写作文使我们能够反思生活，帮助释放内心的烦恼， ，将身边的故事与体验融入写作，可以提升作文的真实度，下面是小文学范文网小编为您分享的海豚小学作文7篇，感谢您的参阅。
海豚小学作文篇1
大家好，我是一只小海豚。我生活在大海里。浩瀚的海洋真美啊，真蓝啊，不过妈妈告诉我，海洋里处处有危险，我们不能太大意了，不然就会有生命危险。
刚生下来时，谁都很好奇，我也一样。我总是忍不住去摸摸这，摸摸那。为此，我闯了大祸。
那一次，我出去玩，看到了妈妈说的不可以碰的水母。我便游了过去，跟着它，打量它，我的心中不断地问自己：“为什么不可以碰？”最终，我放开了胆子，碰了一下，大祸就此酿成。我碰到了水母的毒针，一团黑暗顿时出现，“啊――！”
后来，是妈妈发现了被麻醉了的我，我得救了。
从此以后，我再也不敢碰妈妈说不能碰的东西了。
……
我已经10岁了 ，应该独立生活了，所以我高高兴兴地离开了家，离开了妈妈。
其实我不知道，世上最可怕的，不是水里的生物，而是人类。几年后我就会明白。
一年又一年过去了，我二十岁了。命运注定要给我安排一些坎坷的路，一件不幸的事发生了。
那一天，我正在海中巡游，寻找东西吃。我已经三天三夜没吃东西了，肚子饿的咕咕叫。也不知怎么的，一张从天而降的渔网网住了我。怎么回事？我在海底依稀看到了船的影子，啊！这是渔网！我要被抓走了！我拼命地游动，但是越动缠的越紧，就在我要被捞上去的那一刻，网钩到了石头上，划出了一道大大的口子，我立即逃了出去。出去以后，我惊魂未定了很久很久……
这就是我，一只海豚。
海豚小学作文篇2
大家好!我是海豚家族的一员，名叫小明。是一种体型较小的鲸类，共有近62种。分布于世界各大洋。体长在2.1~4.2米左右，体重约有23~225千克。我们的嘴很尖，上下颚各有约101颗尖细的牙齿。主要以小鱼、乌贼、虾、蟹等海底生物为食。我们很喜欢过集体生活，少的都有好几头，更不用说多的了，那得有上百头。
我们海豚聪明伶俐，本领超群的海中哺乳动物。只要经过你们人类对我们的训练还能表演打乒乓球，跳火圈等杂技表演，除你们人类以外，我们的大脑是最发达的了。
记得在我们海豚界还发生过这样一件事儿……
1972年9月，南非的姑娘伊瓦诺所乘的船，在离海岸四十公里处的海面上不幸被浪打翻了，她拼命往岸边游。这时一头极其凶猛的鲨鱼向她游来，她甚至已经清楚的看见鲨鱼狰狞的面目了。就在这时，有两只我的前辈莉莉和萌萌出现在她身边把鲨鱼赶跑了，还将她护送到靠近港口的安全地带。
听了我的介绍，你知道我们了吗?我们是您们人类的朋友，在你们你们溺水时，我们会尽我们所能帮助你们回到岸上的安全地带。但请你们别伤害我们，要是我们再也不存在了，那你们将会有更多的人因溺水而死亡。
海豚小学作文篇3
我总是以一颗好奇心来面对大自然的万千生命，在我的记忆里，有青蛙的蛙鸣，有鸟儿的啼叫，有蝉儿的蝉鸣。正因为有了它们，这个世界才有了美丽与和谐。我知道一切生命都是平等的，所以我尊重它们，喜爱它们，愿意和它们友好相处，它们也带给我们很多欢乐和温暖。
记得小时候，我特别热衷于去海洋馆看海豚表演，可爱的海豚永远以天使般的微笑来迎接我们的到来。它身披一件灰蓝色的外衣，露着雪白的肚皮，矫捷的身姿总是灵活地跃出水面，在空中画出一道优美的弧线，博得观众阵阵热烈的掌声。可是有一天妈妈给我讲了一个海豚湾的故事，我悲哀地发现，从前的我做了多么残忍的事情，海洋馆里的海豚是带着痛苦来给我们表演的，那天籁般的海豚音是在向我们哭诉求救。
所以如果要养宠物的话，我希望在广袤无垠的蓝色大海里养无数的海豚。
海洋里的海豚不再紧张，不再遭受海洋馆每天无休无止的训练和表演；它们可以在大海中自由自在地尽情遨游。
海洋里的海豚不再孤独，不再被孤零零地关在海洋馆狭小的水域里，没有交流，没有朋友；海洋里的海豚将成群结队地嬉戏。
海洋里的海豚不再会受到噪音的折磨，它们将不会听到人类的嘈杂声；取而代之听到的是大自然优美的歌声。
写到这里，我的脑海里浮现出一幅美好的画面：夕阳西下，晚霞燃烧了大半的天空，一群海豚跃出金色的水面……希望我的梦想成真，我倡议越来越多的人做动物的守护者。
海豚小学作文篇4
在茫茫大海中，有一种可爱无比的群居动物——海豚。它们有蓝色、灰色，但我最喜欢的还是亚马逊的粉色海豚。
粉色海豚为什么是我最喜欢的呢？因为它们十分特别，是粉红色的，而且在海洋中也十分的稀罕，被称为“国家一级保护动物”。
粉色海豚的身体足有2米长！重量也足有200斤！它的全身差不多都是粉色的，只有一部分是淡黄色，跳跃起来时就像粉色的月牙儿，漂亮极了！它的嘴尖尖的，像茄子一样；眼睛圆圆的、小小的、水灵灵的，和别的海豚差不多。
