想让写出的心得影响更多人，就必须在文章中有深刻的立意主题，随着心得的越来越受用，我们在写的时候要重点抒发个人的感受，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的观榜样7心得体会参考6篇，供大家参考。
观榜样7心得体会篇1
坚定的信仰造就伟大的时代，榜样的力量引领着前进的方向。《榜样6》（建党100周年特别节目）将于2021年12月8日晚间8点档在中央电视台综合频道（cctv—1）首播，适时在中央电视台新闻频道（cctv—13）等重播。
榜样是楷模，是以身作则，是拥有坚定的信仰，用一生的时间，坚定不移，造就一番事业，造福一方百姓，引领时代前行。
在《榜样》专题节目中，有很多画面都一直深刻在心中。
每一个誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的坚持。每一双手都有一个动人的故事，他们那双可爱的手，握住奉献，又攥住信念。愿奉献自己，照亮他人，温暖整个世界。他们这无言的爱，闪烁在眼神里，流露在眉宇间，体现在实际行动中，他们用同样的方式来表达对党的爱，对祖国的爱。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。榜样的力量是强大的，一个人、一句话，一个故事，虽然看似平凡简单，但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取，最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时，要主动自觉的学习、靠近、看齐。同时，当看到他人不足之处时，要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人为镜，可以明得失。”榜样是一面镜子，是一个方向，更是一种正能量。观看《榜样》，学习榜样，对照榜样找差距，弥补自身的不足，做正能量积极的传递者，坚守信念、乐于奉献、勇于担当、不断开拓创新，展现共产党人的本色，生动诠释全心全意为人民服务的内涵。
榜样给我们鼓舞和启示，给我们无尽的力量和勇气，让我们更加坚定信仰。党员干部特别是党员领导干部向榜样学习，向榜样看齐，让榜样化作最坚定的信仰。只有这样，才能获得源源不断的动力，才能在平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献，干出不平凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
观榜样7心得体会篇2
?战“疫”下的英雄“画像”】
观看了《榜样5》，我们都对“英雄”一词有了更深刻的认识和理解。
何谓“英雄”?何为“英雄”?我们中华民族自古以来就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人……鲁迅先生把他们称作民族的脊梁，而我们通常把他们称作为“英雄”。在举国抗疫过程中就涌现了无数的“英雄”，他们的身上蕴含的民族大义、为民情怀和不平凡的人生路，镌刻出一幅幅生动的英雄“画像”。
英雄的身后是民族大义。钟南山在接受采访时说：“劲头上来了，很多东西都能解决，大家全国帮忙，武汉市能够过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市!”纵观我们在这场战“疫”中，各行各业举国之力第一时间支援、国内外华人踊跃捐款，超市有序排队购物，腾出酒店宾馆，建立方舱医院。火神山、雷神山在短短10天完成，中国速度让世人为之关注和感叹，西方主持人曾在电视节目中说到：“没有别的国家能与之匹敌。”他们凝结了爱国的集体，满腔热血诠释了“英雄”的意义，先国家、先大家的背后正是民族的大义。
英雄的心中是为民情怀。钟南山84岁高龄奋战在疫情第一线，他的背影和短短的几句话，湿润了双眼，感动了亿万中华儿女的心;骑自行车“95后”女孩，用手机导航和一辆自行车，骑行四天三夜，辗转300多公里，为的是能尽早赶回医院重症监护室;在武汉抗疫前线连续奋战、一月之间就白了头的邱海波说，越是艰险越向前，重症病人在哪儿我就在哪儿……英雄是为了节省一件防护服，夜晚和衣蜷缩在地板上的医务工作者;是各个路口中无论风雨，24小时值守的志愿者;是一声令下，全国“一动不动，钟南山让动才动”的全国人民……英雄是你、是我、是他，他们以真挚的为民情怀滋养了初心、诠释了担当。
英雄的脚下是不平凡的人生路。在突入其来的疫情之下，一个个闪光的平凡人汇聚成战“疫”的洪流，传递着温情、感动、希望、力量。“我不伟大，也说不出什么豪言壮语，说不累是假的，但我是党员我先上!”“只要能为抗击疫情处理，再苦再累都不怕”“疫情紧迫，我没时间想自己”……这是许多抗疫一线工作者的心声。他们有医生、护士、后勤、社区干部、党员志愿者等，他们戴着口罩，我们看不见他们的面孔，也记不起他们的样子，他们也许就是曾经在人群中与你擦肩而过的普通人，但我们知道他们平凡的人生里，有过不平凡的奉献，面对疫情，他们虽生而平凡，但无畏前行，彰显了英雄精神，走出了不平凡的人生路。
观榜样7心得体会篇3
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
教师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，教师以自己的知识和人格力量培养着学生，既传授知识，又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过：“教师不能没有爱，犹如池塘不能没有水。”教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。
古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教育，是无私奉献的事业;教育，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子的明天，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻，我要走的路还很远，很远…
观榜样7心得体会篇4
云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老师有了面对面的接触。
2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”，一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。
香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前，特意递了个信封给这位领导，说“张老师身体虚弱需要加强营养，建议每天喝袋牛奶，但没有冰箱牛奶不易存储，上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱，昨天去她住房看没有买，这笔钱都用孩子们身上了!这里面有2600元，请你在张老师搬到新的儿童福利院时，帮忙用这笔钱给她买个冰箱，拜托了!”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦，接受了这个重托。
可还没等到张老师搬新家，组织安排这位领导到了新的岗位，临行前他到儿童福利院看望张老师，一是辞行，二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说，“请您不要辜负李副秘书长的心意，一定照顾好自己的身体，这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。
半年之后，这位领导到新福利院看望张老师，发现宿舍里除了原有的书和物件外，没有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝，孩子们却没得喝，我怎么能喝呢?”张老师说到。
后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责，觉得辜负了李副秘书长的重托!耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了，她的工资不用在自己身上，连我们寄给她买药的钱，她也用在孩子们身上了，请你给她买个冰箱，华坪天气热，鲜奶必须放冰箱保鲜，希望她能每天喝上一袋鲜奶。”
万般懊悔之后，这位领导陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非，况且身体健康需要，张老师却视为奢侈，孩子们有的她才能有，有人说张老师“捧着一颗心来，不带半根草去”，他真诚赞同。
观榜样7心得体会篇5
(二)
通过观看《榜样5》，全院干警纷纷表示，要主动对照先进典型找差距、补不足，以榜样的忠诚和担当精神，用“壮志未酬誓不休”的决心，奋力践行使命，用毕生精力在检察岗位上不懈奋斗!
