虽然心得不像作文那么难写，但是我们也要注意文章立意的深刻，写好作文是需要需要日积月累的，小文学范文网小编今天就为您带来了初中我的乐园作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
初中我的乐园作文篇1
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林??我的.伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的你。记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的园。爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳??还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧。
嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。
不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。
初中我的乐园作文篇2
我的乐园在哪里?热闹非凡的游乐场?不对。草木繁多的公园?还不对。我的乐园是我那温馨的双层床。
我的双层床是蓝白相间的，床头旁边有一排小楼梯，好让我走上走下，特别方便。上铺的床边钉有一块木板，这样就不用担心我从上面掉下来了。下铺的床下装有三个大抽屉，里面放着我的各种文具、文件夹、奖状……上下铺中间的墙上还钉了一块长条木板，上面摆放了我心爱的毛绒玩具和一堆课外书。
每晚睡觉前，我都会趴在我的小床上看半小时的书，这是我感到最自由自在的时光了。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，我从书中学到了很多以前不知道的知识和道理。我置身于《三国演义》中的沙场，认识了足智多谋的诸葛亮，知道了桃园三结义、三英战吕布。我跟随着《手斧男孩》中的布恩莱，在大森林里勇敢的冒险……每当我爬上我的小床，我的心就会平静下来，在温暖的被窝里认真品味书中的每一句话，每一个故事。不知不觉，这里就成为我的“加油站”，为我带来了快乐，同时也带来了自信。是啊，我感受到《手斧男孩》中主人公的勇敢，所以我也要学会迎难而上，绝不轻言放弃。
我的小床不仅有我摆着的密密麻麻的书，还有一些毛绒玩具陪伴着我。自从我出生以来，“小猴”就陪伴在我的身边，是我最要好的朋友。每当我上床睡觉时，“小猴”总是笑眯眯地对我说：“今天忙了一天，累不累呀?赶紧睡觉吧。”还有我的“小企鹅”，它摸起来毛茸茸的、软软的，眼睛、鼻子都很像妈妈，所以我睡觉时就会抱着它，就像抱着妈妈，这样我会感觉很温暖、很安全。
我的双层床啊，是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀中，并无私地为我提供知识和快乐，你是我人生道路上永远的乐园。
初中我的乐园作文篇3
小学生活像一首歌，是甜甜的；中学生活是一首旋律悠扬的乐曲，更加令人难忘。
怀念起小学的生活，一股思念之情油然而生；面对初中生活，令我无限感慨。
初中生活和小学生活是不同的，初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁，温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老师则全然不同，严厉中带有一股浓浓的师爱。
小学老师令我喜爱，初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说，初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。
初中的校园生活更加多味。
小学生活中有老师的陪伴，他们是我依赖的对象，让我感受到更多的家的温暖；初中的生活像一个竞技场，是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。
若是说小学像一个花园，那么初一生活更是像一片树木丛生的森林，花园虽小，但百花争艳，森林很大，更具挑战。
在小学生活中一直成绩优异的我，升入初中后就大不如前。好同学更多了，面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比，还要在群英荟萃的级部中比，难道不是一块培养挑战者的角斗场吗？
让我们在谈谈学校的精神风貌吧。
一个学校的精神风貌，决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中，小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了，但初中校园精神风貌更胜一筹。
