通过写作文，我们能够更好地整理思维，理清复杂的情绪和想法，写作文不仅是记录生活，更是心灵的自我救赎，小文学范文网小编今天就为您带来了耕耘与收获作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
耕耘与收获作文篇1
天道酬勤，其实对于每一个人都是非常公平起见的，假如你默默无闻地付出了自己的努力就一定会有所回报。
我从幼儿园就开始学习写毛笔字，很苦，每天都要持续练习一个多小时，一年三百六十五天从不间断，但是老师常夸我书写工整漂亮，还在学校和双桥区的比赛中多次拿奖，这就是我天天练字的收获，就是对我付出努力的回报。
练琴也很苦，无论周末还是平时，每天都要练习一个多小时，练得手很酸，很麻，但是当我听着自己弹奏的曲子，很满足，很幸福，这应该也就是天道酬勤吧．
学习也是一样的，需要不断坚持，不断努力，不怕辛苦．虽然攀登学习高峰的过程很辛苦，但是当我们解出一道难题的时候总是兴奋无比．我们想得到干一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。
凡是成功的人士无不是经历一番苦难与艰辛的打拼，才能有所成就的。如果你没有做好充分的准备，就永远没有机遇和灵感的光顾；如果你没有用心痴情的钻研，就永远没有技艺和能力的垂青；如果你没有果敢艰辛的付出，就永远没有鲜花和硕果的馈赠。
在我们的现实生活中向来就没有一劳永逸的宝座等待你稳坐，也没有百日香艳的花朵可供你赏心悦目，更没有堆积如山的金银财宝遗留给你铺张浪费．唯有你脚踏实地地干好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的东西；也惟有你专心致志地博学好问，才能采集自己想要的喜悦。天道酬勤，是我们生活中的有力后盾，也是我们生命里的优质保证，更是我人生时的垒就殷富．
耕耘与收获作文篇2
从小到大，我体验过“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收获”的意外收获的“甜”，今天，我又体验了一次一分耕耘带给我的一份收获！
我们周末的作业有一项是做数学卷子，我经过我的`认真思考和细心做题，完美的完成了这张卷子，（除了有一道题做的有点乱！）并且，还和妈妈在一起讨论了这张卷子的附加题，最后，经过我们的讨论，我和妈妈还每人找出一种算题方法呢！可以说，这张卷子我完成的十分认真！
今天，我把卷子交给了老师，干事一向都很迅速的数学老师李老师在今天下午放学前就改出了卷子，并且发了卷子，那张我自认为我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一个我认为不错的分数——98＋10，看到这个分数，我不知怎么了，心里没有那种兴奋，而是感觉那分数是我应该得的！——在星期六的晚上，我独自一人在闪着微弱的台灯下刻苦做卷子，我做的是那么认真、细心，笔尖在纸上写字，发出了“莎莎”的声音，我的嘴巴在算着一道道题，发出的计算的声音，这两种声音加起来，就像是在奏响着一首“写作业进行曲”，那么动听。在旁边计时的妈妈也不闲着，为我检查着我的其他各项作业，这样的一幅景象，看起来多温馨呀！也正是这一副景象，让我在周六认真做的题，基本上没有一点错误！也正是因为我在周六的一份耕耘，让我在今天能有这样的荣誉，这样的一番收获！
我的年龄已经不小了！我应该懂得一分耕耘，一分收获，只有我付出了，我才能有所回报！所以，让我从现在开始，不管以前怎么样，我只求现在开始，干什么事都一丝不苟，都认认真真，这样，我的耕耘才能换回外国语初中对我的认可！
耕耘与收获作文篇3
紧张的期中考试已经过去两天了，在这短短的两天里，我曾幻想过自己的成绩，期待过名次的提升……考虑过可能发生的一切。结果到底是惊喜还是失望？那得看最后老师宣布的成绩。
两天前在语文考试的“赛场”上，一道道难题接踵而至，让我措手不及，看着一分又一分从我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一种怎样的无助啊。尽管早已心知肚明此次成绩必不理想，但是还是怀抱着一丝侥幸，期望不会那么差。
“丁零——”语文老师伴着铃声走进了教室，一进门便用雄厚的男中音宣布了本节课的任务，那就是讲解本次语文试卷。
“对的同学，请举一下手。”老师的话语再一次在我耳边响起，看着周围的同学骄傲地举着手，脸上露出得意的笑容，我已无地自容。瞄一眼试卷上的一片红叉，摇了摇头又低头苦笑着，虽然一题一分，但就这么一分一分地累积着，不一会儿就超过十分了。
这时我想起了上次月考后的一天，语文老师告诫我们：每天要主动坚持做一篇阅读理解题，以提高自己的阅读能力，特别强调这个作业全靠自觉。当时，我压根没有当回事，心想这样的'作业根本可以不做，无需太在意。后来更是抛到了脑外，没理解老师的一片良苦用心。如今，阅读理解题上的密密麻麻的红叉像是在嘲笑我的愚蠢和无知。
