当教师的实习总结6篇

时间:2022-10-06 作者:Monody

书写全面的实习总结,领导才能看到我们认真工作的态度,实习是我们人生中的重要阶段,你会怎么写实习总结呢,下面是小文学范文网小编为您分享的当教师的实习总结6篇,感谢您的参阅。

当教师的实习总结6篇

当教师的实习总结篇1

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。因为实习,让我们每天都有看得见的收获;因为实习,让我们切实感觉到每天都在快乐的成长;因为实习,让我们在这半年间突然间长大了;因为实习,让我们找到了自己……在这实习的四个多月中,我们脱离了学校,我们实现了主角的转变,由学生转换成了老师,从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。

现将这过半的实习生活做一下简单总结。

(一)日常管理

云南衡实呈贡实习小组成员认真遵守实习学校的纪律,每天按时上班打卡,从不迟到早退,遇到特殊情况时还会自觉加班,一切以教学为重点。小组成员从未懈怠,按时按点进班,主动帮助学生解决学习上的问题。因为我们知道正常的教学进度一旦落下是很难与别的班级齐平的,更何况我们所教的班级,学生的自学能力不强,自控力较差,本着对学生和学校负责的态度,从未在正常的教学期间做规定以外的事情。

(二)人际交往

我们也很好的处理了我们与当地老师和学生的关系以及我们之间的关系。在与当地教师的相处中,谦虚向老老师学习,要通过他们了解该地的具体情况,了解自己所在学校的学习氛围,管理制度。我们谨言慎行,对待中学生,他们具有叛逆精神,活泼好动。我们首先树立起了一个严肃的形象,让学生知道不可以在我们的课上调皮捣蛋,不可以说闲话,不可以做小动作。当然我们也本着仁爱之心,倾听理解宽容欣赏学生学会倾听,时常与他们用心交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的老师和朋友”。最后就是我们之间的关系,我们小组4名同学住在两个宿舍,相处融洽,互帮互助。实习期间,我们几乎从来没有闹过不愉快,这为我们实习工作奠定了良好基础。

当教师的实习总结篇2

转眼就要实习完毕,总结到了眼前。我知道,这是清点收获的时候,想想,哈哈,也还真不少:和学生接触多了,教学技巧进步了,处理问题的经验多了,心理素质强了,对为教育事业奋斗的理解深了,体会到教育现状了,感受到我们作为年轻教师的职责了,任重而道远,我清晰的知道,我们的时代需要我们的创造。

刚开始实习,怀了浪漫的梦生活,终于撞上了现实的碑,一度受伤和流血,差点要就地埋了自己,慢慢的思考,慢慢的进步,突然有一天发现,自己还不错——这就是实习的第一步。

后面的日子,特别感谢指导老师以及一切给予我无私帮助的老师,是你们让我加快了成长的步伐,你们的力量推动着我,感受到你们的诚挚关怀。学校也给予我们特别的关注,给予我们更多的锻炼机会,给予我们更多的肯定和鼓励,这一切都是我们实习生增长知识能力的基石。

上个学期要结束的时候,我们知道要继续实习,在xx小实习了一学期了,我向教育局申请了下乡——如愿以偿,我到了现在的学校——xx中学小学——这是一个乡村小学,这是一个美丽的学校。

经过一两周的适应,我发现这里的管理很亲民,这里的教师很和蔼,这里的学生很懂事,这里的环境也很不错,令我更喜欢的是——这里的锻炼机会更多——这是我梦寐以求的,可以想象,我会在这里受到多少春风春雨的滋润。

首先是在教学上,真正的有系统的开始教学数学,处理各种问题,解决各种问题,思考各种没有解决的问题,总之,我有说不出的收获。

其次,在教学科学音乐美术体育上,有很大的发挥空间,有自由度,有创造性空间,正合我意。

最后,在向学校的学习上,特别是管理,学校里有一种服务型的管理,没有高压,没有强制,大家都愿意做应该做的,都愿意做可以做的,没有人说话,是和睦一家。

知道的越多,知道的漏洞也就越多。实习已久,我对自己的了解也上升了很多,知道自己的很多不足,知道自己要如何如何去努力,知道自己,努力就一定可以。

期待,接下来的生活,期待,下一个总结的时候。

当教师的实习总结篇3

我毕业于xx师范学院xx校区幼师专业,还未毕业时,我就在xx的xx幼儿园开始实习了直到此刻已经上了x个多月的班了。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这几个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很简便,但来到那里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

