写作文让我们认识到，理性与情感同样重要且不可分割，在写作文过程中，我们学会了用逻辑去理解复杂问题，下面是小文学范文网小编为您分享的写动漫片的作文8篇，感谢您的参阅。
写动漫片的作文篇1
我们都是动漫迷，从早到晚聊不停。
那次不经意的提起，发现了我们之间共同的“精神支柱”。
崭新的星期一，在嘈杂的课间里，我讲着让我春心萌动的极品男，哪知，刚讲出半个名字，坐在我对面的你便立即破口而出：“《网球王子》啊！”遇到知音的我按捺不住内心的激动，一把抓住你的手，重重地摇起来。你喜欢你的菊丸英二，我喜欢我的越前龙马。
即便是上课铃声响起，也阻挡不了我们之间的激烈讨论。虽说上课时前后桌不方便讲话，但我们可以传纸条啊。专用本横空出世，你一句，我一句。又是懒地写字，便捅一捅前方的'腰，你靠后，我向前，形成一种不易被老师发现又听得一清二楚的姿势。如今，那本专用本上已写了一大堆。“那个越前实在是太炫了，怎么可以这么牛逼。”但不是现实生活中都不可能打出这样的球啊。”“哎呀，无所谓啦，只要我们看的开心就好了嘛”……
午餐时间，是一天中最自由的。在通往餐厅的途中，我们手拉着手，唾沫横飞地讲着。你两眼冒着桃花地看着我，说：“你觉不觉得菊丸脸上贴着创口贴超可爱的。”“花痴！”我鄙视的看着你。你立马反驳道：“你不也是，还好意思说别人，大花痴！”我故作很成熟的样子，叹了口气，心想：这孩子没救了。
你家离我家很远,我们却时不时的在一起玩。
又是一个周末，我们一起逛完街，毒辣的太阳迫使我们回到了家中。“啊，真舒服！”“我们一起看《网球王子》吧！”打开电视机，翻页，翻页，“哎哎，《网球王子》出剧场版了啊！”“点出来看啊！”我们共同被画面中的精彩瞬间所感染，“哇塞！”“太帅了！”我们一起笑着，闹着，大叫着。时间转瞬即逝，我们却好似意犹未尽。
正处在在花季的我们，有许多的憧憬，热爱，奢望。也之所以因为这些，我们才能寻觅到自己的良友，谈论只属于我们的热门话题。
写动漫片的作文篇2
我是一个喜欢动漫的女孩子，用我爸的话来说，这是不务正业。但是我不这么认为，我爸爸不赞同我追动漫，无非是想让我把精力放在学习上，好好学习，可这不是我心中想要的。俗话说，道不同，不相为谋。在动漫这一点上，我一直与爸爸呈相反态度。因为我眼中的父亲，无法了解我的‘道’。
从小时候，我就接触了这个二元次的世界，一开始对于这个陌生又新奇的地方，我心里多了很多憧憬，甚至对我第一部看的动漫《火影忍者》都记忆犹新，我清楚的记得，当时看的是第几话，被其中用线条和颜色勾勒起的新纪元形成了一个不一样的世界。
在生活中，很多东西被现实束缚住。而当初喜爱动漫的初衷，就是那一份纯真美好的.感觉。这个二元次的世界里，可以找到自己心中的一份归属，即使时间不长，还是可以在心中有一份深深的积淀。而我现在已经喜欢动漫有六年了，因为父亲的节制，所以在学习方面，也一直没有退步。不过这才是应该保持的状态吧？——做自己想做的，也可以做些自己需要做的。二元次的空间里，我不会是一个宅在其中的女孩，因为我知道我心里想要的是什么，如果可以，我一定会去实现亦真亦幻的梦想，翻开我认为最重要的一篇。
现在我要好好努力，为了这个遥不可及的，但是最贴合我喜爱的东西的愿望而奔去，虽然很难以实现。但，梦想还是要有的，万一实现了呢？
写动漫片的作文篇3
“月月，不要看了！动漫有什么好看的，太幼稚了，如果你把看动漫的时间用到学习上去，你的成绩就不会这么差！”每当我打开漫画书或电视时，这一连串的话就像一排排炮弹，从爸爸妈妈的嘴中发射出来，让我烦恼不已。
唉，我又能怎么样呢？如果和他们争，肯定是我输；如果就这么把书合上，那么我的乐趣就这样宣告结束了。进退两难之际，我只好冒着“枪林弹雨”，依旧专注地看着。
我总是在烦恼，为什么家长不理解我呢？为什么总是不在乎我的感受呢？就连老师也不谅解。他们总认为我看漫画书就是“不求上进”。我一说最大爱好是动漫，就成了“不务正业”，我爱卡通，看动漫的行为就是“纯粹浪费时间”。
我承认我的确非常喜欢动漫，许多人疯狂地爱上动漫是因为其中那些漂亮女孩、帅气男生。虽然，我也差不多，但我看动漫也不全都是追求那种浅层次的美。虽然，动漫人物十分美丽，但我更爱动漫中那种梦幻般的意境，人物的那种精神。
辉煌高耸的古老塔楼，浪漫唯美的樱花之海，愁思绵绵的秋日小巷，这一切我只有在动漫世界中才能接触到。在那里，我可以找到一个完全宁静的，属于我的世界。平日沉重的学习负担就在动漫世界中得到释放。
