写作文让我们认识到，理性与情感同样重要且不可分割，写作文可以帮助我们在语言中找到节奏感，提升语感和表达的流畅性，以下是小文学范文网小编精心为您推荐的写动漫片的作文模板6篇，供大家参考。
写动漫片的作文篇1
听说温州要办动漫展，趁国庆假日我满怀期待来到国际会展中心，奔向动漫馆。
来到五号馆，里面的场景着实让我失望：“擎天柱”没有了大片《变形金刚》里的霸气，好像被“南霸天”打败了一样，而旁边的“大黄蜂”更是明显缩水，连身高都不足，更别说有电影里那庞大的气场了。
如果“擎天柱”带给我的是失望，那么场馆内的.拥挤与混乱更是让我愤怒。我混夹在人群中，转个身都困难，而我最最喜欢的“火影忍者”也被那些个子比我高的大哥哥、大姐姐挡住了，他们疯狂的与“火影忍者”合影留念，那种羡慕、嫉妒又夹杂着怨恨的感觉简直难以言状，我只能在人群中被挤来挤去，明明伸手就能触摸到前方的动漫人物，却瞬间又被人群给挤了出去。我只能欣赏到前方一个个人头，真是没意思透了。无聊的我便想去打打游戏放松一下心情，却没想到打游戏是要钱的，这可把我的钱包实实在在地减了一次肥。胡乱打了一通游戏，心情没有放松，反而觉得肉痛，感觉自己被骗了。
我历尽辛苦终于从五号馆逃了出来，把全部希望都寄托给了六号馆。可六号馆门口早已堵得水泄不通，我占着人小的优势钻了进去。此时正有个动漫表演，我来到舞台前，“哇！太好看了！”我惊叹道，可是音响却是那么讨厌，声音震耳欲聋，震得我心脏咯答咯答地狂跳，真受不了，还是逃离吧，可一转头，发现离场已不可能，我只好挨近巨大的音箱，“享受”着动漫展带给我的“心脏按摩”的特殊礼遇。
名字好听的“4d影院”，进去瞧瞧，却只是坐在板凳上看动画片，一点意思也没有，况且还人山人海的，声音无比嘈杂，还不如自家电脑前看得爽呢！“与作家零距离接触”嘛，也实在没劲，作家都不知道去哪儿了，不知道跟谁去接触，只好无所事事地看看他们的动漫作品。
满怀期待与动漫人物亲密接触的我，在人群中随波逐流，既看不到心爱的动漫人物，又玩不起宰人的动漫游戏，更买不起昂贵的动漫商品，动漫节办成这样，真是悲哀啊！
写动漫片的作文篇2
经历了几年的学校生活，有许多老师鼓励我、关爱我，但让我印象最深的就是她，善变的郭老师。
每当她走入班级的时候，最显眼的就是那炯炯有神的大眼睛，近看特别像两颗圆润的大葡萄。圆圆的脸蛋加上似樱桃的小红嘴，简直漂亮极了。她那挺拔而不失优雅的身体像是一只丹顶鹤，手上的镯子最吸引人，金光闪闪的像整栋楼都在开着灯。
她时而温柔，时而暴躁。有一次，郭老师提岀了一个问题，大家都在积极举手回答，而我却默默地举起五根手指，害羞地低着头，一直在想：“不要叫我！不要叫我！我怕我答错啊！”可该来地总会来。“倒数第三桌的女同学，请你回答一下这个问题。”我支支吾吾地说：“这……这道……这道题……”我一直答不上来，同学们顿时哈哈大笑，我当时恨不得找个地缝钻进去，脸都丢光了。但这时，我耳边传来郭老师温柔的提示声，我不再害怕，并且回答上来了。她竟然毫不吝啬地夸了我“你真棒！”这就是温柔时的郭老师。
郭老师暴躁时，就如同发威的“母老虎”。有一回我同桌沒带数学书，老师嘴角下垂，“你上学不带书你来干嘛了！”顿时全班同学一句话也不敢说了，安静得就连心跳声都能听见，接着又说了一句“你下回再不带书就别来上学了！”
这就是善变的郭老师，但不管她怎么变，我都永远爱她。
写动漫片的作文篇3
终于放假了，作业也早早做完了，准备好好玩一玩电脑游戏。
晚上和以前一样，坐在电脑前打开游戏网页。
哎，为什么游戏首页会有启示？我再仔细看看:网球王子的神奇之旅，寻找忠诚的小粉丝，是吗？哦，我爱看《网球王子》，于是马上点了是。啊，电脑怎么突然变成黑屏了？我吓坏了。这时显示器突然显示出一种吸引，把我吸了进去。