?榜样5》专题节目聚焦学习宣传伟大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中涌现出的先进基层党组织和优秀党员风采。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。翻开中华民族的发展史册，一个个耳熟能详的名字在我们脑中不停闪现，他们既是民族的英雄，也是时代的楷模，更是学习的榜样。人无精神不立，国无精神不强，唯有精神上站得住、立得稳，一个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、挺立潮头。这些“榜样”是我们的民族脊梁，在他们身上散发着生生不息的“战疫精神”之力，这些无形的力量在感染着我们、激励着我们，让我们在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中一路上乘风破浪、披荆斩棘、越变越强。
这种战疫精神的力量是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的全心为民之力。古诗有云，“水有源，故其流不穷;木有根，故其生不穷。”我们党来自于人民，植根于人民，我们党为人民而生，因人民而兴，人民就是我们党的“源”，也是我们党的“根”。党员干部当始终牢记为民初心、主动担起复兴使命，真正把人民群众当成亲人，要学会常常换位思考，推己及人，用爱己之心去爱群众，设身处地为群众着想。要时刻把人民群众的安危冷暖记在心上，把人民群众的急难愁盼抓在手上;学会以百姓心为心，聚焦百姓的所思所想所盼，把人民群众满不满意、高不高兴、赞不赞成作为衡量工作成效的标准。要不断汲取“榜样”身上全心为民的战疫精神之力，时刻将“人民”二字“置顶”，常常同人民群众坐在一起、想在一起、干在一起，一心一意做好人民群众的“服务员”。
这种战疫精神的力量是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献之力。无私奉献既是中华民族的传统美德，也是党员的重要精神特质。英雄之所以成为英雄，不仅在于他们用鲜血和牺牲换来了最后的胜利，更在于国难当头之时，他们那种视死如归、顽强战斗、不计报酬、不论生死的无私奉献精神。我们党在长期的奋斗实践中创立形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、铁人精神、抗疫精神等一系列伟大精神，无一不包含着无私奉献的情怀。站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，党员干部当继续传承和发扬前辈们无私奉献的革命大无畏精神，始终坚持党和人民的利益高于一切的原则，不计较个人的荣辱得失，甘做“蜡烛”和“提灯人”，默默地“燃烧”自己，为民族复兴照亮前行之路。
这种战疫精神的力量是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚担当之力。天下至德，莫过于忠，忠诚担当是对党员基本的政治要求。对党忠诚，最根本的就是要坚定理想信念，要不断加强党性修养、补足精神之“钙”、筑牢党性之“魂”，做到旗帜鲜明讲政治。常怀敬畏之心，不越矩、不踩线，对标先进三省吾身，手握戒尺增强定力。党员干部要不断汲取“榜样”身上忠诚担当的战疫精神之力，常修勤政之德、多想为民之计、多谋发展之策、多行为民之举、多干务实之事，不惧险、不畏难、不避责，敢于作为、积极作为、主动作为，用“铁肩膀”“硬脊梁”扛起初心和使命。
看《榜样》、学榜样，榜样身上有“力量”。我们当不断汲取“榜样”身上的“战疫精神”之力，固根基、强本领、提素质、聚动力，从而为早日实现中国梦凝心聚力、务实笃行。
观榜样7心得体会篇6
他，是我们班的同学;他，是我们的“老师”;他，还是我们的榜样。
他黑黝黝的皮肤，长着两个大眼睛，鼻子长得小巧玲珑，一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方，最重要的特点就是他脑后的“小辫子”，他的小辫子经常被我们当做“开关”，叫他这要拽拽小辫，他就会立刻转过头来，回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!
作文，是他的拿手好戏，他的作文常常被评为优秀，当做范文在全班朗读，不仅仅是我们另眼相看，老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级，很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文，给人一种神秘莫测的感觉，从他的嘴上徐徐流出，让人情不自禁的进入作文，感觉这些事就发生在自己身边，自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙，不论是字还是理解深度，都是我们班数一数二的，真可谓“茅茨之屋，或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”，会成为世界的栋梁。
不只是作文，数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅，数学作业总是全对，他细心地审题，认真的分析，简练的算式，往往获得老师的好评。在数学课上，他总是积极地回答，他沉着的回答，让人认为他说的肯定是对的。在英语课上，他活跃的身影，总是在我们身边出现，因为他的英语是全班第一棒，所以上课总是调皮捣蛋，把我们逗得哈哈大笑，老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落，总是全班第一个交的，正确率达99。9%!
他不仅仅三门主课十分优秀，就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候，他总是我们班的“主投”，我们班离不开他。在这周五下午的体育课，我们打了场球赛，我、李骥腾和龙京兆一班，我们三个对他们五个、六个，打了25：2，在这场球赛中，竟有17个球都是他投的，我们真离不开他!
虽然贪玩，但绝不影响学习;虽然调皮，但绝对尊重老师;刻苦学习，但绝不学死习。他就是我学习的榜样：龙京兆。