动漫中那些美妙的情景，是我在现实中不曾见过、到过的。那种美好的幻想，总会令我情不自禁地微笑。所以，我变成了一个爱幻想的人，我可以一闭眼就感受到鸟语花香和潺潺流水。
透过动漫华丽的外表，我更喜欢的是那种纯真的感动。每当看到他们为同伴出生入死，哪怕是一个微笑，一次牵手，一声道歉，我都能感受到一种东西在发着美丽的光。我感动，为他们的纯真团结，为他们的欢笑泪水。
然面，在现实生活中，我不可能有他们这样奇妙的经历，也不可能有他们这样深沉的感动，所以，我爱动漫。它能带给我无限的快乐，从他们身上我看到了理想者的追求，甚至奋战到死也心甘情愿的情怀；我看到了人性的善良和包容一切的力量；我还看到了默默付出者的信念，即使被同伴误解，也仍然愿意为他们付出一切。我觉得动漫真的给了我很多。
当然，我知道家长担心的理由。他们担心我沉溺于动漫，不学习或不认真学习。我想自己理解了动漫的实质，绝不会因为它而放弃我已追求已久的目标，我也绝不会接受那些低级无聊的动漫。更何况，看动漫本身也是一种学习呢！
写动漫片的作文篇4
10月2日下午，我们小记者欢聚在会展中心动漫节的门口。
首先由金老师来分组，我被分到第4小组。第4小组的成员有胡郑涛、历语杉、翁闻婧和陈金妍。我们到了动漫节里面，我们的任务之一是要先和动漫人物合影，我们找到了夏尔、罗利卡……其中有一个穿着学生服，戴着蓝头发，头发上有很多东西的动漫人物。之后，我又和在舞台上表演的coplay合影，这位coplay戴着蓝头发，穿着蓝色的连衣裙，拿着一个古琴，真好看。
其次，我们采访了几位游客。
我问：“你为什么来这次动漫节?”
“因为可以玩到很多动漫，还可以买到很多有关动漫的东西。”游客回答到。
接着，我们又采访了会场的.工作人员。
我问工作人员：“话剧和动漫有什么关系?”
工作人员回答说：“话剧素材大多是动漫游戏。”回答好问题好，工作人员匆匆忙忙地走了。
任务做完了，就自由活动。我们去购物场买东西，陈金妍买了龙猫和弄在头上的芽，我好羡慕。经过这一次的采访，使我了解动漫节的特点，还使我拓宽了课外知识。同学们，你们去过动漫节吗?有机会一定要参加下哦！
写动漫片的作文篇5
因为这段日子相对比较忙碌，我也有一段时间没有看新的动漫。这几天我也是在动漫爱好者朋友的推荐下看了onepunchman，看完以后对其中的战斗场景到没有特别大的感触，只是体会到这部动漫的大制作，确实是很多同类作品难以企及的，据说也是因为有很多漫画人，动画制作人被这部作品所撼动，也表达自己深深的喜爱，而愿意在低工资的状态下进行作画。这就像当年的宝可梦红极一时也有很多声优是自己主动请用，愿意在里面担任一些配音的角色。
看完以后主要的.感触就是个人英雄主义其实很难去改变世界，这个世界的我何之中永远都是愚昧而无知的，无法掌握真理的大多数。他们太容易被一些舆论控制，也常常被一些表象所迷惑，没有理性思考的能力，在别人进行一些简单煽动的时候，就会有太多的人亦步亦趋，根本就不会立思考。
就像他们会把那些明星化的英雄当做偶像，却忘了在这个世界里面英雄担任的职责，是保护它们，至于他们是否能进军影视界，有没有靓丽的外观？那些根本不重要。现实生活中也是如此，人们在选择一些产品和服务的时候，总是倾向于明星网红，但是明星也好，网红也罢，这些真的能够概括一个品牌的水准或者能力吗？
勒庞写过一本叫《乌合之众》的书，原书名其实并没有这含义，只是汉语翻译用了乌合之众这个词，现在想来描述群体行为，这个词确实是很有概括性的。在这个动漫里面的居民只要听信了那么一两句，别人的挑唆就会觉得本来拯救世界的英雄也没有那么伟大，他们在被英雄拯救的时候不停的表示感激，但是后来听了别人的一面之词，又立刻改口去怨恨英雄毁掉了自己的家园，其实在灾难面前，如果没有英雄t，他们付出为了他们而保护自己，这些人早就死无葬身之地了，能活下来都是他们莫大的幸运，可能人就是这么不懂得感恩。
写动漫片的作文篇6
他头上的黑森林下起了大雪，鼻子上戴着一副眼镜，脸比头发年轻十多岁，上课十分幽默。猜到他是谁了吗？他就是我们上一任班主任,李老师。
李老师最厉害的技能就是丢粉笔，李老师丢的粉笔那叫一个准，指哪里，那里一定可以找到粉笔头。但我们还是在提心吊胆的上课，为什么？因为李老师有所闪失，就会关乎到周围所有的东西，地板也不例外。
