写实习报告，可以使我们发现了自身的一些不足，并且及时改正，一段忙碌的实习生活终于告一段落了，可以好好写一份实习报告了，小文学范文网小编今天就为您带来了陕飞实习报告三千字5篇，相信一定会对你有所帮助。
陕飞实习报告三千字篇1
20xx年暑假，我带着学校的暑期社会实践介绍信来到xx乡镇卫生院，开始了我为期一周多的暑期见习的旅程。对于我这个只有半年学医经历的学生 来说，根本就还没有涉及任何有关医学的专业知识，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到卫生院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过 此地。
院长了解我的情况之后，觉得我应该全面的对医院的各种科室进行了解最好，所以我先后在外科、药房、护理…各方面进行了不同时间的见习。镜中的我，穿着 干净洁白的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！不过话说回来，身上还觉得多了一种承载不了的负担。
带我护理方面的是一个卫校毕业的实习生，可他的各项操作都看起来都游刃有余，我在一旁不禁感慨。看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本 的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的 护理术语和一些日常工作。终于在时间的磨练下渐渐地开始“快”起来
环境熟悉之后，我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），跟她学习了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查 七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。给我印象最深的 是哪个医生一直在给我强调“无菌操作无菌观念和规范化操作”。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉 地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。说不准以后的医学改革可以把那些繁琐的操作改进一 下，呵呵！
还有一个外科手术，缝合伤口。看着医生慢慢的把伤口洗干净，再一点点清除淤血，最后进行缝合。其间如果任何一环节操作没有符合无菌操作的要求，后果将 不堪设想。这让我想到了自己的如此不经意会是如此的严重。所以在接下来的换针水、拔针头的操作中我都十分的小心谨慎。忽然明白：在我的职业生涯中，不允许 “万一”。
见习8天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如： 每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知 识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。
每一个医院的门口都有各种“微笑服务”的宣传标语。这让我想到了很多。众所周知.建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病 人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学 界灿烂的风景，其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松 与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受 温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。
“微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不善于与 人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水， 感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。真的，我告诉自己要强，只有强，才会让自己在任何病 患面前得心应手、游刃有余。
在xx乡镇医院见习的这几天，更是让我明白了许多医生的准则，这是每个医学事业工都应该铭记在心的：生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶 伤，挽救病人的生命。医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。医生要有创新和探索的能 力，积极为医学的未来作出贡献。
20xxx年八月九号当我最后一次走进病房时，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚.在这里，我不仅 真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医 学事业贡献自己的力量。
新的学期开始了，我开始了我的第二年医学学习生涯，对于医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力，争取做得更好。
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陕飞实习报告三千字篇2
这个暑假我去了xx市xx印刷厂实习，这是一家规模非常小的印刷厂，但是规模虽小我却在这里学到了很多东西。
学习人力资源管理专业的人员需要对各行各业有所了解，印刷行业当然不例外，这次寒假的实习，使我开始对xx印刷业有所了解。
我选择去印刷厂的原因之一是行业。印刷业整个行业发展比较混乱，没有规范的制度和规章。之二是企业，大多都是小厂家，管理几乎荡然无存。在这样一种环境下，我想了解印刷在xx这块地又没有做强作大的可能。