因为它们是群居动物，所以很容易就能捕食到美味的小鱼、小虾，而且它们也经常从水中跃起来，在太阳光的照射下，还可能会出现绚丽的彩虹。这画面多美！
它们还是“海中的救生员”。听说：曾经有一群游客开着游轮在大海上航行，他们的狗不小心被一阵巨浪冲到海里，主人却不知情。可是，这时一条鲨鱼就在附近，并渐渐想小狗无声地靠近。小狗在海里拼命地挣扎着游向轮船，可船却渐行渐远，始终追不上。正当鲨鱼张开血盆大口时，一只粉色的海豚突然从水里窜了出来，用尖而有力的嘴一下就把鲨鱼推开了。它把小狗放在了自己的背上，并载着它回到了船上，还为它跳舞，表演各种动作……还有许多故事，说也说不完。
粉色海豚深受我的喜欢，还因为它们还是有音乐天赋的歌唱家，有杂技天赋的杂技演员，真是棒！
海豚小学作文篇5
我是海豚
小朋友，你们是不是经常见到马戏团里的老虎、大象、狗熊等其他动物的表演，我可比他们聪明多了，你猜猜我是谁？我就是人见人爱的海豚。
我的大脑比较发达，稍经训练，就想跟人运动一样，能表演许多动物学不会的节目。我表演节目不单单是为了获得好吃的，同时还是为了表达内心的情绪。我表演的节目相当精彩，只要一摇尾巴，就能跃出水面，然后保持这个姿势不变，头上尾下地落入水中。
我还会表演用嘴玩篮球、全身立在水面上、倒退游泳等。我特别喜欢小朋友我常常和他们一起玩球，高兴时还让他们骑在我身上呢！我虽然闻不到味道，视力也不好，但我有超长的识别能力。我不是靠眼睛看，而是靠精密的声道系统。我能发出多种声波。声波在传播时遇到障碍物就会反射回来，经过我对反射回来的声波的识别，就能准确的判断出物体的大小、距离和性质。我的性情温和，喜欢和人类交朋友。我能发出多种声音，不同的声音代表不同的意思，我的家族利用这种复杂的“语言”交谈，科学家们正在研究我们的“语言”呢！因为我特别聪明，人们常利用我大脑给水下工作人员传递信息。我对人们忠心耿耿，是人们的好帮手。
小朋友如果有机会观看我们的表演你千万别错过呀！
海豚小学作文篇6
它是一种动物，它有和鲨鱼一样的鳍，可它没有鲨鱼那险恶的心。他有人一般的脑，可它不会讲人话。它有和鲸鱼一样的尾巴，可它没有鲸鱼那么庞大，他就事从前在厦门海域随处可见的中华白海豚。
人们的心目中，海豚一直是一种神秘的动物。不过，人们对海豚最感兴趣的，恐怕还是它那见义勇为。奋不顾身救人的行为。历史上流传着许许多多关于海豚救人的美好传说。
如：1959年夏天，“里奥。阿泰罗。”号客轮在加勒比海因爆炸失事，许多乘客都在汹涌的海水水挣扎。不料祸不单行，大群鲨鱼云集周围，眼看众人就要葬身鱼腹了。在这千钧一发之际，成群的海豚犹如“天兵神将”突然出现，向贪婪的鲨鱼猛扑过去，赶走了那些海中恶魔，使遇难的乘客转危为安。啊!海豚的品质是多么高尚，我们人都要向海豚学习。如果海豚会说人的话，它一定在呻吟“我们海豚为人类救苦救难，可你们人却知恩不报还破坏我们的生活环境，把我们逼上了绝境。
政府仿佛听见了白海豚的呻吟，国务院还把白海豚难列为国家的一级保护动物，厦门还为白海豚建设国家级的保护动物，在海峡两岸的呼唤下，白海豚开始繁殖了。
白海豚，我们的朋友。希望此时此刻白海豚已经有成千上万只，人们从此不再破坏白海豚的生活环境，让白海豚有个温馨的家。
海豚小学作文篇7
海豚，是一幅美丽的画。
海豚，头脑很发达，尾鳍粗壮有力，一切都很协调。
虎鲸太大而嫌笨重，即使像海豚的近亲大白鲨或灰色的海豹，也看着太凶猛了点，而且不太平常了。
然而因为其他动物的可爱，人们慢慢忘却了海豚这种灵敏乖巧的动物。
那灰蓝色的身体，那完美等身姿，那圆圆的额头，那明亮的大眼睛，增添一点则嫌太大，再缩小一点则嫌太小。
在那风平浪静的大海里，时时有一群两群海豚，从海里像箭一样蹦出来，在蓝天中划了一道又一道优美的弧线，再以小角度入水。整个大海就变成了一幅美丽的画。海的碧蓝便像是有心人为海豚专门染成的。
万里无云的上午，每每看见小海豚尾随海豚妈妈的身后，十分可爱，并且跟得紧紧的。有人觉得小海豚可能会跟丢海豚妈妈，但是以海豚的高智商，可能会跟丢吗？
黄昏后的大海里，偶尔会听到海豚那美妙的叫声，那声音是从海豚头部上那个明显凸起穿透出来的，这也是海豚所独有的“声纳”所传递的声音。这诞生于黄昏里的歌声，是那么动听迷人，更富有诗情画意，还有那浓浓的生命力蕴藏其间。
人们说它实在是一首动听、优美而不失优雅的诗。但我不这么觉得的。我认为它是一幅画，一幅美丽的画。
