心得体会是指把实践中的反思内容用文字书写下来的应用文体，当个人的感受得不到很好的抒发时，我们要开始着手写心得了，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的慢三学习心得体会优质7篇，供大家参考。
慢三学习心得体会篇1
女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、自我素质的提高
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系，与孩子交朋友，尊重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不开心等。
二、培养良好的习惯受益终身
通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导，还可以向其他同学学习；可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。
三、创造好条件，好环境
外界条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书应给她创造一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。
孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台！让我们共同努力，争取把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大的贡献。
慢三学习心得体会篇2
网易云上有一首歌，然后有一些评论就说少年这个词真的是太美好了，确实我们每一次提到少年的时候，都会觉得真的是一个很唯美的词，即便只是简单的两个字，即便只是对一个人的称呼，即便是一个特别普遍的称呼，但是觉得少年这一个词一出现，自己脑海里面就可以出现那种特别白净的穿着白衬衫，然后思想特别纯净的男孩子出现，他们笔直他们正直他们挺直。
觉得自己还是希望他可以一直是一个少年吧，就是希望那一段感情没有给他带去太多的伤害，他不要那么成熟，他可以去经历一些依旧让他很开心的事情，不要说经历一些事情的时候，就像自己一样，在经历某一件事情的时候，总是会不自觉的想起对方，然后就变得很深沉，心情会变得压抑，根本就不是自己一个人了，就是感觉思想受到了束缚，毕竟有那一个人一直在束缚着自己，一直在约束着自己的快乐，自己不希望是这样子的，就希望他还是一个快乐快乐单纯的男孩子。
虽然我不知道自己这一种希望会不会是太不现实了，毕竟对于自己来说就太不现实了，要让自己撇下过去，然后重新去开启一个崭新的生活就当做对方，从来就没有来过，把对方当成一个陌生人，就当我们自己从来就没有认识，把过去的那些记忆都给删掉，自己确实是很想要删掉过去的那一些记忆的，如果有这种技术的话，如果真的这种技术允许在我身上发生的话，那自己是愿意接受这种技术的，所以就是很想要把过去的那些记忆给删掉，毕竟那一种记忆给自己带来挺多的痛苦的，所以就挺想要删掉的。
所以对于他来说，其实想要把那一段记忆给删掉也是很难的，但是男孩子学会隐藏，他们隐藏的会比较深吧，就比女孩子要隐藏的深，所以他们最后会把那一段记忆深深的压在内心，压在心底，不要让他去放浪，不要让他去方勇，所以最后应该也不会对他造成怎样的伤害吧，希望到最后哪怕是阳光也好，也一定要成为一个纯洁的美好的少年。
慢三学习心得体会篇3
学习了新《教育法》使我感受到新法的立法理念有了较大的突破，因为它保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，真正的体现了以人为本，利国利民。所以新《教育法》的颁布实施，是改革开放以来教育上的重大成果，也是改革开放、社会发展进步的一个必然，对于进一步深化教育体制改革，促进义务教育的发展，是一件具有里程碑好处的大事。
首先，新法第一次以法律的形式全面阐述了义务教育的特征与性质。明确了：对理解义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由国务院规定。从这点看来，义务教育免收学费、杂费的法律原则，必将惠及全国的广大适龄儿童、少年。个性在农村，蕴含着超多的人才，还有待开发的人力资源，将让更多贫困家庭的孩子上得起学，从法律的角度给他们一个平等就学的机会，作为乡镇中学的我们也将是最大的受益者。我想这些资料也必然影响到学校的办学思想和教师的教书育人行为。同时，各级政府和教育行政部门也务必肩负起提高义务教育阶段质量的职责。在实施新《教育法》过程中，我有这样的思考。