我低下头看了看桌子上自己贴的励志铭：好好学吧！加油！一分耕耘一分收获。暗自责怪自己为何当初不去认真落实呢？
一千多年前，诸葛亮在《诫子书》中明确告诉他儿子“夫学须静也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险燥则不能治性。”是啊，这段时间我付出的跟我的成绩当然是成正比的，今天的成绩也是对我敲响的警钟。
每一个让人羡慕的收获都是别人努力拼搏换来的，我不能抱怨，我要坚持，一步一个脚印，踏踏实实地前进，因为一分耕耘一分收获，如果不努力连认输的资格都没有。
耕耘与收获作文篇4
期盼已久的歌咏比赛终于来到了，大家都格外兴奋。我们早早做好准备，脱掉外罩，露出小天鹅裙，瞬间，我们变成了一只只小天鹅，是那样的美。
前四个班唱完，终于轮到我们了，我那个激动啊，心都快跳出来了。我们班演唱《小红帽》，每个人都很认真 、努力地唱着、演着。可是我觉着没唱一会儿就唱完了，还没过瘾就回到了座位。表演前我们练了多少遍啊，可真正歌咏比赛，好象都还不到一分钟呢。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，的确是这样的。
颁发奖状的.时刻到了，先是二等奖的，二年级另两个班都领了二等奖。我们坚信自己的班一定是一等奖，果然一等奖的班级中有二（2）班。我们已经控制不了自己了，纷纷从位置上站起来，有的同学还站到了椅子上。胥雨佳上去领奖，拿回来的时候，我们每个人都想亲手去摸一下，我跳得老高，终于摸到了我们班努力而得到的奖状。
胥雨佳把奖状双手给了老师，老师卷起奖状说：“得一等奖是要感谢你们自己，是因为你们表演的好，才让我们班得到了光荣的一等奖。”我们都欢呼起来。我想：这真是一分耕耘一分收获啊。我们为比赛付出了很多，最后得到了这光荣的一等奖，我们是多么自豪呀。
耕耘与收获作文篇5
是啊，一分耕耘，一分收获，没有耕耘，哪里来的收获呢？
周四，英语课上，闫老师大声说：“这次考试，咱班有三个一百分，李点、王梦阳……”希望我考好点，希望我考好点……我一直这样想着，闫老师又说：“哦，还有张婧呢！”
什么？我居然考了一百分？这次的试卷可是前年期末考试考的啊！我被这忽来的惊喜冲昏了头脑，一时间都没有听到老师在说什么，虽然这张卷纸的题不算太难，但也有很难的题，就连刘雪晴都没考一百分呐！
下学时，闫老师让我们仨到她办公室一趟，只见老师拿出三张绿星卡，分别发给了我们，说：“你们这次考了一百分，非常棒！老师奖励你们一张绿星卡，希望你们下次仍然考这么好！”
望着这张绿星卡，刹那间，我不敢相信这是事实，可这绿星卡告诉我：你耕耘了，所以你就有收获，你付出了，这就是你的回报。
这段时间的确比较忙，在这混乱的复习中，我真的记住了许多英语单词什么的，以前不会的课文，现在全部都背得滚瓜烂熟了，花费了这么多的时间，我的回报终于来了！
正如绿星卡说的：辛勤的汗水，洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。我的汗水，得到了这张绿星卡，这张绿星卡，在激励着我前进，它希望我保持这样优异的成绩，当然，我也希望。
期末考试快来了，我们现在做的，除了复习还是复习，全副武装，等待着期末考试的到来，这张绿星卡，给了我很多很多的动力！
耕耘与收获作文篇6
看，我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不长，妈妈让我6天之内把日记11则，读书笔记11则，背诵范文11篇，奥林匹克数学14讲。我看了之后，真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前，埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：我的日记和读书笔记都已经写了9则，范文也已经背了6篇了，奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了，还犹豫什么呢?我激动得想着。
“这还怕什么?”我在纸上不停的画着，打着“算盘”――安排计划。(嘘，小声点，以免被我妈听见了)我先把日记和读书笔记解决了，再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定，我用最快的速度干了起来。
“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了，它门可是难啃的骨头，只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫。当你听见从书房传来得阵阵背诵声，那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是：我为了得到“宝高”晚上11点还在背!……
经过了我的一阵拼搏，终于得到“宝高”了。着件事不但让我懂得了‘一分耕耘一分收获’的道理还懂得了只有自己努力得到的东西才是最美的'。
