为了让演讲稿的情感更真挚，融入自己的亲身经历和真实感受，能让表达更具感染力，，经过充分准备的演讲稿使我们的思维更加清晰，表达更具逻辑性，下面是小文学范文网小编为您分享的关于准高三的演讲稿模板7篇，感谢您的参阅。
关于准高三的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、家长、老师们、亲爱的同学们：
大家好！
在这风和日丽、万事融和的20xx年的六月，科迪又一批学子圆满的完成三年的高中学业。今天在这里举行毕业典礼，我谨代表全体教师向同学们表示热烈的祝贺。
三年的光阴转瞬即逝，青春仓促，华年如歌。为了一个共同的梦想，为了炼就一双坚强的翅膀，同学们走进了科迪校园。我们一起欢笑，一起奋斗。过去的三年，我们体验过学习的艰辛，品尝过失败的苦涩，但我们挽起了彼此的双手，筑起了友谊的堡垒，留下了青春的足迹。今天，在这一个特殊的时刻，这个庄严而充满希望的时刻，我们又留下了彼此的祝福。此时此刻，我的心情很复杂，面对离别，总有些伤感，但我更为你们感到骄傲，感到自豪，因为你们已经不再是懵懂的孩童，你们已经是踌躇满志的青年，你们即将要离开这里，在人生的道路上去开拓，去远航。
过去的三年，看到你们一点点的进步，作为老师，我们的心中总会涌起一股股莫名的欣慰与冲动。从日出到日落，从春夏到秋冬，只要有你们勤奋刻苦的身影，就会有老师们不辞辛劳的陪伴。作为老师，我们愿意倾注我们所有的心力，全力以赴。因为我们选择了这个职业，就注定我们全部的梦想、荣誉与关爱都与你们的成长联系在一起;只要你们是幸福的，我们就是快乐的;只要你们是进步的，我们就是欣慰的;只要你们是成功的，我们就是优秀的。
不会忘记军训场上那雄壮的口号，不会忘记校运会上那飞跃的英姿，不会忘记校园文化艺术节那激扬的歌舞，也不会忘记课堂上那渴求知识的目光。虽然，有的同学有过迷茫，由于幼稚而犯了过错，但是，人无完人，金无足赤，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为一个对社会对国家有用的人才。同学们，是雄鹰就该翱翔蓝天；是海燕就该搏击风雨。你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面。当三年的经历在你们的'明眸中渐渐成为远去的风景时，我们挥手告别的情形在若干年后仍然会历历在目。这一刻已经定格在我们心中，成为最美好的记忆。
亲爱的同学们，真的就要离别了，作为师长，请让我送上深深的祝福和殷切的希望：
毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日时光，都被吟唱成生动传神优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们重新站在新的起点，向着那既定的方向--扬帆远航。
毕业也是一个里程碑，它不是结束，而是新的开始，更多的知识需要你们去探索，更高的目标需要你们去攀登，更长的人生之路需要你们去跋涉。希望你们把老师的教诲记在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路辉煌！
谢谢大家！
关于准高三的演讲稿篇2
每所高中都有高三，正如每个战营都有战士一样。高考如战场，高三如战营，高三学生如战士，这个比喻不需要躲躲闪闪、曲折隐晦的表达，因为没有人会怀疑。虽然如此，但每一个战营里的战士又不一样，有身体素质的不同，精神状态的不同，武器装备的不同，训练方法的不同，因而战斗力也不同。不同的战士决定了不同的战果——谁训练有素，谁获得最大的胜利。桂洲中学这么多年来，每一次出师都有斩获，都取得应有的胜利，正是因为我们每一届高三经过不懈努力，超越了自身的客观条件，训练出了特别能战斗的能力。今天，新的战士的角色已经确定，征战的号角已经吹响。我们这一届高三，正在全力准备：他们刻苦学习，磨练意志，接受教育;他们信心十足，厉兵秣马，跃跃如也。