我刚来这个幼儿园就被分到了xx班当陪班教师,我的主班是一位很开朗的教师姓x,看着xx给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,这一切都要从头开始学起。

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,x教师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每一天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课经验不好没关系这个能够在以后的工作中慢慢培养,但切记教的资料必须要正确,每一天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚,也会教我怎样和家长勾通,我从一开始的无知到此刻对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班x教师!

和x教师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好xx班,期望xx班在我和x教师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也期望我和x教师的工作能配合的更默契。

当教师的实习总结篇4

时光飞逝,转瞬间,实习生活已经过了一半,在这两个来月当中,回头翻看这两个月的每一天,似乎每一天都在成长。真的很幸运选择顶岗实习,不仅锻炼了自己,也让生活充满了乐趣,期待。其中我收获了很多,也感悟了很多。

我记得,我刚刚来到这里面对陌生的一切,我的各种不适应,完全还没有从学生的角色转换过来,比较幸运的是,我遇到了一位好的指导老师,也就是段老师,他教会了我很多,我记得有一次我讲课的顺序都乱了,那是我最糟糕的一次讲课,虽然我准备的比较充分,可是还是没有讲好,但是老师没有生气,她是认真的帮我纠正错误,教我怎么样讲更好,老师还帮我分析了初中生的学情,告诉我讲课一定要跟着学生的特点来,更要有激情,说完我不好的地方,老师可能怕我有压力,又夸了两句。因此,让我对教师这个职业有了重新的定位。又看着这些初中的小朋友对音乐的喜爱,着迷,我不禁想到了我当时的样子,我心里默默的想,谁天生是成功的,我一定尽自己最大的努力来和同学们一起学习。不怕困难。

慢慢的,我渐渐的适应了这里的生活,也爱上了这里。我从段老师教学中学到了很多,比如,对讲课的有条不絮,抓重点,强大的逻辑性,和给课堂带来活跃的气氛,我的指导老师如同我的亲人一样,细心的传授他的生活经验,而我,也在历练中不断成长,放下自己所谓的包袱,融入整个班集体,针对不同学生的性格,爱好,采用不同的教学方法,走进学生心里,更好的帮助他们。当然,那群可爱天真的同学们也把我当做她们的“知心姐姐”,无论遇到生活还是学习上方面的问题都会和我说。在这里,我终于体会到什么事教师的使命感和责任感,真的想倾其所有把我会的,我经历的,都告诉学生。

这期间,虽然有过苦恼,有过疑惑,有过任性,但更多的是,我成长了,我收获了。面对同学们的真诚,把我当做知心姐姐,我收获了友情,面对指导老师帮助,我收获了师生情。实习,带给我太多不曾预知的感动和收获,在后面的实习生活中,我会更加努力,顶岗快乐,快乐顶岗。