更值得一提的是，我们校园的环境十分优美，花坛也有好几个，花儿们争奇斗艳，各显风姿，放眼望去，美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀！就餐环境更是堪称一流，餐具都干净得发亮，进入餐厅，就仿佛进入白色的殿堂一般。
看，我的这个初中生活是不是与校园息息相关，校园生活是不是很丰富多彩呢？有老师的关怀，各种挑战的磨练，良好的学习环境，难道不是我们成长和学习的摇篮吗？
初中我的乐园作文篇4
和美，是石笋之美，石笋街小学是我们走向未来，走向成功的“必经之路”。
走进大门，那一年四季都盛满水的小池子，旁边装饰着五颜六色的小花，而这些小花象征着我们，就像祖国的花朵一样竞相开放，为我们的祖国增光添彩。我们教学楼的柱子上写着苍劲有力的字词：“博学为美、品质为美、创新为美、人和为美。”自从我来到石笋校园，每天都发生着许多美好的故事。
记得四年级上期的一天课间休息，我和同学们正兴高采烈的玩着传皮球的游戏。忽然一个同学急匆匆的向我跑来说叫我马上去徐老师办公室，我心里一下子产生了一种不安的感觉，会不会是我犯了什么错事，肯定要挨徐老师批评了……我忐忑不安的走到徐老师办公室门口，轻轻的推开门叫了声：“报告”，只见徐老师正在批改我的作业，表情很不高兴的样子，我心头一懵，遭了，肯定是作业错的一塌糊涂。果然，徐老师拿起我的语文练习册给我，严肃的说：“你自己看看！”我拿过来一看，脸一下子通红，有一道简单的题竟然全部做错了，看着老师标注的“红叉”，我无地自容的低下了头。徐老师转过身来，生气而又语重心长的说：“这么简单的题都做错了，做题时在干嘛呢？你身为中队委，要时刻以身作则，严格要求自己。为此，罚你写一篇800字的作文，把这件事的经过和认识写清楚，去吧。”我听完，心里满是委屈，不敢看徐老师一眼，眼含泪水跑回了教室。
当我冷静下来时，心里满是自责，记得妈妈说过：徐老师因为爱我们，对我们负责才会对我们要求严格。我不能让老师失望。第二天，当我把反思作文恭恭敬敬的交给徐老师时，徐老师和颜悦色的对我说：“我们不是学过一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。你一定要养成良好的习惯，才能有好的成绩。”
这次教训使我终身难忘。
初中我的乐园作文篇5
我爱做的事很多，如跑步、垒球、跆拳道……但我最喜欢的还是看书，书就是我的乐园。说起我看书的劲儿，用妈妈的话说简直是走火入魔。早上一起床就看，晚上睡觉前看到深夜，吃过饭碗刚放下，书已在手，有时连上厕所也看。妈妈给我取了个绰号叫“书呆子”，家人也默认了，连我刚会说话的弟弟都知道“书呆子”就是他姐姐——我。
不过，不管别人怎么说我，反正我从书中找到了朋友，找到了知音，找到了乐趣，更找到了喜悦，我还相信“书中自有黄金屋”呢。
有一次，我正做着作业，忽然想上厕所，就按老规矩带上书，走进厕所，为了不让人发现我这臭毛病，便悄悄锁上门，津津有味地看起书来，也不知过了多久，妈妈不知是发现了还是真的要拿洗衣粉，大声敲门。我心想：真是的，别人真看得起劲偏要来打扰，谁知道你是不是要逮我！不理她！……一篇篇文章仿佛一块块磁铁，把我深深吸引了，不知不觉间，我已经走进书的世界……
有时妈妈见我整天沉浸在“书海”里，做作业的时间很少，她着急了。一天晚饭过后，我刚要进我的“黄金屋”，妈妈叫住我，阴沉着脸说：“晏晏，快考试了，你还整天看这些没用的书？用心作业，抓紧时间复习功课才是啊！”我一听也对，妈妈真是想得周到。哎！只好暂停一下了，再见了我的《西游记》，再见了我的《水浒传》，还有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它们一一道别
上星期六中午，我吃完饭后爬上床，假装睡午觉，准备等妈妈睡着后，偷偷地会会我的“好朋友”《三国演义》。等妈妈带着弟弟进她的房间好一会儿了，我才轻轻地下了床，还把头探进妈妈的房间看了看，见没动静，才从妈妈的书柜里找到《三国演义》小心翼翼地溜回自己的房间，饿虎扑食般看了起来。也不知什么时候，一只大手伸过来，妈妈的唠叨声也响起：“你这孩子，快考试了，还不好好学习。多看看学校里面的书不行吗？睡不着？做《一课一练》去。”我此时表面上在听着，心里却想着：关羽为什么会败走麦城呢？
总之一句话，为了多点时间看课外书，为了逃过妈妈的法眼，我绞尽脑汁。有谁来给我出个好主意，让我既不耽误学习，又不挨妈妈训，顺便也让我这个“书呆子”多进几回“乐园”过过瘾。
初中我的乐园作文篇6
在我家不远处的草坝子上，有一棵高大的杨梅树，它粗大的树干足有两个人才能抱住，它那茂密的树叶和树枝合成了一把天然的大伞，耸立在这块空地上。记得这就是我小时候的乐园。