高三的学习是刻苦的、认真的。他们接受高强度的、高密度的训练，学习的内容多，难度大，训练的频度密，学习时间长，竞争氛围浓，心理压力大。高三的同学，一个星期只休息一个晚上加半个白天。国庆长假8天，他们只休息了3天半。很多人晚上学到10点半，早上6点10分就有人在教室读书。即使一周一个晚上、半个白天的休息，有些人也舍不得，还在家里学习，或者回到学校学习。废寝忘食，苦学不辍，乐学不疲。正因为如此，短短几个月，他们的学习取得了很大的进步。
上一周星期五，在高三1班听了一堂班会课，叫做“磨练学习意志力”，我亲身感受了高三的学习氛围。主持人列举了班上同学磨练意志、刻苦学习的感人事例：林铁柱、张坚棠、何淑霞、梁建坤、刘晓文等，他们都有磨练自己的意志的方法。有一个同学说：我为了磨练自己的意志力，一起床就赶紧刷牙洗脸——连刷牙洗脸都成了磨练意志力的方法了，你说还有什么方法没有用尽？我知道，高三1班的表现是整个高三学习生活的一个缩影。我想，什么是意志力？就是一个人把全部的“意识”集中到自己树立的“志向”上的“力量”。磨练意志力，首先必须有“志”，然后对实现这个志向灌注所有的意念，长期坚持下去，逐渐形成习惯，成为一种力量，这就是意志力。无数事实证明，有没有足够的意志力，意志力的强与弱，决定了一个人的成功与失败。我认为，妨碍人的意志力的因素有三个：一是懒惰，二是怕困难，三是不能坚持。克服这三点，你就成功了！
高三的同学不仅在学习上刻苦，在意志上磨练，在行为品德上也能自觉的接受教育，参与各种活动。他们跑操很自觉（有的班级一大早起床跑步），宿舍很自律，吃饭很守秩序，卫生不拉后腿，出勤很到位，为高一高二做出了榜样。前一段时间，学校邀请心灵之声艺术团来演出，高三学生强烈要求观看，以获取艺术和人格的熏陶。但我听说有一些人以“我已经很有意志力，不需要接受励志教育”为由拒绝参加活动，这种纯实用主义、功利主义做法，是错误的。教育如春风化雨，润物无声;教育如春园之草，不见其长而日有其增，岂是可以用一时一地的短期效应来衡量的？教育，有时候需要千万次呼唤，有时候只需要一次当头棒喝！
今天，我们在这里为高三树名，立传，加油，助威，鼓与呼，目的是希望他们增强信心，鼓足勇气，掌握方法，刻苦训练，无惧于这个战场，无愧于这种战士，无悔于这样的`青春！
向高三学习，祝各位成功！
关于准高三的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
高三是梦想开始的地方，也是圆梦成真的地方。高中学习就像一次跑山，在高一高二经历了上下山时的起伏不定，高三便是最后的平地冲刺。我们现在应该和散漫、不负责任挥手告别了，要知道，我们十二年漫漫的准备期就是为了在高考能交出一份满意的答卷。现在，我们已经奋斗了十一年，有谁愿意功亏一篑，跌倒在这最后的冲刺中呢?我们惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，更重要的，是对得起自己。
前段时间我被一些学习方法很重要的信息所影响，觉得题海战术太枯燥乏味，做多了也是无用功。我认为以我现在的基础，别人用四五遍才能掌握的知识，我完全可以只用两三遍，因此我改变了上学期稳扎稳打的学习态度，我开始放松了学习，一味地追寻一些投机取巧的学习方法。然而随着一次次考试摸底，我的分数在学校排名中一再的突破底线，成绩上的失利突显了我平时学习上忽略的问题。
面对这样的结果，我迷茫了，但是我并没有端正自己的学习态度，开始认真踏实的学习，却开始怀疑自己的能力。我其实没有想象中的那么优秀吧?我是不是学习能力有问题等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很长时间没有了学习的激情和动力。老师们看在眼里，都很担心我的状态。于是，他们开始一次又一次的与我谈话。心对心、面对面的谈话让我慢慢认识到我学习态度的问题。
在老师们的指导下，我重新踏上了奋斗拼搏的学习之路，我开始认真听讲，理解老师讲的重点，课后针对性地做一套套的卷子，再总结错误，慢慢的我的学习进入了良性循环阶段，因此我才能在这次考试中取得优异的成绩。在此，我很感激我的老师们对我的付出，也感谢曾经帮助我的同学们，如果没有他们的耐心劝导和陪伴，或许现在我还在迷茫、自我否定中苦苦挣扎。