哦，我的天，难道不能穿越吗？看着眼前的光环，我哀叹，我会不会再也回不来了？
小粉丝们，恭喜你们熬过来了，成为20xx神奇之旅的体验者！一个声音出现在光晕隧道里。别担心，这段时间没人会打扰你的！
听了这话，我心里的一块大石头放了下来，心想:这下好了，那我就可以好好体验一下漫画界发生的事情了。突然，隧道前出现一道强光，我下意识地用手挡住了眼睛。
当我睁开眼睛的时候，我发现自己站在窗前，透过窗户向外看，眼前的风景是那么熟悉。嗯？这是？这是越前龙马的学校！我穿越到网球王子的'世界了吗？那这是什么地方？我环顾四周，发现这是一个休息室。这是我吗？看到镜子里的女孩长得很好看，像芙蓉，大眼睛，翘鼻子，身材苗条。
这不是龙崎樱乃吗？我成了樱奈？恍惚中走出门，看见不远处有人在打球。其中一个，戴着某种白色的cap帽子，穿着红色袖子的白色t恤和黑色短裤越前龙马！他有棕色的头发，大眼睛，白色的皮肤，一个高个子和一个红色的球拍简直牛逼！
小心！原来是旁边训练的资深蝮蛇一个快球飞向我，我一下子愣住了。前者向我扑来，搂住我转身。跳！一声闷响，血从嘴角流出，球打在他背上。马龙，你没事吧？我哭着问，对不起，我不该傻！这时，他们的教练龙崎堇英奈的奶奶冲过去关切地说:英奈，龙马怎么了？我哭着对她说:奶奶，马龙，他帮我挡了一个打在我身上的快球，只是就是这样。奶奶看到龙马的样子，马上把龙马送到医院。我跟着，泣不成声，直到医生说没什么大问题，过几天修养好了，我才破涕为笑。
我和马龙、小坂田朋香等人谈了很长时间。不知不觉，天就黑了。周围没人的时候，一条光晕隧道出现在我眼前。我不情愿地走到隧道，默默祝福漫画界的朋友们。我希望我能再穿越一次！
我的眼睛慢慢睁开，我还坐在电脑前，面前放着一个打开的游戏网页。电脑显示的时间刚刚过去十分钟。
写动漫片的作文篇4
看到这个标题，你可能会问，你们班怎么会有动漫人物呢？别急，听我细细道来。
“喜洋洋”——刘奥乐
刘奥乐是我们班的“喜洋洋”，因为他非常的聪明！
有次数学考试，有一道“鸡兔同笼”题，我绞尽脑汁也想不出问题的答案，其他同学也都不会做。考试结束后大家都聚在一起议论纷纷，你一言我一语的共同商量做题的方法，可是仍然做不出来。
正在大家发愁的时候，突然，刘奥乐来到了我们面前，微笑着对我们说到：“我来给你们讲讲怎么做吧！”说完，不等我们反应过来，就“唰唰唰”把答案写在了纸上。我们都目瞪口呆地看着他，好久才反应过来去看答案。
从那以后，刘奥乐就有了“喜洋洋”这个称号。
“鸣人”——吴宗霖
之所以把吴宗霖说成是“鸣人”，是因为他和鸣人一样会武功。有一次，我在看电视调台时，忽然听到主持人说：“有请吴宗霖上场！”吴宗霖？难道是我们班的吴宗霖吗？我目不转睛地盯着电视，不一会儿，真的'看到穿着一身白色的跆拳道服装的吴宗霖威风凛凛地走上了舞台，只见他一阵拳打脚踢就在观众的掌声中下去了，最后他竟然得了第二名！真是深藏不露啊！
吴宗霖就是名副其实的“鸣人”！
“龙猫”——于博文
于博文是龙猫，原因有两点：一是他和龙猫一样胖；二是他和龙猫一样会安慰人。有一次学校进来了一个小妹妹，学校让大家把她带出去。可是这个小妹妹因为找不到妈妈在大声地哭泣，大家都在哄她，但不管用，她还是在“哇哇”大哭。这时于博文过来了，只见他轻轻地把小妹妹抱起来，又用手温柔的把她的眼泪擦干净，微笑着对小妹妹说：“小妹妹，不要害怕，哥哥送你回家找妈妈好吗？”小妹妹睁着泪眼汪汪的大眼睛点了点头。于是于博文领着她走了。
你们说，于博文是不是像龙猫一样温柔贴心呢？
这就是我们班的动漫人物，你最喜欢谁呢？
写动漫片的作文篇5
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
这是著名动漫家宫崎骏小时候听到的传说，同时真是这个传说铸就了这部家喻户晓的电影《龙猫》，创造了那一只可爱善良，亲切无比的森林守护者——龙猫。