加油吧,实习生。

当教师的实习总结篇5

时光飞逝,光阴似箭,一眨眼,六周的实习生活就这样结束了,心中真的是感慨万千,有感伤,有不舍,还有对老师深深的感激之情。

3月5号随着校车一起来到长安小学,起初这边艰苦的生活环境让我有点无法接受,可是渐渐的习惯了,习惯了这简陋的宿舍,习惯了这十八个人一间的大宿舍,习惯了看大家在忙碌地备课、上课、批改作业的情景,习惯了有空时和大家一起聊聊天,谈谈备课、上课的感想,讲讲各班那群可爱的孩子们……六周的实习生活有很多的习惯,也有很多的回忆。还记得初上三尺讲台时的那份激动与担心,激动是因为自己终于是老师了,虽然只是实习老师,担心是因为这是我第一次上语文课,而且还是作文课,怕自己如果讲的不好的话会误导学生。上课之前起我认真的备课,也向老师请教了该如何上好一堂作文课,因为讲的是自己家乡的环境变化,而班里面大部分学生都是外来人员,根本不知道自己家乡的变化情况,所以我事先叫同学回去要向爸爸妈妈了解一下,可是很多学生回去都没有去了解,原本打算以交流互动为主的课堂,最后却变成了我在自说自导,实在郁闷,第一堂课以失败告终,不过老师的点评让我学会了很多,学生才是课堂的主体,如何调动学生的积极性对上好一堂课是非常重要的。后面通过多次课的实践还有老师们的悉心指导让我在不断的进步,上课的水平也慢慢有了提高。

六周的实习生活真的让我收获了很多,也成长了很多,当一名教师真的很不容易,当一名深受学生喜爱的好老师就更难了,不仅要有精深的专业知识,还要懂得如何把握好课堂,让课堂充满活力又不至于太过吵闹…。。刚开始的时候感觉真的好难哦,有点想放弃,不知道自己当初选择当老师是对还是错,不过看到三(2)班这群孩子们那一张张稚嫩的小脸,听着他们说“吴老师,我们喜欢你,你什么时候要给我们上课啊”,我就觉得自己当初的选择是对的,我要当一名好老师,当一名深受学生喜爱的好老师。

虽然离开了,但还是要谢谢三(2)班这群可爱的孩子们的配合,谢谢老师们的悉心指导,这六周的实习生活将会是我一辈子的回忆,虽然有点累,但却很充实,也很快乐!

当教师的实习总结篇6

大三成为了过去,大四实习即将到来。实习是对我们大学三年所学知识的一个考核,也是对我们的理论与实践结合的能力考验。这个实习让我们有真正的机会站在三尺讲台上,接触教育的前沿,所以我相信每一个人都为了这次真枪实弹的训练做了很多准备。

俗话说“成功偏爱有准备的人”,“不打没准备的仗”,实习前准备为打胜战的铺垫。实习期间,我们要完成几个部分的任务:见习听课,讲课,班主任工作,调研报告等。所以在这个两个月的暑假,我根据实习要求做有针对性的准备,同时不断克服自己的不足。

在过去的三年里,我们有幸参加个各个学校的见习,对一些基本的要求和注意事项有所了解。我们专业比较特殊,需要学校硬件设施支持。虽然我们实习学校在途中出现实习学校转换的小波折,但是我们仍然有足够的时间去了解学校的情况,我在网上收集了相关的资料,去踩点的同学也给我们提供了相关的信息,让我把握了准备的方向。

为了在讲课前做好充分的训练,我先备了一些章节的教案,同时做好了相应的课件。在假期里,利用网络,我搜集了一些资料,比如课件、教案等;一边通读课本教材,一边借鉴和综合别的老师做的好的教案来备课。编写教案毕竟还是纸上谈兵,实践上还是要花很多工夫。大二大三的时候我们有微格训练,但是面对的自己的老师和同学,不是真正的高中生。而自己当了十几年的学生,从学生身份转换到老师身份,心态和行为也要同时端正。我向往届的师兄师姐取经,学习服装、言行举止、教学技巧,基本功练习等方面的宝贵经验,也让我自己更有信心和更好的心态站在讲台上。

加紧巩固基本师范技能。作为一名准教师,我需要尽快适应实习学校的教学环境。因为考虑到实习学校各种教学工具,所以我在家里训练粉笔字和油性笔字。同时也观看优秀教师教学视频,吸取其精华,也发现自己存在的不足。

关于班主任工作的实习,我翻阅了一些学生心理学资料和管理方面的书。虽然以前学习了《中学生班主任工作》网络课程,但并没有实操的经验。但是对即将到来的班主任工作,我会虚心向实习老师学习请教,谨慎处理事情。我相信有以前的经验积累和老师的帮助,我一定可以胜任班主任工作的。

现在迎来了金色的九月,我已做好了十二分的准备,我将用我的热情和激情投入战场。佛山三水实验中学,我来了!