xx印刷厂在年前是比较繁忙时期，由于中小学都处于期末考试阶段，试卷是厂里主要印务，在平时，厂里也会印刷日历、文件、信纸、传单等。在厂里，我负责的任务主要是打字、和其他一些杂务。工作本身并不重要，这些工作技术含量都很低，有些不用学习也会立刻上手。
打字是小菜一碟，按要求将信息录入电脑，重在效率和质量。是个比较累眼的活，盯着电脑几小时不动以致头晕眼花。杂务莫过于一些拾页子、装袋子之类的体力活。在天寒地冻的天儿，这些活也不是很容易，很多工人的手脚都冻伤了。这让我很有感触，没有知识就只能从事体力劳动，获得的报酬也稀少，人生价值无从实现。
在印刷厂，当我问到为什么厂里不增添新设备、引进新技术、招聘高素质人员、拉来新业务时，老板给我讲了一些关于印刷行业的潜规则。xx印刷行业还存在很多不健全的地方，人们的生活水平还很低，“钱”在人们心中人占据至关重要的地位，“有钱能使鬼推磨”在这个地界上仍然十分管用，钱可以解决一切，有了钱企业的发展才有动力。很多业务不是因为你的印刷质量、效率或其他，而是因为你没有钱。
业务是用钱买来的，请业务员吃饭，向对方单位提供好处，比如每笔业务由提成之类的，什么都好办。那些深谙其道的企业，越做越强，这种“关”做法愈演愈烈。没钱的小企业则在一边“望洋兴叹”，强和大只能是泡沫是幻影。没有一个企业不想做大、做强，只是没有路子，没有钱脉和人脉，老实本分的买卖人则不能适应生存，只能被迫安于做小甚至退出。
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陕飞实习报告三千字篇3
刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。这让我感到很欣慰。
陕飞实习报告三千字篇4
我是一名工程造价专业大学生，为了对实践工程工地有所认识，有所理解，学校布置了这次实习。经过今天的实习，我愈加深入的认识了课本上的理论，认识了一些根本的工地学问。经过工程师的解说和本人的观看，使我根本上对工地上的大约状况有了理解。这将有助于我们今后立足与实践来学习理论，为以后能更好的学习专业学问，更好的更快地融入工作做好准备。
一、实习性质
认识实习，由指导教师带队去工地。
二、实习目的
理解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统及现代建筑业的管理的技术、办法、手腕和建筑企业管理过程中的各项职能活动，并能对建筑企业管理中存在的问题停止初步剖析研讨；经过工地实习，对普通房屋建筑的功用丶结构及其特性有一定的理解；对普通的房屋建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深入的理解，增加对专业的理性认识，为未来的工作打下根底。
三、实习时间
20x年x月x日。
四、实习地点
x公司x工程。
五、实习内容
x工程由x承建，我们今天参观的是户型为xx平米、一梯两户的叠加别墅，共四层，其中一二层为一户，具有室外庭院、半公开室和半公开车库；三四层为一户，有半公开车库和直达三楼的私属电梯，并且赠送有阁楼和三个平台花园。进入别墅后，主体是框架剪力墙构造，而楼梯的预留洞口都做了平安防护。项目部人员给我们解说相关学问，包括施工和预算。如厨房、阳台、卫生间比室内地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁与墙不垂直呈现的克牙，柱与柱的不垂直呈现的错台，墙体的涨模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放线的不精确，处理措施是对不垂直处凿平以及抹灰找平。还有，如今算工程量时基坑开挖为大开挖。开挖时为根底外边线各加1m，而算工程量时人按图纸算量。基坑放坡为1：2，即实践挖2米，放坡1米。而且，在算量时，电梯井的标高与室内地坪标高不分歧，算量要单独算。
x广场工程该工程由x省x集团股份有限公司承建，其资质是特级资质。x广场位于临沂北城新区沂蒙路与广州路交汇处，地处北城新区cbd中心，项目总占地237多亩，总建筑面积86万㎡，其中地上6万㎡、公开23万㎡，总投资超越25、8亿元。进入工地前，项目部担任人对我们停止平安教育。之后，我们戴着平安帽进入工地现场，资料堆放划一，施工棚也有平安消费的标志。经过平安通道——上面有当心滑落等警示牌，在接近主体时，我还看到了灭火器挂在通道的架杆上。进入主体，楼内清算的很洁净，正在砌二次构造。首先让x经理给我们讲话，说我们如今所在主体70多平，造价7、6亿，高度99、9m，正在开发8#、9#楼，为裙楼。后来，项目部担任人又率领我们到二楼参观主体。该楼的根底为阀板根底，在支模时，需在中间加螺栓以固定模板，浇筑完成之后，加固模板空处可加收缩砂浆填实。
该主体的梁高为1、2m，因而支模时需加螺栓加固。上翻梁为施工便当，能够二次浇筑。而且，我留意到该工地的防护措施做得很好，还延程度方向差不多2m的防护网。电梯井下需设缓冲安装，自电梯井下不小于1、6m，以避免电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而不测事情的发作。同时我们看到了客户电梯，该电梯有特地的齿轮轨道，一侧一个吊厢，能够使员工不会由于楼层太高而辛劳。后来，我们来到有塔吊的中央，从塔吊附着开端讲起，塔吊附着可增加其稳定性。而随着楼层的增加，塔吊也需求增高，可是如何增高的呢？项目部担任人给我们停止了细致的讲解，塔吊有一个爬升节，其他都是普通节。横吊臂的前端吊着一节普通节，经过挪动小车找到横吊臂的均衡位置，爬升节的液压千斤顶顶升，当到达普通节的长度时将横吊臂上的普通节经过爬升节的洞口装置在塔身上，而且普通每次塔身升高都加5至6节，约20多米。
