优秀的观后感往往能引导观众发现作品中未被注意的细节，从而产生共鸣与思考，为了更好地表达观后感，我们需要关注影片中的人物和情节发展，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的歌的翅膀观后感精选5篇，供大家参考。
歌的翅膀观后感篇1
每一个人都会经历大大小小的打击，每一个人都曾陷入各式各样的困境，但无论怎么样我们都要坚强。这几天我看的电影《隐形的翅膀》更是让我深刻地体会到坚强的重要性。
这部电影的主人公叫志华，在一次意外事故之中，她被高压电击中，虽然活了下来，却永远地失去了双臂……这是一个多么沉重的打击啊！试想一下，如果我们没有手，该是多么绝望，生活会变得多么不容易，但志华没有被挫折所打倒，当校长告诉她由于失去双手无法继续学习，要让志华退学时，她在家里默默地用脚练习一件件手才能做到的事，她甚至为了练习磨破了自己的脚……由于他的努力，校长终于决定让志华上学了。没有双臂的志华参加了对她来说最困难的游泳项目。影片的最后，志华在全国残疾人游泳比赛中取得了冠军，而她的妈妈却永远地离开了她……志华化悲伤为力量，终于考上大学。当她在一望无际的草原上奔跑，大声喊出：“妈妈，你看见了吗？”时，我的心被深深地触动了。
著名音乐家贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的喉咙，它妄想让我屈服！”百米赛跑手盖尔·德斯说：“只要我活着，就一定要重返跑道。”在志华的身上，我看到了坚强，看到了她的独立。她不屈服于命运，不屈服于困难。她被命运所捉弄，跌倒在了人生的谷底，但凭着自己“隐形的翅膀”越飞越高……在志华的身上，我学到了很多很多。我想，这“隐形的翅膀”到底是什么，直至现在我才明白，那翅膀是坚强，是自信，是在绝境也不屈服的那份勇气。我不由得佩服起这位女主角了。作为一个双手双脚都健全的人，作为一个拥有比志华更富有，更美满的家庭的人，我是否也像志华那样的坚强呢？我为什么不能像志华那样呢？我的条件比志华更好，但我总是不懂得珍惜现在所有的一切，总是不努力。身为一个健康的人的我，应该比志华做得更好才对。想到这儿，我似乎明白了什么……
虽然我没有经历过像志华那样的磨难，但我知道，人生道路上少不了挫折，我要像志华那样坚强，勇敢地挑战一切困难，我也要为我自己创造那“隐形的翅膀”，让它载着我飞翔，让它载着我飞上那美好的，又高又远的青空……
歌的翅膀观后感篇2
“别想它们，有美丽的太阳。我看到日落每天都在变化……”这首歌想必大家都很熟悉。对！这是《隐形的翅膀》。现在，这首歌逐渐发展成为一部励志电影，给我留下了永久的回忆和终生的启迪。故事发生在辽阔的草原上，宁静安详，等待着主人公智华。
智华的手被截肢了。为什么？原来！刚进高中的智华和同伴一起放风筝。智华的风筝高高挂在变压器上，智华用竹竿打架。结果风筝没有掉下来，但是智华的胳膊被电击截肢了。
失去双臂的智华，几次试图自杀，一次又一次获救。满是痛苦的智华这时想到了读书，但是学校给了智华沉重的一击：没有手就不能写字，没有字就不能读书。在这种极其困难的情况下，智华毅然选择了用脚写字……，智华终于上学了。通过努力，智华从一个不会照顾自己的“丑小鸭”变成了一个会画画、会书法、会游泳的“白天鹅”，也获得了参加残奥会的资格。这部电影给了我太多的灵感。以知化为例。
首先我很佩服她不畏艰难的前进，不惜一切代价的学习，付出了巨大的勇气和汗水。她不停颤抖的袖子和眼眶里打转的泪水让人觉得可怜。回顾自己，我们都是健康的人，享受着童年的欢乐，过着富足幸福的生活，衣食无忧，但我们努力过，积极过吗？我觉得没多少人做过。所以要抓住好时机好好学习，回报祖国。其次，我从这个故事中学到了一个教训：注意安全。只有当我们健康时，我们才能为祖国的.建设做出更多的贡献。“我终于看到所有的梦想都在绽放……”我相信这是智华和那些身心残疾的残疾朋友最好的声音。
歌的翅膀观后感篇3
“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次……”当我每一次哼起这熟悉的旋律时，我都会想起那电影里的女孩，不禁为她的遭遇而痛心。在上周星期三，我们全校师生一起观看了《隐形的翅膀》这部电影。
电影讲述了一个花季少女志华因一次意外失去了重要的双臂，然而她自强不息，以脚代手克服了种种困难，最后赢得了“胜利”的故事。电影在歌声中结束了，种种情感涌上头。
