在写作文时，我们能够学习如何有效地进行论证，使表达更加有说服力，在写作文中，我们能够自由表达，展示自己的真实想法，小文学范文网小编今天就为您带来了有关博爱的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
有关博爱的作文篇1
妈妈，这是一个多么温暖的称呼！是她手把手教我走路，又是她教会了我怎样做人。当我生病时，是谁在我身边守着我，是妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。
那一年我刚上一年级，那一年的冬天特别冷。我的手因为写作业而冻得通红通红的，后来还长了几个冻疮，妈妈看了心疼极了！有一天我在写字，妈妈塞给我一双粉红色的手套，上面有两只蝴蝶在追逐、嬉戏，十分漂亮！我欣喜若狂地接过手套，又蹦又跳，高兴极了！因为我知道那是妈妈熬了两个晚上完成的。妈妈见了，也露出了会心的微笑。她轻轻地摸了摸我的手，充满了怜爱之情！这时，我却发现妈妈的手是那么的粗糙，几个红红的冻疮是那么的显眼，眼睛里又布满了红红的血丝。顿时一股热流涌上我的心头，立刻把手套放到我的胸前，对妈妈说：“妈妈，您的手也冻出了冻疮，谢谢您，我会好好用这双手套的。”妈妈什么也没有说，但是可以看到的是，妈妈那布满血丝的眼里尽是滚动着的泪花！
几年来，不管春夏秋冬，还是酷暑严寒，妈妈每天都坚持接送我上学放学。我考试没考好，妈妈总会和颜悦色、平心静气地帮我分析原因，并经常鼓励我、教导我“失败乃成功之母”，一次又一次地给我信心。当我高烧不退迷迷糊糊睡着又醒来，看到妈妈在我的.身边时，我真的觉得自己是世界上最幸福的孩子！
每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱，而我却忽略过它的含义。常常对妈妈呼来唤去，常常把妈妈给予我的看成是理所应当，常常对妈妈说：“知道了，知道了，你真烦！”一眨眼的时间，今年我已经十岁了，我会记住您的养育之恩，一定不辜负您的期望。
有关博爱的作文篇2
爸妈你们虽然是老实巴交的农民，但你们纯朴善良。对我倾注了全身心的爱。我不知道我不可以没有父母。因为在我的血脉里流动着你们的血。
你们养育我成长，送我上学读书识字，让我认识自己，认识世界。让我成为对祖国，对人民有用的人。在我成长的`过程中，你们对我那无比的关爱，默默的奉献……使我深受感动！
以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们都总是自个儿爬起来，现在才知道你们不扶我，是要我学会坚强。亲爱的父母，感谢你们的用心良苦。
爸妈，你们的爱是伟大的，无私的，你们使我学会了坚强，教会了我如何去用爱心善待世界的上的每一个人。
父母，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。爸妈，我知道，当我心情不好的时候，是你们陪着我，给我讲故事，讲有趣的笑话，让我开心。你们无微不至的关爱我，才有我今天茁壮成长，和不断的进步。
亲爱的父母，你们辛苦了，感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里，带给你们无比的快乐。父母，我爱你们。
有关博爱的作文篇3
尊敬的各位领导、各位评委，老师们、同学们：
大家晚上好!
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹——我爱中国!
热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校_几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪!
我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
有关博爱的作文篇4
老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……
班主任岳老师的爱是鼓励的爱。
有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……
岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
郑老师的爱是耐心的爱。
有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的心田……
郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。
有关博爱的作文篇5
我有一个聪明的妈妈，她在教育孩子爱看书上很有办法。是她把我引进了一个无边的世+界——书海。有些妈妈总逼着孩子看书，我的妈妈可不一样。那得从我很小很小的时候说起：我刚学会说一些话时，妈妈就开始给我读故事。特别是每天晚上，妈妈都会给我读一些温馨的故事。只要我还想听，她无论读到几点都愿意。渐渐地，渐渐地，我也养成了每天“看”书后，才能睡着的习惯。
记得我上小学一年级时，有一次，妈妈感冒了，喉咙有些哑。到了晚上，我睡不着觉，就逼着妈妈读故事。读着读着，妈妈已经很累了。而我呢，只顾着享受听故事的快乐，一点儿也没看到妈妈疲惫的样子。这时，爸爸走进房间，生气地说：“都几点了，还在叫你妈妈读故事呀！你妈妈在生病，你能不能体谅点儿！”可是故事实在是好听，我把爸爸的话当成了“耳边风”，根本没听进去，还哭着、嚷着让妈妈读。妈妈看我这样爱听故事，便拉起我的小手，安慰我说：“别哭，别哭！没事，没事的'！妈妈给你读！”说着，妈妈便捧起故事书又读了起来。只见她越读越累，嗓子也越来越哑了。慢慢地，慢慢地，我才睡着了。
第二天一早，我发现妈妈病得更重了，嗓子也全哑了。此时，我的心像打翻了的五味瓶，喉咙里像塞了一块东西，哽咽得说不出话来。
妈妈给我读的书不只是故事书，还有小说、散文、百科知识等等。
伴随着妈妈给我读的书，我也挡不住自己的好奇心，情不自禁爱上了看书。现在的我只要一有空就会拿出我的爱书，津津有味地“啃”了起来……
妈妈，这都是您的付出，让一个小小的我爱上了看书。妈妈，您是世界上最好的妈妈。+我永远爱着您！