其次，新修订的《教育法》提出缩小办学差距，不分重点校、重点班，十分人性化，体现了对所有人的尊重；不管什么样的家庭背景和经济实力，每个孩子都能够享受均等的教育，体现了人与人之间的和谐。教育均衡就是让所有的孩子，同在蓝天下，都就应享受到同样的教育。再次，，新修订的《教育法》提出提高义务教育阶段教师的地位与待遇。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。这一规定将目前中学教师职务系列和中小学教师职务系列统一了起来，将为吸引更多高素质人才到中小学任教，调动中小学教师的用心性，提高教育质量产生重要的影响。修订案还明确了诸如：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平等规定，对保障、提高义务教育阶段教师的地位与待遇都会有产生重要的影响。
最后，新法规定了学生家长在义务教育中的义务，如果家长不送孩子上学或者在家里自我教学、送个人私塾等，都属于违法行为，将要受到法律的制裁。我们能够得出结论，那就是最该学习法律的不是政府和学校的事，而是学校、学生和家长。只有我们都了解了义务教育法，具有了相应的维权意识，才可能构成更严密，更有效的监督体系，为义务教育健康发展带给保障。
慢三学习心得体会篇4
我们党的党风廉政建设的核心问题是密切党同人民群众的血肉联系，反腐倡廉心得体会。切实把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和归宿，认真解决损害群众利益的突出问题，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,切实纠正损害群众利益的不正之风,坚持继承与创新相结合。
认真运用党反腐倡廉的基本经验，借鉴国外反腐败的有益做法，加强全局性、前瞻性问题的研究，解决新问题，总结新经验，在继承中发展，在发展中创新。加强示范教育，充分发挥先进典型的引导作用。深化警示教育，深刻剖析违纪违法案件发生的原因，分类分层次开展教育。
我们集中开展反腐倡廉主题教育活动，把专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题结合起来。必须认真贯彻依法治国基本方略，把反腐倡廉法规制度的贯彻执行作为大事来抓，促使广大干部增强法律意识和法制观念，严格执行各项法规制度。更好地用制度和法律规范权力的运行、约束干部的从政行为惩治腐败，必须从严。
惩治和预防，是反腐倡廉相辅相成、互相促进的两个方面。惩治有力，才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。严肃查处违反政治纪律的案件，严肃查处利用审批权、人事权、司法权违纪违法的案件，严肃查处贪污、受贿、行贿、挪用公款等违法案件，严肃查处失职渎职、严重损害国家利益的案件，严肃查处各种以权谋私、严重损害群众利益的案件。
我们要充分认识到通过建立健全惩治和预防腐败体系，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，为全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程提供重要保证,要认真学习查找不足,确实把此次整顿做为提高自身素质的一个新起点。
慢三学习心得体会篇5
我自七岁开始练习书法，到现在快三年了。
至于我学书法的初衷，说来可笑，仅仅是由于我顽皮好动，年龄又小，上课经常搞小动作。妈妈索性让我去学书法，练练定性，说不定心会静下来。
于是，我便从此接触毛笔。第一次学书法，心里充满了好奇，觉得蛮新鲜的。教我书法的是张彤老师，据说他是市里书法协会的会长。
第一节课我们学的是笔画。字是由笔画组成的，先练笔画。看似简单无比的一横，对于年幼的我而言，是多么的难写啊！再者，毛笔的笔头软软的，一按下去就是—个又圆又胖的点，再把这点向右延长，一条忽胖忽瘦还不断颤抖的一条直线，这是横吗？怎么我写出来是如何得丑陋，反观老师的修长而又挺拔，果然是铁划银勾，两者一比，天壤之别。幼小的我握着粗大的笔杆不知所措，一横、两横怎么都这么丑陋。这时张老师过来了，握住我的手，手把手地教我怎么写，让我感觉一下各个动作和行笔过程，并告诉我不要急，慢慢来。可是之后我一连写了几个，但还是老样子。快下课了，张老师走过来对我说，只要回家下功夫多练习，一定可以写好的。