我的经历让我对学习有了一个全新的认知，那就是一切的学习方法都要建立在具备一定的题海练习的基础上，否则你的成绩就是空中楼阁，没有基础总会有倒塌的一天。学习没有捷径可走，我们必须在书本、作业、纠错本上打着持久战。或许已经有人厌倦，疲惫，准备放弃了，但是，我们不能放弃，人生还有很长的路要走，高三只是坎坷之一，我们需要的就是坚持不懈、矢志不渝的去学习，这样我们才能迎来春暖花开的一天。
每个高三人的梦想都是伟大的。当我们低头审视自己的梦想，梦便是门，而路要靠我们用谦逊和踏实自己去走。没有实际行动的梦想就如同一盘散沙，都不用风吹，走几步就散了。所以，让我们从当下开始，从踏实上好高三的每一节课、做好每一道题开始，一步步展望和计划高三，一步步构建梦想和人生的框架。走进天有，一生拥有！愿所有的天有学子在今后的学习上发愤图强，圆梦天有，让我们一起为了自己的梦想而加油吧！
谢谢大家！
关于准高三的演讲稿篇4
青春是多么向往的时光，我的青春恰到好处。在这么特殊的时刻留个特殊的标号就好了！——-铭文
人生之路已经十四个夏天了。存放在心里的不是一个小小的成就，而是一摞书，满满的都是我青春的痕迹，有的已经好几年了。
不知道什么时候，我有了上学以来的第一个烦恼：怎么写文章？从一句话开始练习极其困难，但是越写越长就容易多了。从那以后，我就和写作打交道了。记得小学四年级的时候，有一次一口气写了一篇七千字的文章，让我妈大吃一惊。思路打开了，写作就不难了。
上了初中，有二三十本小学日记，珍藏在柜子里。其次是另一个层次，对于杂文。从升初中开始，我就没有停止过，一个标记一个标记写下来。
这个标记是我独有的。它代表了我的风格，表达了我的心情，描绘了我的青春。因为有了印记，我对过去和童年有了清晰的记忆，也因为有了印记，我对自己的青春有了记录。
有人说青春是无形的，但我必须抓住它，写下一个标记，让它真正属于我。不是老照片，也不是成绩单，也不是同学记录的一页，而是我写在纸上，刻在心里，绽放成方块的文字。用笔写心，才是最真实的青春！
幸运的是，我写下了我的标记，就像脚印一样，一串。播下的种子最终会被收获。招牌会在青春的树上慢慢发芽，永远活下去。
关于准高三的演讲稿篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自高三__班的__。今天我在高三毕业典礼上讲话的主题是《感恩母校，感恩陪我们一起走过的人》
今天是个特殊的日子，我们高中毕业了。想必昨天晚上各位同学难以入眠，尽情表现着自己的个性。虽然大家都说高考完了，我要好好睡觉，我要疯狂地玩耍，我要把高中没看完的小说都看一遍，然而真的是这样的吗?
大家各自回到家中，整理高中的书籍，回忆也被它们勾了出来。
你偶然看到一张精致的明信片，上面有同学写给你的祝福，于是与高中同学朝夕相处，一起奋斗的场景又浮现在你眼前。高中三年，陪伴我们时间最长的是同学。同学之间虽然有摩擦，但都不妨碍同学间的真情。这三年，我们共同走过，有幸福有辛酸，大家互相帮助，相互支持，即使我们即将离别，但同学的情谊却不会就此断开。
随手翻开一本作业本，老师富有个性的“朱批”赫然在目。__一中的每一位老师都极富个性。我们常抱怨高中生活苦，可是看到爱岗敬业的这些老师们，我们又有何理由说苦呢?老师每天来的比学生早，走的不学生晚。因为爱学生，他们会批评学生，而少不更事的我们却会觉得很委屈。老师辛勤耕耘只为我们金榜题名。我们真该发自肺腑向老师道一声谢!
毕业照上，徐校长那慈爱的笑又映入你的眼帘。那笑容不知温暖了多少学子的心。高三这一年，高三教学楼，徐校长不知来过多少遍，他时刻关注着我们，在我们需要鼓励时带来那暖人的笑。
今天来到校园，相信同学们用新的目光观察了我们的母校__一中。那个曾经想要逃离的地方，此刻，我们竟多了几分不舍。青荷池畔，杨柳依依，我们的校园充满生机。三年前，我们为进入__一中而骄傲。今后，母校将以我们为荣。
高中时值得回忆的岁月，也是该懂得感恩的岁月。因为高中，我们，他们付出的都太多，所以感恩自己、感恩同学、感恩老师、感恩母校、感恩陪我们一起走过的人。我的讲话到此结束，谢谢大家!