我不知道这棵杨梅树是什么时候就在这儿的，我只知道它比我父亲的年龄还大，也许是我爷爷的爷爷小时候种的吧?对于这些，我们小孩子才不爱去管它呢，我却清楚地记得只要有时间，我就跟小伙伴们在那儿玩，我还清楚地记得树下常有一个喝醉了酒的“马大哈”爷爷守着它。
那时候每天放学，我们都会准时地聚集在那儿，因为马大哈不准我们爬树，所以大家只好在树下打弹子，下象棋，丢沙包，跳皮筋……我们不怕那赤热的太阳，也不怕那绵绵的细雨，因为我们头顶上有一把大伞为我们遮风挡雨。但如果说这棵树只是一把大伞的话，就没有多大趣味了，最有趣味的是爬上树上去偷吃那甜酸甜酸的杨梅。
每当杨梅成熟的时节，树上满是红珠子似的果实，树下也坐满了人，他们在热火朝天地谈着自家的农事。这个时候也是我们最解馋的时候了。因为马大哈要上树摘杨梅招待乡亲。吃着甜酸甜酸的杨梅，或聊天，或做游戏，多么地惬意!
马大哈出村办事的时候，才是我们最惬意的时候。只要他一走，我们几个“猴子”便飞快地溜上了树，先吃个饱，再丢下几枝给树脚下早已等不及的弟妹们，这时树上树下乐成一片。
“馋不死的，兔崽子!掉下来我怎么向你们爹妈交待?”老远就听到了马大哈粗吼的叫喊声，大家纷纷吱溜下树，各自找了个地方藏起来，但最终还是被一个个揪出来了。只有小秋呆在树上，嘻嘻地说：“马大爷爷，我是在树上看风景。”其实不然，他是贪吃舍不得下树呢。
马大哈将我们几个“俘虏”排成一排：“要吃杨梅跟我说说就行了，几时少了你们的?爬树多危险，一不小心跌成个瘸子跛子的，将来可怎么办……”这话还没说完，大家又各自解散了，我们更怕的是被自己的父母来碰个正着。
现在又快到了杨梅成熟的季节，我离家也有些日子，不知伙伴们是否还在那棵树下玩耍，马大哈爷爷是否还喜欢喝醉了酒倒在树底下睡觉?
初中我的乐园作文篇7
春天，是明媚的季节；春天，是温馨的季节；春天，是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。
春天的校园是彩色的。你瞧，校门口的大花坛里，操场旁的草坪上，都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花，正在争奇斗艳；那儿一群优雅大气的金盏菊，正说着悄悄话……静下心来，仔细地嗅一嗅，顿时感到空气中花香四溢，整个人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧绿碧绿的草坪中，很多很多的`小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛，星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊！彩色的校园真美！
春天的校园也是绿色的。雨过天晴，小公园里，桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠，好似被叶子染过一般，也成了翠绿色。暖风拂过，树木的叶子摇摆起来，露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着，她便会滚下来，这时，你只要伸手一接，露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪，一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来，为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊！绿色的校园真美！
春天的校园更是红色的。早晨，小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾，开开心心地来到学校。早自习时，有的小朋友在认认真真地朗读课文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了，女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢，也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学，则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园，花花草草是啦啦队，一个劲儿地为他们喊着：“加油！加油！”啊！红色的校园真美！
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是播种的季节，让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望，精心地浇灌它，呵护它，等待秋天的硕果累累！