在电影中，使我最难忘的是那暴风雨的晚上。夜晚，狂风暴雨，家里的风筝都快要吹走了。可是，这重要的时刻，志华的爸爸竟不在家里。看着风筝被风雨吹打得左摇右晃的，她是看在眼里痛在心里，却无能为力。可是她再也看不下去了，马上冲出去用脖颈艰难地把风筝一个个地夹住往屋里检，可是她那精神失常的`妈妈却把她艰难捡回来的风筝往外扔，她只好冲进那暴风雨里捡了。当看到这里，泪水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑进去为她去捡风筝；恨不得自己可以勒令那暴风雨停下，让它不要再吹打了，可是我无能为力，只能眼睁睁地看着她艰苦的样子，让泪水浸湿了我的眼睛。“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”或许就像那歌词所说的，志华她一直有双隐形的翅膀——脚，可以带她飞，飞过绝望。到了电影的最后，志华用她那自强不息的精神刻苦学习游泳，终于在比赛中赢得了第一名。
与她相比，我觉得那些四肢健全，却在街上以乞讨为生的人使人感到厌恶。记得有一次，我和同学们一起出去玩。忽然，一个瓷碗出现在我们的眼前，我转头一看，一个四肢健全、眼睛炯炯有神的人装作可怜地说：“可怜可怜我吧，给我几个钱……”听到这些，我顿时心生厌恶，马上拉走了正要掏钱“可怜”他的同学。那同学不解地问：“你为什么要拉走我呢？难道你没有一点可怜心的吗？”我没有说话，心里却在想：我不是没有可怜心，而是那种人并不值得我们去可怜他。他有手有脚的，为什么不去干活赚钱却在这以可怜来乞讨钱？这种人怎能不让人感到厌恶？
我觉得志华是一个天使，一个不小心摔断了翅膀的天使。可她的翅膀不是没有了，而是隐形了。我很佩服她那自强不息，不屈不饶的精神，她的精神将永远地鼓舞着我前进，鼓励那些失去了某样东西的人重拾信心，重新站起来！我也希望她能在湛蓝的天空中，展开那隐形的翅膀翱翔！
歌的翅膀观后感篇4
这部电影讲述了一个感人至深的故事：一位失去双臂的女孩实现梦想的故事。
主人公志华考上了高中，很快就要实现考上大学的梦想了。这时悲剧发生了，一场意外让她失去了双臂，所有的事都要依靠别人才能完成，以致她失去了生活的勇气，想要结束自己的生命。她看上去那么可怜，那么脆弱。我对她的遭遇深表同情,她怎样生活呢？父母发现以后，鼓励她要自立，志华开始用脚代替双手，忍受了巨大的痛苦，付出了无数的艰辛，克服了常人难以想象的困难。日子一天天过去了，她的生活悄悄地发生改变。
为了写好字，志华的双脚磨出了血泡。为了让双脚灵活，练习中她一次次摔倒，又一次次艰难的爬起来。终于，她又回到了学校，又看到了上大学的希望。老师鼓励志华要拼搏：“没有比脚更长的路！没有比人更高的山！”在她的努力下，逐渐学会了用脚刷牙洗脸、吃饭穿衣，生活可以自理了。还取得了比一般同学更优异的学习成绩。电脑课上，她用双脚敲击键盘打字，写下了自己的心声：“......在徘徊孤单中坚强......有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”志华靠自己的毅力赢得了别人的尊重，看到这，我不禁对她肃然起敬。
志华用奋斗来报答父母，为了学好游泳，她从不偷懒，甚至晕倒在训练场上，因为心中的目标一直在激励着她。最终她获得了令人惊喜的成绩——获得了残运会的游泳冠军，实现了自己的梦想——考上大学。在我心目中，志华成为了一个卓越的人——在不利与艰难的遭遇里百折不挠！
同学们，让我们和志华一样，插上自强不息、顽强拼搏这双翅膀，飞得更高！
歌的翅膀观后感篇5
今天下午，我们学校组织我们全体高中年级的学生观看电影《隐形的翅膀》。
这部电影主要讲了：智华原来是一位健全的女孩，可是因为一次意外，她的双手不得不被截肢。虽然如此，但是她不相信自己会失去双手，于是她不断地锻炼自己得脚去做各种各样的事情。渐渐地，正常人能做的事情她都可以做，甚至做的比一般人还要出色!当这部电影接近尾声时，我突然问自己一个问题：她为什么在自己是残疾的前提下，做那么多事情都能成功?本来我想回答：因为她很牛!可是突然才发现她其实跟平常人都很像。因为她没有过人的智商，也没有特别聪明的头脑，说不定她还不如我们呢?
突然，电影中的一幕一幕都一个接一个地出现在我的眼前：当高中校长因为她没有双臂写不了作业而拒绝收她时，回到家她毅然用脚“握”笔写字，一遍一遍又一遍一遍地练习着，第二天终于练出了一“手”好字;当她因为迟到而要被罚扫地时，虽然老师同意她不扫，但是她坚定地站起来，说：“老师，我不需要特殊照顾!我要和同学们一样!”放学后，只见一个无臂女孩正艰难地用肩膀和头夹住扫把的杆子扫着地;当自己开始学习骑自行车时，她虽然从自行车上摔下了一次又一次，但是她没有因此而放弃，最终她能够一边哼着小曲儿，一边平稳地'行驶'在田埂上......
想到这里，我的耳边想起了张韶涵的一首歌曲《隐形的翅膀》：“每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望......”我这才恍然大悟：原来智华成功的秘诀就是惊人的毅力，这股力量就是那双隐形的翅膀，带她飞过了一次又一次绝望......
仔细想想，我们每一个不都拥有一双隐形的翅膀吗?世上无难事，只要肯攀登。如果我们都像智华那样好好地用用我们的“隐形的翅膀”，我们所立下的目标就一定会实现!