在宁静的乡间夜晚,立在顶端树梢，吹着笛子的龙猫。幽幽的月光倾泻下来，伴随着鸣笛，游荡于每家每户。龙猫就是这样无声无息、默默无闻的守护着大家。没有华丽的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一丝的感伤。
龙猫，只有天真无邪、淳朴的小孩才能看见。
然而这样的小孩越来越少。
神秘的树洞里，可爱的龙猫在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上，与它一同玩耍时，所有关于童年、关于孩子的天真想象都出现了——相互瞪眼、开心交流、咧嘴大笑、相互抚摸、一同睡觉……孩子总是愿意通过身体的试探去认知新事物，这便是孩子的特点。
还记得那一段，也是我最喜欢的。
夏夜月明，种子迟迟未发芽。这一夜，龙猫出现在花圃旁，绕着花圃旋转起舞，姐妹二人也尾随着起舞。树芽从土壤中冒出，然后泄洪般相继涌出，硕壮的树干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的树冠越过屋顶向远处趋伸，形成一颗犹如保护伞般的大树。
每个人的童年都应有一颗绿树，树冠盖下来可遮住屋顶，如门兵保护着自己心爱的家、亲人、朋友。也许有些孩子会想当这棵树，用自身去保护自己心爱的人事物。 孩子本应是最淳朴天真的生物，但经过社会利益所熏陶，本性再善良也会变。
守护天真，珍藏淳朴、爱护孩子，这是我们应该做的。
大人不会对着头顶的一片树叶好奇，而孩童会想要跳起来抓获，这便是不同。感谢宫崎骏让我对头顶飞落的树叶好奇。
“如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。” 有机会也去乡下看一看麦穗的舞蹈，听一听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定你可以听到身旁的龙猫的呼吸。
写动漫片的作文篇6
相信大家在上周二下午的班会课，都听到了我们班里发出的激动人心的动漫主题曲了吧。没错，这就是我们青岚烟语小组组织的主题班会。
这一次的班会主要围绕着动漫内容有序开展，不仅给大家介绍了一些比较出色的日本动漫作品，还给大家欣赏了大部分在主题班会中介绍过的动漫的主题曲与片尾曲。很多同学（动漫迷）都对这些内容很感兴趣，ppt中插入了许多最近发行的新番，例如：终结的炽天使、血界战线、fatestaynight等。在讲到每一部动漫的时候，都会有同学激动地呐喊起来，与边上的同学开始津津有味地讨论这部动漫，在放oped的时候，许多同学们都热血沸腾了，甚至充当起了解说，介绍出现的人物。
此外，组内负责介绍的两位元老级的动漫迷还穿上了cosplay的服装，一位cos水银灯，一位cos真宫寺樱，不仅让同学们有一种身临其境的.感觉，也对cosplay有了些概念。有趣的不仅仅是这些，除了介绍优秀的动漫作品之外，我们还进行了许多有吸引力的动漫有奖竞答。首先开场，便是看动漫人物的特征说出名字以及与动漫相关的小知识的环节，问题分别以难易度来分级别，难度越高的问题回答出来得分越高，一些简单的问题，同学们自信满满的轻松答出，但一些较难的问题，在两位主持的提示下，同学们也均顺利答出。
接着，整个班会进入了最高潮的部分：听歌猜动漫！这个环节需要小组成员一起努力，答对加分，最后给予小组或个人奖励，当放到《红莲的箭矢》时，班中沸腾了，同学们的情绪都像这首歌一样热血激动了！班里的每一位同学都十分投入，班会异常的活跃。整个流程大概进行了约五十分钟左右，每一个同学都体会到了快乐，我们青岚烟语小组的动漫主题班会也圆满的落下了尾声！希望今后我们能将更多的关于动漫的喜悦传递给他人！