李老师还有一个技能，此技能名为幽灵技能，也叫神出鬼没。有了这个技能，李老师可暗中观察我们，然后突然出现。这个技能，要与惩罚一起使用，可以压制我们三天的时间。此技能有惊吓成分，使用时，可让全班安静。注意，没有惩罚就是半个技能。
接下来就是一周一次的一对五十二！其实就是写不写作那点小事，我只负责让你看。要想让我们写作文，李老师也有技能，有两种，分别是开心技能和痛苦技能。开心技能就是李老师先玩游戏，让我们以为不会写作文，等迷惑时间一到，再让我们写作文。所以，此技能也叫“开心与悲伤的果汁”。果汁等于游戏，开心是游戏的过程，悲伤是游戏彩蛋。痛苦技能是李老师让我们印象最深的技能。李老师先故意不来，等我们很吵时再来，然后惩罚我们。惩罚之后呢，再问我们感受。好一个连环计，妙啊！
不过和李老师相处的时光一下子就过去了。
写动漫片的作文篇7
感人?温暖?还是……我最不喜欢看了某一个东西后，把那种感觉用一个词形容出来，因为我觉得不管我的词汇多少丰富，总是不能把内心最真实的感觉形容出来，而看了《龙猫》后这种感觉便更加强烈了。《龙猫》讲的是念小学的小月和四岁的妹妹小梅，在妈妈住院期间，跟着爸爸搬到郊外的一间旧屋住，在那个被人戏称为“鬼屋”的新家里，她们的生活有了许多有趣的新发现，包括传说中的龙猫。有一天，思念妈妈的小梅决定去医院探望她，却在途中迷路了，大龙猫出现帮助了小月找到了妹妹，并带小月和小妹去看望了妈妈。
看完了《龙猫》，我和同学随意的聊了一下，同学有些不屑的说：“我不喜欢看《龙猫》，它一点也不感人，我听了之后，没有说话，只是默默的站着。自己并不是不能反驳他的话，只是想问他：难道《龙猫》就不感人吗?你对感动的定义到底是什么呢?难道能让人潸然泪下的动画才是好的动画吗?但我没有说什么，不想做任何的辩解。
其实，《龙猫》并不是不令人感动，而是处处都存在着感动和温暖，举手投足间都能令人感到快乐，只是有些细微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑声来驱散恐惧;为了寻找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三个小时的路程，即使脚磨破了也毫不在意;为了看病情又有些严重的妈妈，不认识路的小妹也独自跑到医院，虽然最后迷了路……
或许这些都不算什么，但小小的细节里，隐藏了很大的情感，用心去体会，就可以收获很多的东西。亲情，友情都可在里面体会到。龙猫虽然看似虚幻，但是他其实就生活在我们的心里，在我们需要的时候带我们去想要到的地方。
?龙猫》是一部很温情的动画，像冬天的一杯温茶，温暖了所有人。
写动漫片的作文篇8
叶梓我来到已经快三年了，虽然发表的作文不多，但是承蒙了各位的照顾。曾经我误打误撞莫名其妙地加入了一个社团，叫墨轩阁。我不知道那个社的团战在这里叫什么，但是因为一场争执我退出了那个社团。我的心中荡漾出了一丝火花，原来这里也可以有社团啊！
时隔今日，我也想过过瘾。其实我的心里一直有一股气，它的名字叫“不服”。那是因为小学的时候，在班级里，有一件事我一直和自己过不去，请听我娓娓道来：
二年级的时候，班上选班委，因为我那是还是一个懵懂、贪玩的调皮小孩，成绩还算可以吧，但是人外有人，天外有天，我终究还是被其他的人给比下去了。我意识到了自己的问题，但是那个时候我并不生气，因为我知道他们比我更强啊，优胜劣汰，这就是这个时代。于是我心中的领导欲更加强大了。之后，我一次又一次地考了一百分，到了三年级，我更是每次都在95及以上，我用实力证明了自己。到了下学期，又是一次的评选，我心里是十分激动的。大家推荐了我进行评选。我毛遂自荐，在众目睽睽之下向老师申请了班长职位，但是被拒绝了，老师的理由十分的让我愤恨不平，谁大概都不会想到吧，居然是“你太矮了”？现在，我已经触碰到了小学的.瓶颈，即将成为一个中学生了，但是我的身高依然在班级里不算些什么。希望初中的老师不要在让我收到打击了。
当时就是这么一个情况。现在，我创建这个社团已经并不仅仅是因为领导欲了，还有一些包括友情的东西……希望大家可以加入我的社团，名字就是标题了。我会对待每个社员就像自己的亲兄弟一样，不会因为一些威逼利诱而放弃他们！希望大家可以给我捧捧场，就算你觉得不好还是可以退出嘛！