回到家，妈妈就帮我把纸铺好，看着我继续练习。不好意思的说一句，在写的不好时，妈妈还在一旁打我呢。在以后的每天放学回家，第一件事就是练习书法。真是功夫不负有心人，到第二次学书法，我的横终于写的好多了，还得到了张老师的夸奖呢！
通过学习书法，我体会到，学习任何知识都要有恒心，勤学苦练，一定能够学好的。小朋友们不信就试试吧！
慢三学习心得体会篇6
三月的和风吹拂着脸庞，看着历史书上雷锋叔叔笑着的脸庞，我不禁起，今年是雷锋逝世五十周年。
雷锋叔叔乐于助人，曾有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是故事。他就像颗永不生锈的“螺丝钉”，为祖国和人民贡献了他的一生。
望着雷锋叔叔的画像，我不由的想起了我身边的那位“小雷锋”。这位“小雷锋”，就是我们班的蔡景虹同学。
蔡景虹的学习很好，是我们班的英语科代表，那年段前五名的光环总是在她身边闪耀。但她并不骄傲，并不觉得自己高高在上，总是乐此不疲的帮助着身边的人。
每天放学，总会有许多同学围在她的身边，向她请教。“蔡景虹，今天的英语作业是什么?”“蔡景虹，这段英文你帮我翻译一下吧!”“蔡景虹，这篇英语课文的重点在哪里?”……面对同学们各种各样的问题，她从没有露出一点儿不耐烦的样子，亲切的为同学们解答着。你看，这时她正一手拿笔，一手在书上写着句型，给一位同学讲解着课文;没过多久，她又开始耐心的给同学们重复着老师布置的作业。
蔡景虹的乐于助人不仅仅表现在同学之间，在日常生活中也是如此。
就拿上次说吧。我和蔡景虹从学校大门走出来，看到花圃旁边摆了张桌子，便饶有兴致的走去看看，原来是宣传安全的呀。我们觉得有关安全的宣传挺重要，便停下来听宣传人员讲说。听到一半，突然就刮起了风，把桌上的宣传单刮得满地都是。这迫使宣传人员不得不停下讲说，去收拾地上的宣传单。我看了看满地的宣传单，努了努嘴，想走。只见蔡景虹弯下腰帮着宣传人员一同捡着传单，我有些惊讶，拉了拉她，小声的说：“别管闲事，咱们走吧……”“什么叫别管闲事，”她起身，打断了我的话，“看到别人遇到麻烦我们就要尽我们的能力帮忙，怎么会是闲事呢?”我被她的话语给说的一愣，随之就意识到，对啊，作为一个中学生就应该发扬助人为乐的传统，怎么能说这是闲事?想着想着，我也加入到捡传单的行列中。
望着蔡景虹那阳光的笑脸，我的眼前渐渐的浮现出雷锋叔叔的画像。雷锋叔叔，您看到了吗?“小雷锋”们正在发扬您助人为乐的精神。虽然您已逝世，但您的精神会永远流传!
慢三学习心得体会篇7
20xx年1月12日和2月8日，金溪县供电公司陆坊中心供电所利用安全日活动时机，投入到了积极的学习事故案例活动之中。我所对每一起事故案例的学习都格外重视，全体人员积极参加，认真学习每一起发生在我们身边的事故，共同分析事故发生的各种原因。
首先，大家认为在思想上要高度重视安全，认真善待和用心做好每一件事情。毛主席曾经说过：“世界上最怕是认真二字”，只要认真了，天下就没有干不好的事情，就不会有这样或那样的事故发生，只要大家对每件事都切实地负起责任，端正好自己的态度，处处从严要求自己，在日常工作中时刻警惕自己，不存在丝毫麻痹大意的思想，想信什么事情都能够做好。
其次，作为我们电力生产工作，安全是摆在一切工作中的重中之重。因此，我们必须严格遵守规章制度和操作规程，不能因为自己熟，以前干什么都没有出过事，就去违反操作规程，今年“1.5”的人身事故和“1.28”的违章操作就是一个鲜明的事例，我们一定会把他们血的教训作为我们今后工作的前车之鉴，认真分析他们出现事故的直接和间接的原因。加强本所的安全管理，杜绝管理违章和行为违章的事故发生。
第三，现场作业一定要有专人监护。工作负责人要全面负起自己的责任，一切按照工作票上标定的安全措施进行操作。不能象他们一样因为怕麻烦就不办工作票，不验电，不挂接地线。因为放松了自己，就连挂接地线的顺序都会搞错，一定要按电力安全操作规程进行操作，做好大型施工和小型抢修与维护。特别是我们平常的消缺，更不能掉以轻心。
第四，定期进行安全培训，用知识武装自己的大脑，做到理论和实践相结合，让大家懂得安全工器具的使用和操作，不要一到真场上就一个头两个大，使用起来什么都不懂。
总之，学习事故案例决不是什么纸上谈兵，不是形式主义，而是要将他人的教训铭记于心，时刻鞭策我们的日常行为。养成进入施工现场的时候会摸摸自己的头，看看自己的脚下，安全工具是否全带好的好习惯。让“安全”二字已深深的驻扎在每个人的心里。认认真真的做好每一个工作，做到开开心心上班来，平平安安回家去。
