学生在写作文时，应该避免使用模糊不清的语言，以确保表达的准确性，一篇引人深思的作文，能够激励我们关注社会、关心他人，培养责任感，下面是小文学范文网小编为您分享的读动物的作文推荐6篇，感谢您的参阅。
读动物的作文篇1
亲爱的朋友们：
你们好!
鸟类和野生动物是人类亲密的兄弟姐妹，也是维护自然生态平衡的重要因素，保护鸟类和野生动物就是保护咱们人类自我!每年4月1日—7日是宜昌市爱鸟周，保护鸟类和野生动物是咱们每个市民兄弟姐妹义不容辞的职责。在此，咱们向全体市民兄弟姐妹们发出倡议：
主动领悟鸟类和野生动物的保护知识，用心宣传爱护鸟类和保护野生动物的重要好处;多植树、种草、养花，爱护一草一木，保护绿地和湿地，制止环境污染，保护好鸟类和野生动物的自然栖息地，为鸟类和野生动物创造良好的生存、生活的空间和生态环境，让人类与鸟类、野生动物共享大自然;提醒自我的家人不伤害、捕杀和经营贩卖鸟类及其他野生动物，不掏鸟窝，不捡鸟蛋，不笼养野生鸟类和野生动物。
拒食鸟类和野生动物，并劝诫家人和亲朋也这样，做礼貌守法的消费者;自觉遵守保护野生动物的法律、法规，对伤害鸟类和野生动物者，进行主动耐心的劝说，及时举报并协助执法部门坚决与各种破坏鸟类和野生动物资源的违法行为做斗争;发现受伤、生病的鸟类和其它野生动物，要立刻报告有关部门，及时妥善进行救治，并放归大自然，发现鸟类异常或死亡，要及时向有关部门报告。
市民兄弟姐妹们，让咱们用心行动起来，从我做起，从小事做起，争做保护鸟类和野生动物的卫士，共同发奋，用咱们的爱心保护生态、呵护性命，让鸟类和野生动物与咱们人类在同一蓝天下平安愉悦地生活，为建设咱们完美和谐的家园做出自我应有的贡献!
读动物的作文篇2
在一个幽静的森林里，住着动物国王和它们的臣民们，它们过得自由自在、无忧无虑。
可是有一天，一只断了一只耳朵的兔子慌慌张张得跑过来，上气不接下气对狮子大王说：“报告大…大…大大王。”“什么事这么慌张？慢慢说。”狮子国王打断了它的话。兔子继续说:“森林里来了一群人类，它们手里提着怪物，把我们的家园都给毁了！”说完就伤心得哭了起来。狮子大王顿时大怒，可又不得不带着它们的臣民们转移。傍晚，国王秘密召集了它的重臣们一起商讨。狮子大王大声说：“人们经常破坏我们的家园，今天晚上我们开始行动，一定让他们归还我们的家园和我们的子民。”
国王下旨：“狐狸听令！你们非常聪明适合做军师，每个军队分配一个。由老虎将军带领一个师，豹子将军带领一个师。妇女和老少均不参战，晚上十点准时攻击。
十点的钟声已经敲响，狮子国王一声令下：“攻击！”成千上万只动物冲上街道，对毫无防备的人们进行大肆屠杀，打的人们连连逃跑。动物们非常高兴，狮子国王镇定地说：“大家不要高兴的太早，我们还没有取得最后的胜利。”
于是狮子国王带领军队去找人类领袖和谈，经过一番谈判人类接受了狮子国王的要求。次日宣布：“今后绝不猎杀动物、不许砍伐树木，释放所有被关押的动物，我们要和动物们成为好朋友！”“哦、哦、哦！”动物们高兴地欢呼起来！
从此以后，人们再也没有猎杀过动物，真的和它们成为好朋友了。
读动物的作文篇3
观赏完大象童话剧表演，我们又到了步行区。步行区两边有很多的小动物，有二指猴、树懒、小猩猩、水鹿、小白虎宝宝、还有到熊猫幼儿园看到了可爱的小熊猫和大熊猫、然后游玩了儿童乐园。
玩得很开心，但也有点累了，最重要的是肚子已经饿得咕咕叫了哦，我们只好在旁边的休闲区坐着休息一会儿，买点东西充充饥，那里面卖的东西好贵哦，水和冰淇淋也是超级贵。
休息了一会儿，然后到白虎山看精彩的白虎表演，里面人非常的多，我们过去得有点迟了，表演已经开始了，最中间的位置都坐满了，我们只能在最右边上找了位置坐下。
白虎表演是在一个很高大的圆圆的铁笼里表演，除了白虎，还有狮子，它们都很听训虎师的指挥，它们都能做出很多高难度的动作，摆出各种高难度的造型，非常的不可思议，而且还配合一些风趣幽默的表演，让场内热闹非凡，掌声不断。
不一会演出就结束了，我们坐得有点远，又是在最边上，所以看得很不过瘾。呵呵——
从里面出来，一路上游览了动物幼儿园，科普长廊，熊猫餐厅等等，这时也已经6点多了，园里广播通知快要关门了，我们快点往出口走，一直走到出口也走了很久，天色也已经暗下来，可我还是觉得依依不舍！呵呵！
在里面整整玩了大半天，非常的开心，看到了很多的动物朋友，也长了见识，学到了很多的知识！
出来就坐公交车回到舅舅家吃饭了，狼吞虎咽地吃了一顿。呵呵！
读动物的作文篇4
在自然界中，有许多可爱的小动物，它们有着人类所有的品质，却免不了人类的捕杀。在你的身边是否有一只忠臣的宠物？天天跟随在你的身旁，如果有，你真幸福......