关于准高三的演讲稿篇6
总以为高三是尘封着辛酸回忆的暗箱，有那么多的苦痛与无奈；总觉得高三像机械忙碌的钟表，没有歇脚与回头。而现在，真正到了高三，才着实体会到什么叫痛并快乐着，也才明白原来我们有那么多要做，又有那么多要留给明天。
亲爱的战友们，请把幻想留给明天。人在高三，总喜欢排解不了的压抑幻想成明朝快乐奔跑的轻松，幻想成有朝一日的璀璨夺目。有时喉，甚至会不知不觉的任思绪纷飞天涯海角，牵扯得无边无际，但人在高三该有的不应是漫无目的的幻想，而要坚守心灵的梦想。没有泪水的人，他的眼睛是干涸；而没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。坚守今日的梦想，把幻想留给明天，因为是梦想坚定着我们的信念，让我们在奔波忙碌中忘记疲惫而心想快乐，是梦想让我们的高三满载着人生的价值。幻想虽华美，却回让我们在毫无意义的奢想后对现实徒增厌恶与无奈。只有在实现梦想后，幻想的起点才会更高，幻想才可能接近实际，所以，亲爱的战友们，请脚踏实地的拼搏进取，实现今天的梦想，把幻想的绚烂留给明天！
亲爱的战友们，请把飞翔留给明天。总希望“久在樊笼里”的我们能“复得返自然”，像鸟儿一样在苍穹中自由地飞翔，但现在，我们却不得不在未开缝的蛋壳里拼命地挣脱。是的，高三，就是这坚硬的蛋壳，我们奋力地积蓄力量，在黑暗中忍受着孤独和寂寞，只为奔赴自然那一刻无尽的通畅！而也惟有这样，在高三严酷地历炼中不断充实自己，丰盈毛羽，我们才能向天空更高更远处飞翔，才能无悔地说“天空不留下我的痕迹，但我已飞过”。亲爱的战友们，请激情澎湃地拼搏今天，把飞翔的雄壮留给明天。
亲爱的战友们，请把成功留给明天。总埋怨现在的付出得不到及时的回报，仿佛在饶着一个大圈子，来来回回重复着相同的动作，而高三，就是这样，失败与挫折总萦绕在周旁。但请不要被困难吓倒，不要被失败缚手，不要像挫折这样。妥协退缩，只会让你成为被失败奴役的弱者；而坚强勇敢才能成为驾驭高三的强者！亲爱的战友们，请自信勇敢地拼搏今天，把成功的喜悦留给明天！
亲爱的战友们，也许今天很苦闷、很乏味，但只有经历了风雨的洗礼，彩虹才能更加绚美。那么，让我们并肩作战，共担风雨，把彩虹的美丽留给明天！
关于准高三的演讲稿篇7
尊敬的各位领导，敬爱的各位家长，亲爱的同学们：
大家早上好!
蛇岁已逝，马年新至。三春之初，岁在癸巳，聚会于监中之会议中心，誓师事也。群贤毕至，师生咸集。监中菁华，共谋百日之规划;荆州翘楚，同绘未来之蓝图。壮志凌云，豪气冲天;其情其景，撼天动地。吾受学校之委托，做师者之代表，发振奋之誓词，激学者之英气，愿不负众望。是为序。
当春风吻上我们的脸颊，当柳树吐出嫩绿的新芽，我们背着满载祝福的行囊，踏着充满自信的步伐，坚定无悔地前行在冲刺的路途，亲爱的同学们，作为师者的我们拿什么奉献给你?
首先我们要做美梦。中国做着中国的强国梦，我们做着我们的教育梦。我们不做生活上的“潘俊保我们更不做教学上的“潘俊薄r蛭我们伤不起，因为我们学校伤不起，因为监利教育伤不起，更因为你们伤不起。我们要用我们的“土老帽”把你们打造成学习上的“土豪金”，我们会用我们的“矮穷挫”把你们美容成学习上的“白富美”、磨砺成学习上的“高富帅”。
其次我们要正能量。也许我们会成为你学习上的“狼爸爸”，也许我们会成为你学习上的“虎妈妈”;我们也会把你们管的很严，我们也会把你们逼得更紧。但是，同学们，请不要怨恨，因为我们不相信“神马都是浮云”，因为我们不希望你事后才问“时间都去哪儿了”，因为我们更不希望听到你落榜后说“打败我的不是天真，是老师”。所以我们会永远给你给力，永远给你正能量。
最后我们要唱歌曲。我们会高唱知识的“光盘行动”，让你们把所有的知识收入腹中，把所有的信息收入腹中，把所有的方法收入腹中。我们不仅要唱“低调奢华有内涵”的歌，我们更要唱“高端大气上档次”的歌。我们不仅要唱时代的流行乐，我们更要唱抒发我们心情的歌曲，现在我就想唱歌了，大家想听吗?这需要大家的配合?好，请全体起立，当我唱到“拍拍手”时，就拍拍你的手，当我唱“跺跺脚”时，就跺跺你的脚，每次两下好吗?
如果充满自信你就拍拍手，如果充满自信你就拍拍手，如果充满自信就快快拍拍手，咱们大家一起拍拍手;
如果下定决心你就跺跺脚，如果下定决心你就跺跺脚，如果下定决心就快快跺跺脚，咱们大家一起跺跺脚。
同学们，有信心吗?有决心吗?
最后祝大家在20__年高考中唱出你的好声音，唱响你的好歌曲，唱成最炫高考风!
