我,使自己不断地超越自我。
俗话说:“活到老,学到老。”作为一名教师,更应该不断给自己充电,不断更新知识,不断提高自身的素养。上岗后,我一直没有停止培训自己,不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。并且不断地将理论与实际相联系,使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。
在业务知识和工作能力方面,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种教学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次,结合学生特点改变教学策略、改进教学方法,比如:根据学生实际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制,准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生,我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化,课堂下多交流的方法来柔和师生关系。另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现:
一、在德方面
比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
三、在勤方面
一学期累计病假天数3天以内,事假天数三天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本培训。
四、在绩方面
虽然没有担任班主任工作,但在平时的教学过程中,能够注重学生良好品德的养成教育,协助班主任开展各项工作,积极引导学生提高学习兴趣。
在这两年的教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年
轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。
特岗服务期满个人总结范文篇4
我是20xx年9月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面的。回顾前三年的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德之风尚规范自己的教育教学工作,在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。现将三年的个人工作作如下总结:
一、规范行为,从严要求自己
俗话说没有规矩,不成方圆。这三年来,我始终能够严格遵守学校的各项规章制度,服从校领导的安排。平时做到不迟到,不早退,不旷课,有事主动请假,无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。
二、加强学习,坚定理念,忠诚于党的教育事业。
作为一名青年教师,我能自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,学习学校老教师的坚持奋战精神,时刻鞭策激励自己,以求不断的进步和成长。我热爱教育事业,热爱我的学校,也热爱我所在学校的战友,更热爱我的班和时刻伴我左右的学生。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力备好每一节课,教好每一堂课,关注每一个学生,在圆满地完成教育教学工作的同时,从事好班主任工作。我能够用良好的师德之风严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,服从学校的各项工作安排,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,兢兢业业,恪尽职守,始终铭记自己的使命,知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材,认真教学,圆满完成任务。
把学生教好,让学生获取成功感,懂得为人、做人的道理,是我从事教师职业的最大心愿,也是最高奋斗目标。对于新课改环境下成长的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有足够多的水,让学生够喝、喝足。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内,主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式,丰富教育教学的手段及方式,以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨,教学经验更充实,教学模式更加的多元化,达到传统与崭新相结合的理想效应。抓住学校安排外出听课或学习的良机,虚心学习,认真听讲,做好记录,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,以不断丰富和增强自我的综合能力,在自己的教学中不断实践、不断探究、不断尝试、不断总结、不断提高,以求获得最佳教育教学模式,形成自我教学风格。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,力求提高自己的课堂教学水平。
四、与时俱进,力求更佳。
顺应《新课程标准》的内容及要求,结合学校、学生的实际特征,有针对性地进行教学,充分利用学校的各种资源,调动学生的学习兴趣,提高其思维能力,发挥其主观能动性,培养学生自学的能力,锻炼其刻苦钻研的意志。同时,考虑到民族地区学生智力素质的差异,按能力分类,教学因人而异,使每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,每节课上得都有声有色,效果很好。但在平时教育教学中也有需要改进的地方,如理论知识不够,经验不足,作业批改及订正不及时,多媒体教学应用不够等。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
五、做好本职,不忘兼职。
从事班主任工作两年多以来,我的收获也是极为丰富的,它能让我更好的掌握学生的思想动态,也能让我更加的接近学生,聆听学生的心声,从而更好地改进与改良自己的教育教学方式,以取得事半功倍的良好效果。尽管从事班主任工作有时会觉得累,但我始终觉得这一切都是值得的,因为只有孩子的笑容与心态,才能让我拥有成功时喜悦以及年轻的感觉。
从事学校教务主任一职以来,让我在业务方面获益匪浅,从基本的教务工作到学校的教学常规管理,再到教研工作的安排部署,无不体现着一所学校的正常教育教学工作。在校长的正确领导与总体掌握下,我的工作也取得了一定的成效,但这一切都离不开我校全体师生的共同努力。
以上是我近三年工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在此,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。
特岗服务期满个人总结范文篇5
今年是我特岗第一年,时间过得挺快的。从毫无教学经验的一名学生变成有半年教龄的特岗教师。这一个学期中,通过参加听观摩课、评课、与优秀教师交流等活动,使自己的教学水平有所提高。但在教学过程中仍许多不足的地方需要改。如不能很好的把握课堂时间,有时候课堂结构安排不是很合理,课堂学生的学习主动性比较弱,有时课堂效率不是很高。以下是我在今后教学工作中要注意、要努力的地方:
1、要钻研教材,把握重难点,对学生提出的问题能抓住要点讲到点子上。
2、根据新课程标准则要求,从利用多媒体与网络技术为切入点,创设情境,形象而直观的给学生展示图形,从而引导学生经历从具体情境中抽象出所要学的知识的过程。
3、把握好课堂时间,合理安排课堂结构上,并要留给学生独立思考、动手实践、合作交流的空间。
4、在教学中,要注意从学生的生活感知出发,并引导学生把所学知识回归到现实生活中去,培养学生运用知识解决实际问题能力。
5、要注意了解学生的语文、英语学习过程,帮助学生认识自我,建立信心。
6、引导学生不断发现、提出、探索、设计、解决问题,从而培养学生的创新能力和实践能力。
总之,我还要不断加强自身的专业技能,加强师德修养,虚心向优秀教师学习,要做一名合格的人民教师。