为了提升读后感的写作水平，我们可以多进行练习和反思，为了让读后感更具个性化，我们可以加入自己的生活经历，下面是小文学范文网小编为您分享的《童年的发现》读后感模板8篇，感谢您的参阅。
《童年的发现》读后感篇1
在我们的心中，童年都是十分美好，十分快乐的。我的童年当然也不例外。在我的心中，我的童年就好像是一幅五彩绚烂的画，里面有我许多的秘密。现在我来为大家说说我童年的发现吧！
这几天，天气十分炎热，太阳像发疯了似的焦烤着大地，四周热沉沉的宛如一个蒸笼，要把人活活蒸发掉。我正在不断的摇风扇，突然停电了，十分闷热，快让人喘不过起来。突然我看见前面有一团黑乎乎的东西。由于好奇，我走近一看。啊！是个"小兵团"——其实是个蚂蚁团。他们用一块"巨大"的石头将洞口堵住，人们都说："蚂蚁堵洞，，大雨必到。"果然不出我的所料，下了一场大雨。
这就是我童年的发现。虽然已经过去了许久，但是我却一直都记得十分的清楚，尤其是他告诉我的一个道理：什么事，都不要被表面所迷惑！
《童年的发现》读后感篇2
在我闲着没事，翻阅语文书上的课文时，发现了一篇回忆童年趣事的文章，它表面上是在写童年发生的事，其实是通过这件事来说明一个很深的哲理。
这篇文章主要写了作者在小学老师说的一句“岂止是鸟！人是由简单的生命进化来的，最开始是草履虫，后来是鱼……”从而发现了胚胎发育的规律！那时作者才九岁，怎么能推断出胚胎发育的规律呢？！他推断出胎儿在腹中九个月，一月是虫，二月是鱼……我看到这里的时候一下子笑得眼泪都流出来了。这个推论是由德国的海克尔提出来的，“一个生物从授精卵到胚胎发育成体的中间经历是原始祖先进化的重演……”
作者在中学时，老师正在讲生物进化论，作者不禁想起了自己童年的发现，便笑出了声，老师以为他的笑不怀好意，就罚他出去站在门口。作者在困窘中明白了——世界上重大的发明与发现，常会面临被驱逐和迫害的风险。作者在这里幽默地把老师的惩罚比喻成“迫害和风险”。
我对这句话的感触很深，这句话的例子在世界上还真不少。比如说：哥白尼发现的“地心说”，在当地，有许多《圣经》的信徒，他们崇尚天是圆的，地是方的，所以将哥白尼处以火刑，哥白尼宁死不屈。许多科学家也和哥白尼站在同一立场，也被处以绞刑或火刑。
……
我们应该勇于追求真理，不怕误解和嘲笑。这样才能有更大的发现！
《童年的发现》读后感篇3
今天，我读了《童年的发现》这篇文章。
这篇文章首先写了“我”发现了什么，然后就写了“我”是如何发现的。“我”的发现源于梦中的一次飞行。于是“我”去问老师，老师给了“我”一个很奇幻的答案，这激发了“我”的想象力。后来，“我”又开始想为什么胚胎要发育九个月，所以“我”就又开始绞尽脑汁地想，最后居然让“我”想到了！“我”结合了老师以前给的答案，想出了一个异想天开的答案。
我最喜欢文中因为“我”想到了自己的发现，而在课堂上笑出声来的那一段。我觉得，文中的我真好笑，居然觉得自己歪打正着的答案很了不起，居然在课上笑出了声。可是，“我”在被惩罚的时候，也明白了一个道理：世界上重大的发明与发现，有时也面临着受到驱逐的危险。
读了这篇文章以后，我既读懂了文章，又体会到了蕴含在文章中的心情，还懂得了一条道理，我受益匪浅，这真是一篇好文章啊！
成语异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。如：清·李汝珍《镜花缘》第八十一回：“这可谓异想天开了。”又如：刑部书吏得了他的贿赂，便异想天开的设出一法来。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十八回
成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。
《童年的发现》读后感篇4
今天，我学了《童年的发现》，让我对费奥多罗夫有了新的认识，他是一个求知若渴，善于思考，提问的孩子，他对为什么在晚上睡觉的时候会飞产生疑问，得到了老师的答案后，他又产生疑问：为什么孩子是在母亲怀胎九个月后才生下来的。
经过了一番思考他终于想出了眉目，也就是发现了达尔文提出的进化论，他为此而感到高兴。
在三、四年后，他上六年级的一堂生物课时，老师的一番话引起了他的注意，老师说：按进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化了成人的过程，这番话证实他在九岁时发现的结果，他为此感到自豪，所以情不自禁的笑了起来，但被老师误解，被惩罚了。但他用一句话安慰了自己，是十分幽默、自嘲的。
