通过情感的渲染，作文能让读者在字里行间感受到力量，通过作文，我们能够更好地表达自己的情感，诉说内心的故事，下面是小文学范文网小编为您分享的与诗相遇作文优秀5篇，感谢您的参阅。
与诗相遇作文篇1
人的一生就平面上的一条条线，或为直线，或为曲线。两条线之间总有着远离，到相交的过程。我就有许多此类经历，就让我们来发现其中的美好。
夕阳渐渐沉入山谷，天色也慢慢变暗了。瑟瑟秋风夹杂着刺骨寒意，吹拂着我单薄的衣装。树梢上的枯叶，被秋风吹下，在空中旋转着，徐徐落下。我迈着沉重的步伐，行走在浦阳江。家，还有多远呢？
“叮铃铃……”几声清脆的铃声把神游的我唤醒。我向身后看去，一辆鲜黄的人力三轮车向我驶了过来，车上，是一位面目慈祥的老爷爷。“小朋友，要爷爷载你一程吗？”他亲切地说道，“上车吧，小朋友。”我略微呆滞后，便上了车。
老爷爷踩得不快，只比我走路的速度略快一些。我打量着这辆带有雨篷的三轮车。简单的车把，简单的踏板，简单的座椅。车子油漆剥落的地方，有着斑斑锈迹。这的确是辆十分老的车了。“古道西风瘦马”，我的心情不知为何越发地凄凉了。
这时候，车上的老爷爷转过头来，给了我一个和蔼的笑脸。此时我才注意到老爷爷，面容上满是皱纹，似乎饱经风霜，但他的笑容却是如此的慈祥，给我一种空荡荡的心都被充满的感觉。 “小朋友，我看你不太开心呢。”“嗯。”我呜咽着。“怎么，有心事啊？”他转过去，一边踩车一边问我。“嗯，身上不够打的'的钱，所以只好走回去了。”此时我们还在浦阳江边，还没有到大路上。“那家离这儿很远吧？”“是啊，在新世纪那边。”“我送你去公交车站吧，离这里不远。你身上总有带坐车的钱吧。”“嗯，有的。不过只有纸币，没有零钱，还要换一下。”
夜色渐渐地浓了，他说的不远，却好像行走了很久。终于到了目的地。我下了车，老爷爷却拿出一块硬币给我。“拿去坐车吧。”他慈祥地说道。“这怎么行？坐了您的车，怎么能再要您的钱呢？”我拿出一张五元纸币，放到他给我硬币的手里。“这硬币就算是找来的钱吧。”“嗯，快去吧，公车来了呢。”“好的。”我给了老爷爷一个开心的笑脸，跑向了车站。
上了车，我又向窗外探出头，望着那辆鲜亮的三轮车。至今，我还忘不了他那笑眯眯的，和蔼的脸。
与诗相遇作文篇2
时间像一个永不停歇的齿轮，永无止境地旋转着。那一天，我独自走在回家的路上，看见一对爷孙俩在湖边钓鱼，仿佛唤回了我儿时的记忆，仿佛又看见了妈妈打我时，爷爷拼命阻挡妈妈的情景……
小时候，爷爷是我的依靠。不管遇到怎样的事，只要我轻轻喊一声：“爷爷，我要……”爷爷不管三七二十一，总会满足我的要求。那一天，爷爷带我去街上买菜，我看见有两三个孩子，手中拿着昂贵的魔尺，向小伙伴炫耀着。我心想：要是我也有一个魔尺，拿到幼儿园向同学炫耀，那该多威风、多神气啊！我立马拉着爷爷的衣服指着魔尺说：“爷爷、爷爷，我要那个。”爷爷想都没想就带我来到了玩具店，我拿起一个粉红的魔尺，爷爷看了看价格，眉头不经一皱，对我说：“昕儿啊！这个太贵了，咱们买别的好不好啊！”“不嘛！不嘛！我就要这个！”我对爷爷撒了撒娇。爷爷无奈地摇了摇头，只好买下了这个昂贵的魔尺，“这样感觉神气了吧？真正威风的人是有真本事的人！”我兴奋地拿着魔尺，但也记下了爷爷的话。
长大以后，爷爷成了我的臂膀。那天，我拿着89分的试卷忐忑不安地回家。到家后，我把试卷拿给妈妈签字，老妈看到这鲜红的“89”，顿时怒火涌上心头，拿起棍子朝我打。这时爷爷刚从卫生间出来，看见妈妈火冒三丈的样子，连忙过来阻挡。爷爷和蔼可亲地对我说：“昕儿，快向妈妈道歉。”我连忙找爷爷说的做，爷爷又把妈妈拉倒一边，和妈妈说了一大堆安慰的话。那次，我免受了皮肉之痛。从那以后我考试少有90分以下了，我想成为爷爷说的有本事的人，真正威风神气的'人。
如今，我还未实现梦想，爷爷却永远地离开了我。再也没有爷爷阻挡妈妈打我的情景了；再也没有爷爷带我上街的情景；再也没有爷爷带我去钓鱼的情景了……时间像一个永不停歇的齿轮，永无止境地旋转着，唯一停留的是我与爷爷在一起的回忆和一份长长久久的爱。
那一天，我与回忆相遇……
与诗相遇作文篇3
陌上花开，可缓缓归矣。踏在追寻人生的道路上，我们会对艳丽的骄阳问声早，再待他重裹银装后背负星辰继续奔跑;我们会在碧波大海的摇篮中尽情冲荡，告别后，再投入细腻轻纱的怀抱;我们会躲在浓密的树荫下乘凉，更会在青翠的竹林中卧观破晓。我与这翠竹美丽相遇，感激，只因他教我迎风不倒。
