2024教师节主题活动方案推荐6篇

时间:2025-05-06 作者:betray

为了使活动方案更具吸引力,我们可以加入互动环节和趣味元素,活动方案的主要目标是确保活动的各项资源得到合理配置,小文学范文网小编今天就为您带来了2024教师节主题活动方案推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024教师节主题活动方案推荐6篇

2024教师节主题活动方案篇1

不需要太多的金钱,一份问候、一声祝福、一个短信……朴素的祝福,带给老师们的是一份喜悦,更是一份感动!这一路,感谢有您,敬爱的老师!

一、活动主题

感谢有您敬爱的老师

二、活动目的

充分利用教师节这一契机,表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意;加强师生交流,增进师生感情,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育。

三、活动内容

活动一、老师,我们感谢您。

(1)62班9月日升旗手利用周一升旗仪式进行感念师恩的国旗下讲话,表达对老师的感激之情。

(2)各班利用德育(综合实践)活动开展一次“老师,我爱您!”的主题班会。各班组织学生积极准备,认真活动,在活动中可以邀请班级里的各科老师参加。相关活动资料可在班级网站中进行交流展示。

()9月日至9月9日每天中午校园广播至少播放一首歌颂教师的歌曲,同学们也可学唱几首献给老师。

(4对老师说一句你最想说的话,表达对老师的感情。也可亲手制作一张教师节贺卡,将你想说的话写在贺卡上,送给老师表心意。

活动二、老师,我是您的'好学生。

(1)出一期教师节主题的黑板报。

(2)每天认真听好每位老师的每一堂,做好每位老师布置的每一项作业

活动三、教师座谈会。

学校主动将教师节的重大活动安排提前向乡党委政府汇报,加强与乡党委政府的沟通协调,争取有关方面大力支持,并在9月9日或9月10日举行一次教师节座谈会,对上期班主任管理、教学教学等工作中表现优异的老师进行表彰。进一步宣传先进教师事迹,进一步增强教师的荣誉感,成就感。

活动四、走访慰问生活困难和生病教师。

根据幸福学校的传统,在教师节临之际,学校工会组织教师将重点走访慰问乡村一线教师、离退休老教师、生活困难教师,积极为他们办实事、做好事、解难事,为他们送去组织的关怀和温暖。

2024教师节主题活动方案篇2

活动目标

1.了解生活中常见车辆的基本功用,感受车子给人们生活带来的便利。

2.能积极参与车子用处的讨论,大胆表达自己的见解。

3.乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车,体验分享的快乐。

活动准备

1.教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、翻斗车、摩托车、小轿车、自行车的图片;家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车,带幼儿上街观察各种各样的车子。

2.教学cd《各种各样的车子》。

活动过程

1.组织幼儿谈话,导入活动。

提问:你平常是怎么上幼儿园的?如果乘车的话一般乘什么车?

幼儿自由交流和分享。

幼儿集体交流,教师适时归纳和小结,并引导幼儿讨论乘车的注意事项(分出租车、公共汽车、自行车、摩托车、小轿车进行讨论)。

2.出示图片,讲述故事《各种各样的车子》,帮助幼儿了解不同车辆的不同功用。

提问:故事中的小朋友上街看见了什么车子?它们分别有什么用?你还知道哪些不一样的车子?它又有什么用呢?

幼儿自由交流并讨论。

个别幼儿在集体中发表自己的意见。

教师引导幼儿小结:马路上有各种各样的车子,它们给人们的生活带来很多便利,帮了人们很多忙。我们要爱护车子,还要注意安全,不要到机动车道上奔跑玩耍。

3.幼儿游戏:好玩的车子。

--教师请幼儿介绍自己带来的车子并和幼儿同伴一起玩耍。

活动提示

1.车子是幼儿特别是城市幼儿常见的',但他们对车子的功能未必关注和了解。该活动可以拓展幼儿的知识经验,使幼儿了解不同车辆的不同功用,从而懂得爱护车子,注意安全。

2.活动的着眼点在于帮助幼儿了解车子的功用以及和人们生活的关系,对结构外形等科学方面的知识不必过多讲述。

3.建议家长和孩子一起观察路上的车子,请孩子说说马路上有些什么车?它们分别有什么用。在带孩子上街观察车子的同时可以顺便对孩子进行安全方面的教育。

2024教师节主题活动方案篇3

活动主题:

感恩教师 节日快乐

活动目的:

培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。

活动准备:

1、电子标语,“感恩教师,您辛苦了。祝老师节日快乐!”