他这样好学的精神值得我学习，我一定要当一个像他那样的人。
《童年的发现》读后感篇5
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。我的发现起源于梦中飞行，同学们也每天晚上都飞，我们很疑惑，决定去问老师。对我们的发现，老师解释说：“那是你们在长身体呀。”，“那为什么长身体就要飞？”，“因为人类以前是由简单动物进化而来的，这些知识等你们升入高年级老师会讲的。”
高年级，离我们是那么遥远。乡下的孩子知道母亲怀胎十月生下婴儿，为什么是九个月呢？我终于想到了答案—就像画地图一样，人从简单生命进化成婴儿，正好十个月。我格外高兴。我上了六年级，老师说的进化论和我想的一模一样，我笑出了声，老师以为我的笑不怀好意，把我轰了出去。
我想到了一个自我安慰的理由：世界上重大的发明与发现，有时面临着受到驱逐和迫害的风险。
《童年的发现》读后感篇6
?童年的发现》一文主要讲了费奥多罗夫在九时，独立思考而发现有关胚胎发育的规律。费奥多罗夫的发现还得感谢他小时候常做的那个梦——飞行。飞行引起了他对飞行的兴趣，从而引出他的问题，正好费奥多罗夫是个对不理解的问题一定要打破沙锅问到底的人，他和几个同学一起去问老师，老师没有说出答案，好像有意让他们自己去解决，但也许连老师都不知道这个问题的答案。费奥多罗夫绞尽脑汁地想，终于想到了答案……
费奥多罗夫是个有问题就会去认真自考、细细研究的人，有时我也会这样做。有一次，爸爸让我做一体奥数题目，题目是：“购买4支圆珠笔和五支钢笔共用去25.5元，购买同样的2支圆珠笔和3支钢笔共用去14.5元。钢笔每只几元？”我把这个问题仔细读了3遍，心想：几元，问售货员不就一了了之了，还出什么题目，烦死了。心里这样想，但做还是得做的。我慢慢地、细细地想，终于有了一点眉目：“4支圆珠笔+5支钢笔=25.5，2支圆珠笔+3支钢笔=14.5，那么2支圆珠笔+2支钢笔不就等于25.5-14.5=11了吗？然后，我就一点一点地推算过去，嘿！答案倒被我给算出来了！
机会是要把握的，也要认真思考的！
《童年的发现》读后感篇7
?童年的发现》讲了本文主人公在童年时代的发现，他发现了一项关于胚胎的发育规律，刚开始，他发现自己总是在梦中飞行，他就问才是为什么会这样，听才是讲述了人类的进化过程，根据老师说的，他一个人思考明白了胚胎的发育规律。
但是就因为几年后想到自己当时的发现，却让他在大家面前受到了惩罚。读了这篇文章，我发觉本文主人公小时有很丰富的想像力，我小时也经常有许多问题，有一些问题，以前我很想解开，可一直没有头绪，等我长大一些后，明白了这些我以前觉得很麻烦的“难题”我长大后，也要为科学做贡献，解开更多难题。
每个人在童年时侯都会有许多疑问，随着年龄的增长，疑惑一一解开，但新的疑惑产生了，因此，我们要好好学习，在成长中解开许多不解之迷。
《童年的发现》读后感篇8
今天，我读了一篇文章——《童年的发现》。
?童年的发现》写的是俄国著名天文学家费奥多罗夫在九岁的时候就发现了关于胚胎发育的规律，这个发现源于梦中飞行，但是他不明白人为什么能够在梦中飞行，即便是在与老师的交流中，他也没有得到满意的答案，后来费奥多罗夫经过自己的推理，终于得出了结论。几年之后，他的这个结论与发现在老师讲课的时候得到了证实。所以，他为此情不自禁的笑出声音，但是，他却因此被老师误解为他的笑不怀好意，当众被赶出了课堂，但是心中还是美滋滋的这一件事情。
当我读完这篇文章之后，我的脑海中偶然浮现出了英国作家史迈尔说过的一句话：“对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。”是的，没错。树上掉落的苹果，使得牛顿发现了万有引力定律；壶盖的跳动，使瓦特发明了蒸汽机……平凡的日子里，总会有伟大的发现。作为二十一世纪的新少年，我们是国家未来的栋梁，是民族繁盛的希望，我们的肩上背负的是让祖国更加富强的重任，所以，我们也应该做生活的有心人，善于发现、认真思考、勇于探索，长大后才可以为祖国中献出自己的一份力量，把祖国的大好河山建设的更加美丽起来！
读了《童年的发现》，我真是感触不少，在未来人生的大道上，我也会扬起风帆，迎着波浪，奋力远航，做一个生活的强者，做祖国真正意义上的“栋梁”！