一个曼妙的午后，无人去细细品味，呆立在书桌前的我，竭力想为这朴素的周末装点些什么。这时，父亲不知何时走进我的房间，将一盆静静立在盆中的竹放在我书桌的'一角。望着这竹，并不十分挺拔，甚至有些许干枯，枝节点缀着淡淡的枯黄，宛如一位孱弱的老者，薄如蝉翼的叶片有气无力地耷拉着，软弱而又绵柔。我并不觉得父亲这一举动有什么深意，只当无处安置这小小的盆栽吧。
我与这竹的初次相遇，对我的生活并没有什么影响。生活的齿轮不停地转着，渐渐地，随着学习压力的增大，我开始有些力不从心，甚于不堪重负，哪怕是如与星辰共度良宵，再顶着浓重的黑眼圈向鸟儿问声早这般起早贪黑，也不能有效提高我的成绩。终于，伴着一次月考的糟糕成绩，一道晴天霹雳砸向我的头顶，所有情绪伴着泪水一并划过，却带不走心中的不甘。
猛然，一只慰藉而又温暖的手搭在了我的肩膀上，我一愣，转过头去，望见父亲温和而又慈祥的脸，我怔住了，时光已老，岁月翩跹，父亲的脸上虽已爬上细纹，可他对我的那份关爱却不曾虽时间消逝。
父亲的手指向那盆早已被我摒弃一旁，爱搭不理的竹，我的视线也随之挪去，望见的，却不再是一位暮年老妪，而是一个生机勃勃，英姿挺拔的少年。枝干重新漆上绿浆，叶片也舒展开来，焕发出无限生机。我被深深震撼了，是啊，枯叶得以重生，少年何不可重整！
竹的挺拔，英姿勃发，无不启示着我，如破冰而出的一江春水，这竹将永远屹立在我的人生道路上，感谢这美丽的相遇令我破茧而出，展翅飞翔。
与诗相遇作文篇4
只需一眼，目光变再也无法移开。串越千年与你携手，是缘。
“桃之夭夭，灼灼其华。”初看到这句话，眼前便出现了一片桃花林。风吹花落，满地繁华。《周南·桃夭》，我轻轻地抚过这几个字，这是你带我来的第一个地方。
一袭白色长衫，右手执扇的风流公子，一眼便恋上了这个撑船的姑娘。她洁白如玉的手在船的两边捞取水草，乌发随风而飘飞。“窈窕淑女，君子好逑。”白衣公子吐出这两句话，思绪飘向远方。《周南·关雎》，你与我一同见证了别人的爱情。不知何处，雎鸠鸟正鸣叫着，愿天下有情人终成眷属。
秋风甚寒，芦苇十分茂盛，白露凝结成霜。伊人何处可寻？水中央？水之湄？水之涘？每至一地，怅惘便多增一分，却从未放弃。纵然有千万险阻 ，我都会找到你。《秦风·蒹葭》，你我一同怜悯此人，一同为其祈祷。
采采卷耳，不盈顷筐。生死契约，与子成说；执子之手，与子偕老。昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏……你记录着他们的岁月，他们的誓言，他们的哀愁喜乐。
?诗经》，与你相遇，莫过于此生最大的幸运。你带给我的，不仅是知识，还有中华民族几千年的优秀文化，沉重到让人的心无法平静。
用你的诗，我的`手，为祖国尽一些绵薄之力；用你的诗，我的情，书写属于我们的历史。无论多久，你都会是中国历史上最灿烂的一笔，中国的未来，也一定有你的见证。
我将《诗经》放回书架，轻轻抚摸着扉页，我将会永远记得，我们最初的，最美丽的相遇。
与诗相遇作文篇5
花与茶相遇，生命便会散发出芳香；我和你，也一样。——题记
坐在宁静的庭院里，赏美丽风景，耳边有鸟鸣相伴，品清香的红茶，心情自然舒展开来。
随手拿几朵奶奶晒的桂花放入杯中，开始，桂花飘浮在上面，与红茶格格不入，渐渐地，桂花在温润的红茶里舒展开来，但依然悬浮着没有沉下去，似乎被红茶托在掌心，惬意舒心。茶与花的香气融汇在一起，化成袅袅蒸汽缭绕四散，分不清是茶香还是花香，正如我和你。喝着飘香的桂花茶，我的思绪飘向远方……
刚跨进澄中的校门时，我和你相遇，我们成为同班同学，成为宿友。
你是那么优秀，成绩高高在上，让我触碰不及。我不大爱和你说话，暗地里拼命学习，决心要超越你。
“安静！”夜自修里，身为班长的我站在讲台上用嘶哑的声音维持纪律。可同学们依然叽叽喳喳地吵着，我无助地站在讲台上不知所措，窗外的灯也露出狰狞的坏笑。
“够了！安静！班长平时那么辛苦，还要管理班级，你们对班长到底有没有一点儿尊重啊！”你大声喊着。可能出于对优秀同学的敬畏，同学们居然逐渐静下来。我感激地冲你笑，你在我眼里变得可爱起来。
以后的夜自修，你都协助我管理好班级，我们也成了好朋友，共同生活，共同进步，互帮互助。你常常在学习上帮助我，我的成绩也很快赶上来，与你并驾齐驱。
“小欣，发什么呆呢？”奶奶的声音把我的思绪拉回了现实。轻抿香滑的桂花红茶，香气似乎从舌尖传到心底。花与茶相遇，生命便会散发出芳香；你和我，也一样。三年的澄中生活，有你同行，我的征途将更加精彩。
感谢生命里有你，成为我砥砺前行的动力。每一句暖心的问候，每一个会心的微笑，每一个平常的瞬间，我都会珍惜，那是你与我的相遇！