2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。

六(2)班 学生代表,周二晨会时间

3、给老师献花 六(2)、六(4)班负责

4、全校活动一:

选择以下一种形式,表达对教师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封,画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。.以便“送信使者”将信送到老师手中。

(1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的.话。

(2)、自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。

周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱,同学们将自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00开始,由小当家整理分发信件。

特别说明,学生自制的信封大小不能超过a4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画,纸张不要过大。

提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。

5、全校活动二:

各班在周二第四节课举行一次“感恩老师,节日快乐”的主题队会,并做好记录。

说明:一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。

2024教师节主题活动方案篇4

一、活动介绍:

尊师重教作为中国几千年来的传统文化,老师作为知识的传播者,在历朝历代都受到人们的尊重和爱戴,被誉为“人类灵魂的工程师”,鉴于此,我们在教师节期间促销活动以“尊师爱师”为主题,把这次促销活动的主要目标群锁定为教师群体。

二、活动目的:

通过多次针对不同目标群体的促销活动,分别针对不同的消费群做不同形式的促销活动,使用各个击破的策略,对不同的消费群体展开不同形式的宣传促销攻势,逐步让整个鸢都消费者都能了解并参与进风筝地一大道购物活动中来,最终达到提高商场人气,增加客流量和销售额的目的。

三、活动主题:

浓情9月,致礼恩师,地一大道感恩大回馈

四、活动时间:

20xx年9月上旬(9月5日—12日)

五、活动地点:

风筝地一大道购物广场卖场内

六、前期宣传

9月1日开始整体宣传造势,具体宣传方式:

(1)制作活动宣传片在公交车车视tv上9月1日至12日进行宣传。

(2)通过dm单(凭dm单可为老师领一张贺卡)进行户外宣传。

(3)《xx报》自9月7日至12日进行半版宣传

(4)887电台自9月1日至12日广播宣传

(5)商场广播及广场音响9月1日至12日播放活动宣传

(6)广场户外围挡、条幅以及商场内展架、水牌等宣传9月1日

(7)企划部9月1日至12日在网上发布活动内容,进行网络宣传

七、活动内容:

1、自9月1日起凡在商场购物顾客可凭小票到服务台领取给老师的贺卡一张,作为顾客本人送给老师的节日贺卡;

2、购物满二十元顾客可凭小票到服务台领取专为老师准备的特殊礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品,上面印有“老师,您辛苦了”等字样)

3、教师本人来商场购物除可领取风筝地一大道专为老师特制贺卡之外,还可凭教师证领取礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品);

4、餐饮区推出“祝福老师”特别餐,专为老师或招待老师的学生搭赠一些菜品或进行特别优惠活动。

八、活动流程:

九、活动预算:

2024教师节主题活动方案篇5

一、指导思想:

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容:

1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间:八月下旬至九月中旬。

四、活动流程:

(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议,布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日,发放家长调查问卷。

2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日, 收回并统计调查问卷。

2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日,颁发荣誉证书。

4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法:

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

六、工作安排:

1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

×老师:负责主持园级教师演讲比赛。

×老师:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

×老师:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

×老师:提供证书。

环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

各年级组组长:

1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。

2024教师节主题活动方案篇6

各学校工会:

为庆祝第xx个教师节,弘扬崇智尚学的良好风尚,营造尊师重教的社会氛围,激励广大教师热爱教育事业、积极进取、无私奉献,推动我市教育事业全面发展,市总工会决定在微信平台开展教师节线上主题活动。现将有关事项通知如下:

一、活动内容

1.“我和我的学生”:用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间,传递爱的信息,分享爱的欢乐。

2.“我和我的老师”:用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师,感念师生情谊,书写尊师情怀。

二、参与对象

关注“xx微工会”并进行了工粉登记的xx市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。

三、参与方式

1.扫描下方二维码参与。

2.点击xx微工会微信公众号近期发布的图文消息“图文征集教师节主题活动,全市职工都可参加?原来是……”最下方“阅读原文”参与。

3.点击xx微工会微信公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。

四、参与要求

1.每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。

2.参与主题任选其一,教师两个主题都可参加。

3.每个人每个主题只能参加一次。

4.每个微信号可以提交一次,如果两个主题都想参加,可以换一个微信号提交作品。

五、时间安排

图文作品征集:8月27日-9月7日

图文作品评选:9月8日-9日

获奖作品展示:9月10日-14日

六、评选方式

从文学及摄影的角度,对参赛作品进行评选(“我和我的学生”侧重于摄影,“我和我的老师”侧重于文字),每个主题各评选一、二、三等奖,获奖作品于教师节期间在xx微工会平台展示。

七、工作要求

(一)图片和文字作品必须是原创的,非原创作品不予评奖。

(二)本次活动既是一次重要的师德师风教育,又是一次展示我市教师综合素质和风采的教育实践活动。各镇区教育办工会、市直属学校工会要高度重视本次活动,认真组织本单位教师参与。

咨询电话:xx