作文有助于培养我们的思维灵活性和逻辑思考能力，写作文是一种对自己思维和创造力的挑战，需要有勇气和耐心去克服困难，小文学范文网小编今天就为您带来了家庭类的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
家庭类的作文篇1
国庆节期间，我们家举行了一场家庭健身运动会。比赛成员有爸爸、妈妈和我。但是选什么项目呢？经大家一致讨论，比赛项目确定为：溜溜球、呼拉圈、踢毽子、玩魔方，得分最高者为冠军。妈妈为了奖励冠军，特地做了一份精美的礼物：水果沙拉。
比赛场面既热闹又紧张，第一个项目是爸爸比较拿手的溜溜球，由于爸爸这次有点大意，最后竟得了个倒数第二名，我得了第一名，妈妈在比赛时还闹出了一些笑话来，让人笑得直不起腰来。
第二个项目是呼拉圈，“哈！这是我最拿手的，我一定要赢”，说着，我转了起来，转得很出色，这项比赛一结束，我快速地跑到得分旁一看，我的分数好高。爸爸才转了几圈，“哗”的一声，呼拉圈掉了下来，爸爸没有灰心，自言自语地说：“不着急，慢慢来，还有两次呢！”因为爸爸想得高分而着急，一次都没转好，最后爸爸无奈地下场了。轮到妈妈了，妈妈想：“我比不上葛蕾，可要赢过她爸爸。”说到做到的妈妈真的得了第二名，在这场比赛中，我又得了第一名。
第三个项目是妈妈最拿手的踢毽子，妈妈可真厉害，一下子踢了23个，我和爸爸每人各踢了3个，我们真的很佩服妈妈。
第四个项目是玩魔方，不用说我肯定是倒数，因为这个项目是爸爸的强项，果然爸爸是第一名，妈妈第二，爸爸不到一分钟就扳好了一面，妈妈5分钟才勉强扳好，该我了，我手忙脚乱地扳起来，都超过5分钟了，还没扳起来。只好认输。
比赛结束了，评出了结果，我是冠军。通过这次比赛，我懂得了各人有各人的长处，我们要取长补短，才能有更大的进步。
家庭类的作文篇2
说她是牛人，真是一点也不假。她有牛那固执、倔强的脾气;有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。
下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧!
一次老师讲课的时候，牛人没有认真听讲。课后老师找牛人谈话："你上课为什么不听啊?都会啦?"牛人没讲话。"下午第三节课，你给全班做个口头检查!"牛人这才慢腾腾地说："不行。""为什么?"老师一脸严肃，让人看了都害怕。"没......没面子。"牛人吞吞吐吐地说。老师好像生气了，对牛人说："你这么要面子，为什么上课的时候不认真听。不行，下午第三节课口头检查。"牛人不吱声，老师回办公室了。见此情景，牛人赶紧跑过去，对老师说："老师，我错了，能不能不做检查啊?""叮――"上课铃响了。老师有点不耐烦了："你怎么这么固执啊!上课了，你回教室吧!""老师，我不做检查行不行啊?"牛人几乎是乞求老师了。老师真的生气了："你怎么搞的，把你爸爸的手机号码给我。"牛人立即说："我做检查。"
........最后，牛人不仅向全班做了口头检查，还写了书面检查，牛人真是后悔极了，不停说："我要是不那么犟就好了!"
这是发生在牛人身上具有代表性的一件事，说完了这件事，我再说一件。
有一次，我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学，还不是一般地欺负，先是推推搡搡的，后来就对她动手了。那个女同学是牛人最好的朋友，可谓亲密无间。牛人实在看不下去了，也不管自己能不能斗得过他，冲上去，大声制止胖子："你干什么，都是一个班的同学，有必要这样吗?""关你什么事，我又没打你!""当然关我的事，因为我是班集体的一分子!在这个大家庭里，我们应该团结友爱、互相帮助，你不但不这么做，还以大欺小、以强欺弱!你这是一个正人君子的行为吗?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后软软地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一场矛盾就这样化解了。
想知道这里的牛人是谁吗?哈哈，这个牛人就是本小姐――杨仪。
家庭类的作文篇3
2020年9月20日早晨，我早早起床，发现家里一个人也没有，我想：又是自己过一天，怎么办呢？对了，我可以当家庭的小主人，好好过一天。
头一件事是写作业，作业不多，我用了一个小时就写完了，时间还很充裕。
去买菜吧。菜市场里人真多，菜摊也多，我看得眼花缭乱。一个个菜摊上那红彤彤的西红柿、绿油油的小生菜、碧绿碧绿的黄瓜、金黄金黄的大南瓜、胖嘟嘟的小土豆仿佛都在向我招手呢。我选了一盒鸡蛋，两个大馒头，一块面包，一袋盐，一些西红柿，一共四十六元。老板顺手递给我微信二维码，我用手机一扫，就付了账。
做饭啦！我先把菜都洗干净，西红柿切成小块放盘里，两个鸡蛋打在碗里搅拌均匀，准备工作完成。接着，取出炒菜的锅，打开电磁炉，往锅里倒入食用油。等到油热了，把打好的鸡蛋倒进去，“吱啦”一声，鸡蛋胀起来了，飘出喷香的'味道，我用铲子翻炒着，直到它变得黄澄澄的。这时，倒入西红柿，一起翻炒。西红柿渐渐地变软，甚至有点融化，里面的汤汁越来越红，正好可以放盐了。加入盐后再熬煮几十秒钟就可以出锅啦。
吃着自己做的菜，那味道，真香！当一个家庭小主人，真棒！
家庭类的作文篇4
my family only there peoples, there are my father, my mother and me.