同时，给我们讲了塔吊的司机为特种人员，必需持证上岗，遵从信息指挥人员，做到“十不吊”：超载或被吊物重量不清不吊；指挥信号不明白不吊：捆绑、吊挂不牢或不均衡，可能惹起滑动时不吊：被吊物上有人或浮置物时不吊；构造或零部件有影响平安工作的缺陷或损伤时不吊；遇有拉力不清的埋置物件时不吊；工作场地昏暗，无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊；被吊物棱角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊；歪拉斜吊重物时不吊；容器内装的物品过满时不吊。后来，又给我们解说了基坑的斜坡外表喷的是混凝土，而其中插得管能够渗水，而且由于公开水过多，他们不止在集水坑处有水泵，还在公开压入水泵使其一直处于工作状态。楼梯柱的强度等级c20，柱的筋预埋在空中一局部，最短应不小500mm，长的要错开搭接面。浇筑楼梯时，在浇筑完该层楼梯的同时浇筑上层楼梯至少三个踏步。该主体有一局部需求回填而外墙做防水处置，为避免防水层被毁坏需在外墙处加一砖墙，无需抹灰。回填时还需求把钢带从公开引导上面，钢带的资料是镀锌钢板，有避雷作用。
x科技公寓16#楼由x建筑装置有限公司107项目部承建。该工程占空中积784m2，总面积15984m2，建筑层数公开一层，地上17层，层高均为2、9m建筑物总长70、5m，宽13、0m，建筑高度53、8m，主体的方式为剪力墙构造，建筑构造平安等级为二级，设计运用年限50年，抗震设防等级7度设防，抗震设防类别为丙类，耐火等级为一级。进入工地现场，来到钢筋堆放处，钢筋
上有4yf20的字样，解释为新3级钢hrb400，x（lw为莱芜），直径为20mm的钢筋，而外表有细微生锈的钢筋因外表摩擦增大而增加与混凝土的粘结力。来到该工程前，我们看到施工人员现场浇筑混凝土，有混凝土泵车将搅拌好的商品混凝土保送的工程主体刚绑扎好的钢筋上。后来，教师说该工程施工现场为“市级平安文化工地”争创“省级平安文化工地”，工程质量规范为“沂蒙杯”，争创“泰山杯”规范。
六、实习总结
经过这次实习，我对以后将要奔赴的工作岗位有了深入的理解与认识，加深了对理论的了解，也学到了很多书本上没有的东西，这对我们以后专业学问的学习有很大协助。经过本次实习我还对以后的工作环境，工作性质等有了进一步的认识，以后的工作就在工地现场能够说很累，很苦，所以我要从如今起锻炼本人的吃苦才能，养成不怕苦不怕累的好肉体。另外经过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观的认识，对建筑工程的各方义务和角色有了更实在际的理解，深入的领会到了工程建立中所包含的种.种矛盾、种种限制、种种实践问题；亲眼所见了建筑工人的辛劳，在工地上的所见所闻，更见激起了我对本专业的酷爱和神往，也深入的领会到了要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的怒力，不只是在理论上，更是在实践应用中。我深信经过这一次的实习，所取得的学问对我终身受益，无论是对以后的学习还是工作都有很大的协助。总的来说，还是收获颇丰，收获颇丰。
陕飞实习报告三千字篇5
20xx年，我到xx中学进行了为期x天的实习工作，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会，我从中学到不少。
刚进入校园，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。辣么多天真可爱的学生。初到班级里来自学生热情的掌声，我真的感觉很xx很xx。听指导老师的课，每一幕，每一个瞬间，即使是微小的细节，我也感觉印象深刻，至今还记忆犹新。x非常x我，细心指导，每次都会认真备课在讲课之前，上课前把重点都让我划记下来，该如何和学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，我尊的尊的学到了不少。
实习完之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现比想像中的顺利。从低头一个人讲，到很自信地和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。
不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，难免有一些孩子是不喜欢服从的。对于这样的学生，身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。或许会起到反作用，后果不堪设想。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有利益，学生也不例外，如果不尊重学生的利益，他会用自己的权利保护自己的利益，也就会反作用与教师。所以，不尊重学生，不善待学生就等于毁灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此顽皮恶作剧的孩子，同样也要对症下药。最重要的是，不能轻易的放弃他们。
我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。
在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。
子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。
其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构；比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律；比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。
据调查，x%的学生不喜欢音乐书的内容，x%的学生只喜欢个别章节，x%的学生没有态度。如果我们不能改变大的环境，那么我们只好通过改变自己的方式来改变现状，这样就需要更好的与学生沟通交流，多思考探索更新的教学方式以及灵活运用拓展的外界知识素材。
实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。
再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导老师和系指导老师。