在我的老家，有一只黑白相间的狗，名叫豆豆。圆溜溜的大眼睛，如同一颗美丽的宝石，令你陶醉其中。毛茸茸的小尾巴，整日摇来摇去，似乎在告诉大家它，很忠臣！它喜欢粘在别人身边，可总会被人无情的踹开，可它仍不放弃。如此可爱忠臣的小狗，怎能让我不爱呢？
记得我第一次见到那只小狗，我便不可自拔的喜欢上了它。它趴在笼子中，迷茫的望着外面，似乎渴望着自由。我不忍心看着它这样，便把它放了出来，对它说：“你只要乖乖的，我就不把你关进去，好吗？”豆豆好像听懂了一样，摇着尾巴，围着我转圈。我不禁垂下眼帘思考，人类为何要这样对待动物，只是自由，就让它如此满足。它们究竟做错了什么？
动物在人的面前总是做着力所能及的事，小狗为主人看家，青蛙为人捕虫，海豚为人表演……每个动物都有它存在的价值，仔细观察它们，你会发现，其实你，或许还不如它们。
经过长期的.观察，豆豆是一只很容易满足的小狗，你只要按时给他吃酱油饭，每天陪它玩一伙，它就满足了，它不奢求人给它好吃的骨头，肉。也不奢求别人一直陪它玩。更不奢求能有一个温暖的窝......也有许多人可怜这只小狗，时常陪它玩，可日久了，它便被遗忘了......
在现实生活中，也有许多像它一样的动物，甚至有比豆豆更为凄凉的流浪狗，流浪猫，没有家，没有食物，没有温暖……请你们饶恕它们，给它们一个存活的机会吧！
读动物的作文篇5
我有一只可爱的“不倒翁”。它是由一只可爱的小兔和一只足球组成的。
小兔全身雪白，眼睛红红的，头上系着一条红色的带子，上面绣着几只精致的足球，好似一个球迷，高声呼喊：“中国球星们，加油，加油，再加油！”小兔说这句话时，非常得激动，白白的小脸蛋顿时涨得通红。
小兔一会儿“紧锁眉头”，一会儿“长长地松了一口气”，一会儿“笑得合不拢嘴”。随着小兔的表情，它的眼睛也在慢慢变化：“紧锁眉头”时，它紧闭双眼，双手捂住眼，不想看见失败的场面，“笑得合不拢嘴”时，它就一只眼睁，一只眼眯成缝，“耶”地大叫起来……
我喜欢可爱的“不倒翁”！
读动物的作文篇6
幼儿园小班小动物赛跑体育教案
教学目标：
1、发展圆圈跑能力；
2、发展注意能力和记忆能力；
3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。
准备部分：
1、热身1）头部运动2）肩关节运动3）腰部运动4）膝关节运动5）踝关节运动6）整理运动
基本部分：
1、游戏操作
1）幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊队。
2）幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站教师(或幼儿)扮大象，当裁判。
3）游戏开始时，一起说儿歌：“森林里，真热闹，小动物来赛跑。大象公公当裁判，现在该是谁来跑”大象说：“小动物，准备好，现在轮到x x跑!”被叫到的小动物们要沿逆时针方向跑一圈，回到原位。先跑回的`获胜(或在裁判发出规定信号前跑回原位的受表扬)。
2、规则
1）被叫到的角色才能跑，裁判说完“跑”后才能跑。2）要从圈外跑。
3、建议：
1）教师在确定角色时，要善于利用悬念和期待效应。当说到“现在该是……”时，应有意拉长声音并做短暂的停顿，以加强幼儿期待心理和悬念，提高他们的情绪紧张性和集中注意，然后突然宣布跑的角色。这样会明显提高幼儿兴趣，增强教育效果。
2）说儿歌前宜先让幼儿左右看看记住自己的位子。
结束部分：教师带领幼儿抖抖手、抖抖腿放松身体，带回教室。