i’m fourteen year old. i’m very active, so i like playing with my friend, and i like playing computer.
my father is driver. he is strong and tall, but he looks very funny. he likes watch newspaper very mach.
my mother works at a factory. she is beautiful and tall too. she likes sports ,so she is very thin .
this is my family. do you like my family? i like it very mach.
家庭类的作文篇5
快过年了，为了使家里出现焕然一新的景象，我们全家进行了一次大扫除。
首先，我们分配好任务：我打扫书房，老爸打扫厕所，老妈整理两个卧室，等到全部人打扫完了之后，我们就一起整理客厅。
说干就干，我拿着一个拖把，一条抹布，还有一桶水，开始打扫起来，我先拿起拖把，放到水桶里浸一浸，再拧干，放到地板上拖起来，可是书房里放着书柜，里面有很多凹槽，拖把根本伸不进去，怎么办呢？我想出了一个好办法，拿出一个长长的夹子，夹着一块浸湿的抹布，伸进凹槽里擦了起来。不一会儿就擦干净了。
接着，我把拖出来的脏东西堆在了一起，一堆堆垃圾被我弄成了一个“垃圾球”，丢进了垃圾桶。
擦好了地，我又开始擦玻璃。擦玻璃看似简单，实际上却很麻烦，我先把抹布浸湿，拧干，再放到窗户上擦，可是许多顽固的污渍好像和我较上了劲，怎么擦也擦不掉。我心想：哼，咱们就来比比谁更厉害。
于是，我拿来清洁剂，往污迹上喷一喷，再用抹布擦几下，污迹就没了，如果还擦不掉，就用指甲一抠，窗户就干净了。
做完了全部工作，老爸老妈也做好了，我们便一起将客厅打扫地干干净净。
房子打扫干净了，感觉舒畅多了，干净的家真好！
家庭类的作文篇6
人人都有一个家，有的家是快乐的家，有的家是温馨的家，而我的家就是一个和谐的家。
我的家是由：幽默的老爸、温柔的老妈，开心的我组成。
我妈妈是一名厨师，总是能变着法做好吃的给我和爸爸吃，我和老爸总是会把老妈做的菜统统吃光，妈妈看我们吃得那么香，就会露出她那灿烂般的笑脸，露出她那温柔的面孔。我爸爸工作，每天晚上回来都很累，我妈妈就帮他按摩，帮他轻松轻松。我也会帮爸爸拿拿托鞋，爸爸身上的累顿时没有了，脸上露出舒适的样子。不时还会说几个笑话逗我们开心。
我的爸爸妈妈很少吵架，从来没有打过架，这就是和谐象征，但是，不仅仅只有这样，还有心理上的安慰，心理上的疏导。
有一次考试，我没考及格，在回家的路上，我心里想：回去该怎么说呢？干脆不说，不不不，让爸爸妈妈知道我没考及格还瞒着他们，那可就糟了，哎呀！到底该怎么办呀！我怀着忐忑不安的心回到了家里，我把成绩告诉了爸爸妈妈，本以为他们要打我、批评我，谁知，爸爸妈妈不但没有打我、批评我。还用鼓励的语气，对我说：“孩子，不要伤心了，失败乃成功之母，再说，谁没有个失误的时候，当年爸爸妈妈也考过不及格。”听了爸爸妈妈的话，我化悲伤为力量，努力学习。
爸爸妈妈对我们的呵护与关爱是我们永远无法报答完的。现在我们就要学会理解他们。
我们一家互相关心、互相帮助、其乐融融，构成了一个和谐之家。
